音乐教育在高校素质教育中的作用

音乐教育是学生素质教育的重要组成部分。通过音乐教育可以提高学生的审美能力,培养健全人格,激发创造力。高校要着力培养大学生的艺术兴趣和创新能力,建立科学的音乐素质教育理沦体系,努力提高学生对音乐教育的认识,从而提升高校素质教育的水平。     

浅谈音乐教育在理工科院校中的作用

本文主要通过在理工科院校进行音乐教育的实践经验，从音乐教育能培养理工科学生的审美能力，调整学习心态，培养学生的形象思维，提高学生的整体素质等几方面，论述了音乐教育在理工科院校中的作用。     

音乐教育重在提高学生文化素养

音乐教育的重要价值应该是审美教育,音乐教育应以审美为核心,丰富学生的审美情感体验,使学生具有一定的审美能力,提高学生的文化素养,成为一个有文化品位的"文化人".这是音乐教育的理想目标.     

音乐教育重在提高学生文化素养

音乐教育的重要价值应该是审美教育 ,音乐教育应以审美为核心 ,丰富学生的审美情感体验 ,使学生具有一定的审美能力 ,提高学生的文化素养 ,成为一个有文化品位的“文化人”。这是音乐教育的理想目标。     

论素质教育下音乐教育的重要性

音乐教育是素质教育的重要途径之一,并不是可有可无的。重视音乐教育,是使学生整体素质得到充分、自由全面发展的关键。要实施素质教育,音乐教育必须得到加强和提高。     

浅谈影响职校音乐课堂教学质量的因素及对策

音乐教育是职业学校素质教育中不可缺少的重要组成部分,通过对音乐课程的学习,提高了学生音乐文化素养,发展了音乐感受能力,丰富了情感的体验,陶冶了高尚的情操。因此在职业学校发展中,要改变音乐课的附属地位,认识到音乐教育在提高职业学校学生全面素质中的独特作用,推动音乐教育的改革和发展。     

高校音乐教育专业技能培养途径刍探

针对第五届珠江钢琴全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛中存在的问题以及音乐教育专业的特点,对高校音乐教育专业学生专业技能的培养途径进行探索,对于提高学生的专业素质和综合素质,满足社会对基础教育工作者的需要具有重要意义。     

论素质教育下音乐教育的重要性

音乐教育是素质教育的重要途径之一,并不是可有可无的。重视音乐教育,是使学生整体素质得到充分、自由全面发展的关键。要实施素质教育,音乐教育必须得到加强和提高。     

谈影响职校音乐课堂教学质量的因素及对策

音乐教育是职业学校素质教育中不可缺少的重要组成部分,通过对音乐课程的学习,提高了学生音乐文化素养,发展了音乐感受能力,丰富了情感的体验,陶冶了高尚的情操。因此在职业学校发展中,要改变音乐课的附属地位,认识到音乐教育在提高职业学校学生全面素质中的独特作用,推动音乐教育的改革和发展。     

音乐教育与大学生综合素质的培养

音乐教育对高校学生进行综合素质培养发挥着积极而有效的作用。音乐教育可以陶冶学生高尚的道德情操，开发智力。增强文化素养，促进学生身心健康发展，提高学生的审美能力。     

高师音乐教育专业钢琴教学法课程设置构想

高师音乐教育专业是以培养合格的音乐教育工作者为目标的,如何通过进一步完善钢琴教学法课程设置,培养和提高学生的专业从教能力,为社会输送各种合格的音乐教育人才,是高师音乐教育专业课程改革的方向。本文从高师音乐教育专业钢琴教学法课程的设置方式、教学内容、评价方式等方面提出的设置构想,希望能为进一步完善高师钢琴教学法课程提供一定的理论依据,并有助于高师音乐教育专业学生钢琴教学实践能力的培养。     

音乐教育与素质教育的作用关系探究

素质教育以提高学生综合素质为目的,注重学生德智体美劳的全面发展。音乐教育以审美为核心,是美育的重要组成部分,是素质教育的重要内容和必要手段,也是对素质教育的补充与完善。该文阐述素质教育的目的与内容,探讨了音乐教育与素质教育之间的关系,分析了音乐教育在素质教育中的作用。     

非音乐专业大学生音乐教育现状调查与对策研究——以华南农业大学为例

高校对非音乐专业大学生进行音乐教育主要是为了提高学生的音乐素质,提升他们的艺术品味。通过对华南农业大学非音乐专业学生音乐教育现状调查结果的分析,可依此提出应对策略,以期对各高校非音乐专业学生公选课程的改革提供参考。     

浅谈音乐教育的作用

音乐在艺术世界中占有特殊地位,音乐教育作为学校素质教育的重要组成部分,对提高学生的思想、道德、审美、艺术素质起着直接的影响[1]。当前,一个以素质教育为导向的教育改革热潮已在全国蓬勃兴起。音乐教育的位置将逐步得到提高,音乐教育的功能将得到更好的发挥。     

浅谈职专音乐教师常遇的问题

职业中专音乐教育大致可分为两种情况,一种是专业类音乐教育;一种是非专业类音乐教育。对后者来言,由于学生学的都是非音乐类专业,学生音乐素质相对较低,且没有固定系统的音乐教材。要想提高此类学生的音乐素养,老师遇到的问题就会较多。下面就非专业类职专音乐教师遇到的问题及解决办法谈谈自己的体会。     

音乐教育中"素质"的落实

全面推进素质教育,提高学生素质是每个教育工作者的职责。音乐教育作为美育的重要途径和手段,对素质教育的贯彻,有着重要的作用。首先,论述音乐教育在素质教育中的作用,其次,论述如何在音乐教育中落实素质教育的要求,发挥音乐教育的作用,分两个方面,其一是不断更新教育观念,其二是在教学实践中,紧紧抓住音乐教育的核心目标。     

如何在高校音乐教学中体现审美教育

高校音乐教育在提高大学生素质,培养他们的实践能力和创新精神方面扮演着重要的角色.在音乐教育中,应注重以欣赏为主,以讨论和讲解为辅,强调音乐教育中的参与性与互动性,把音乐教育作为一个审美感知和审美发现的过程,体现审美教育,以达到培养青少年学生人格的目的.     

浅议农村中小学音乐教育现状及其对策

音乐教育对提高学生素质发挥着至关重要的作用，但是农村中小学音乐教育仍有许多方面需要改善。本文对农村中小学音乐教育现状进行了阐述，提出农村中小学音乐教育改革应重视培养音乐师资队伍，改善办学条件等应对措施。     

音乐教学之我见

音乐教育不仅可以提高学生的审美能力,从而达到陶冶情操,净化心灵的目的,而且对于开发学生的智力,提高学生的心理素质,促进学生个性发展也有重大意义。     

音乐教育对舞蹈专业学生素质培养的重要性

舞蹈艺术不仅靠肢体语言表达作品内容,更重要得是依靠音乐——那种充满感情的音响激励来烘托作品。音乐教育的目的在于提高舞蹈表演者的自身素质。音乐教育为提高舞者的艺术素质,以音乐特有的个性特征,运用节奏,旋律和人体肌的律动有共同的内在的联系,加深舞蹈艺术的感情色彩,培养学生各方面的素质,所以,对舞蹈专业学生进行音乐教育是寻找情感变化的最佳依据。