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怎样在中学化学教学中贯彻实施素质教育,这是当前化学教师都在认真思考的问题。本人想在这里谈几点粗浅看法,与大家共同研究。 相似文献
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黄志强 《漳州师范学院学报》1999,12(4):74-76
本文从中专学校的化学教学中渗透德育教育、科学素质教育、创新精神和实践应用能力的培养等的设想与实施,初步探讨了化学教学中施素质教育的问题。 相似文献
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讲到素质教育,有以下几个问题想提出来和同志们商榷:应试教育与素质教育的关系;智力因素培养与非智力因素培养的关系及在化学教学中如何着眼于素质教育等问题。 相似文献
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化学教师必须转变教育思想,改变教学方法,加强学生综合素质的培养,使学生在学习化学的同时,其思维方法和解决问题能力都得到提高。 相似文献
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随着教育改革不断深化,"应试教育"正逐步地转入"素质教育",素质教育已成为全社会共同关注和争论的话题。如何更新教育观点和教育方法,落实和实施化学中的素质教育,是本文探讨的主题。 相似文献
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本文结合笔者多年教学实践,探讨了在化学教学中如何开展素质教育。内容包括素质和素质教育的意义,开展素质教育应重点关注的问题,开展素质教育的几个环节等。只要教师能够重视素质教育,化学教学就能为培养学生全面发展做出更大贡献。 相似文献
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针对目前一些学校存在"素质教育轰轰烈烈,应试教育扎扎实实",没有把素质教育真正落实到实 处,本文就化学教学中如何推行素质教育,结合自己的教学体会,谈几点粗浅的建议。 相似文献
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随着科学技术的发展变化,化学学科知识在农林院校相关专业中的应用也与日俱增。作为一名化学教育工作者,如何在化学教学与科研中提高学生的化学素质,贯穿化学学科与相关专业的联系与发展,让化学学科知识更贴近生活,应用于生活,提高当代大学生的科学文化素质,为国家培养更多更好的应用型、复合型人才。本文就此在基础化学理论教学、实验教学、第二课堂教学内容及其要求方面作了一些探索与实践。 相似文献
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宗艳芹 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2011,(Z2):128-129
通过优化课堂教学环境是可以达到素质教育、主体教育目的的.应当彻底摆脱以教师为中心,片面灌输的教学模式,尊重并确立学生的主体地位,在课堂教学中以学生为中心,激发学生的学习兴趣;而教师要有意识地设计情境,给学生提供更多的思索、发现、创造的机会. 相似文献
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结构化学教学与大学生素质教育 总被引:4,自引:0,他引:4
罗旭健 《玉林师范学院学报》2004,25(3):68-70
素质教育是当前我国教育改革的重要课题和主旋律,结构化学如何加强与素质教育紧密结合是当前教学面临的一个问题。我们在结构化学中应充分发挥大学理科研究的优势,努力培养和造就具有高素质的人才。 相似文献
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本文以化学教学为切入点,详细阐述了在教学中培养学生的各种能力,分析了非智力因素及教师素质对学生素质提高的影响,并以实例说明如何培养学生的科学精神,从而达到实施素质教育的目的。 相似文献
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高职院校要培养合格的学生,应考虑学生的全面发展,在他们学习知识的同时要掌握多种技能,为此化学教师应当注意多个场合,在进行化学教育时实施素质教育。 相似文献
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针对目前一些学校存在“素质教育轰轰烈烈,应试教育扎扎实实”,没有把素质教育真正落实到实处,本文就化学教学中如何推行素质教育,结合自己的教学体会,谈几点粗浅的建议。 相似文献
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素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。实施素质教育的根本目的是全面贯彻党的教育方针,是培养全面发展的创新人才的需要。 相似文献
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孙长友 《芜湖职业技术学院学报》2006,8(2):83-84
为加强素质教育,职业教育中的化学教学应结合化学基础知识和基本理论,进行爱国主义教育、辩证唯物主义教育与环保意识教育,培养学生实践能力和科学创新精神。 相似文献