随迁老人钟摆式流动及社区社会融合研究——以杭州D社区为例

以杭州D社区为对象研究发现:随迁老人居住时间越长幸福感越高,抑郁与压力相互伴随,较多的社会支持和社会参与可以有效降低抑郁;但随迁老人社会交往生活局限在抚育孙辈,与子辈的关系不如与孙辈的关系;总体上,大部分随迁老人的主观幸福感不强.隔代照料的需要成了老人刚需型随迁的最普遍起点;幸福感降低是产生钟摆式流动的最直接原因;社会...     

一九八八年诺贝尔文学奖获得者阿拉伯小说之父——纳吉布·马哈福兹

被埃及人称为慈母的尼罗河河水一刻不停地朝着浩瀚的大海奔流。清晨,一位衣着朴素、头发灰白、戴着墨镜的七旬老人沿尼罗河畔步入街头咖啡厅。他慢慢地品尝着咖啡的浓郁香味,静静地听着邻里们高声议论前一天开罗市、埃及、中东地区乃至世界上的各种消息和轶闻。老人时而掏出本子写着什么。一小时后他离开咖啡厅到埃及半官方的《金字塔报》办公室上班,为该报撰写文艺评论。这位老人就是被称为阿拉伯小说之父的埃及作家纳吉布·马哈福兹。     

基于条件Logit模型的定制公交乘客支付意愿研究

近年来,定制公交以“一人一座、一站直达”为主要优势进入公众视野。而目前中国城市定制公交开行线路较少、班次频率低,其吸引力尚缺。基于此,文章以乘客需求为导向,设计多出行情境离散选择试验,构建条件Logit模型,研究通勤、非通勤以及短、中、长距离出行情境下乘客对定制公交的接受意愿及支付意愿。研究发现：在通勤出行中,为缩短最后一公里步行距离,乘客平均支付意愿为6.35元;而在非通勤出行中乘客支付意愿仅为2.89元。就出行距离而言,短距离情境下乘客更关注下车后最后一公里步行距离以及乘车时间;而中长距离情境下,乘客愿意为乘车环境支付更高价格。该研究对于定制公交多元化推广应用具有借鉴参考价值。     

安德森与正电子的发现

1932年,安德森通过对宇宙射线的仔细研究,发现了第一个反物质粒子——正电子,并因此获得1936年诺贝尔物理学奖.2012年恰逢正电子发现80周年,现在回顾正电子发现的历程以及对正电子发现做出贡献的科学家是很有意义的.本文围绕正电子的发现这一历史过程简要介绍安德森的生平以及狄拉克关于正电子存在的预言,并介绍了中国物理学家赵忠尧所做的工作.     

论服饰外观意义的文化生成

服饰的意义是由文化衍生出来的,并且是由文化传递的,同时也是在各种文化情境中交流的。把服饰视为文化之物的研究,皆在探讨组成服饰文化讯息的生成传递系统,这一系统体现了如下的几点基本内容:服饰体现着的集体价值观处在生成与再生成的过程中;服饰总是以一种对文化的新的组合方式传递着文化讯息;服饰外观形式来源于文化可提供的各种抽象意象或表现;服饰作为一种符码形态在文化情境中被理解和传递。     

上海市农民工随迁子女体育教学心理干预研究

在对目前上海市农民工随迁子女的基本情况进行梳理总结的基础上,提出除了应继续改善在沪农民工随迁子女就读学校硬件设施之外,更应该注重他们心理健康的培养,对存在的心理问题进行及时干预。体育作为教育的重要组成部分以及体育教学内容、方式、方法等方面的独特性,研究如何通过体育教学对在沪农民工随迁子女可能出现的心理问题进行干预、促进他们的心理健康是切实可行的。     

问题情境教学在移动通信课程中的应用探索

问题情境教学能够极大地激发学生学习的积极性,这种教学模式受到越来越多的关注,并被教师广泛地应用到课堂教学中。本文以"移动通信"课程为例,分析应用问题情境教学的必要性和意义,通过具体的实例总结了应用问题情境教学法的技巧。通过对比发现,问题情境教学法对"移动通信"课程的教学效果和教学质量的提高起着非常积极的推动作用。     

进城务工家庭随迁子女早期问题行为的调查

近年来,越来越多的进城务工人员将自己的子女随迁城市,这些义务教育阶段适龄儿童在新环境下的身心健康、学业状况、适应行为等受到极大关注.采用《问题行为早期发现测验》对长沙市岳麓区中小学124名进城务工家庭随迁子女进行调查,发现16.9％的学生存在较严重的问题行为,主要表现为对人际关系及学习不适应、情绪不稳定;男生的问题行为更多地与学习有关,女生则主要受自身的情绪困扰.加强心理健康辅导,改善学生们的家庭生活与学习环境,更加切实地关爱女生,使他们更好更快地融入城市,是当前亟待解决的重要任务.     

从美学革命到宗教革命和社会革命——梅列日科夫斯基的另一种意义

梅列日科夫斯基在我国的译介与研究,基本以文学和哲学为背景,然而,当我们把他置于更大的视野中思考时,会发现他的另一种意义。在他的全部生平中,具有多种可供社会学研究的主题:宗教—哲学学会的创办,《新路》杂志的创办,致力于社会新价值观的建立,主张以新宗教信仰组织社会形式,推进教会改革与社会革命进程等。因此,如果在社会学、文学和哲学共同的语境中考察他,就会更加深刻地理解他的意义。     

汉专“于韵”在日本的流布与意义变迁

汉字是中华文化的瑰宝之一,其历史悠久,并深刻地影响着周边各国。在汉字广泛传播的过程中,“韵”字也在日本传播开来。以日本岩波书店出版的《日本古典文学大系》以及中日词典等为参考资料,针对“韵”在日本的流布与意义变迁情况展开研究。研究发现,“韵”流人日本后,其表示“风雅、情趣、气韵”等美学意义被淡化,而表示“韵脚或押韵的字;韵母;押韵”等语音学含义被保留和发挥。     

从建构主义探究案例教学在商务英语阅读中的运用

由于建构主义理论突出学生的主体性,以及强调认知中情境对教学引导作用等等,被广泛应用于教学研究中。而商务英语作为一门专门用途英语,阅读文章在语言表达、篇章结构、体裁内容上具有独特性,案例教学的应用于商务英语阅读,契合了建构主义的理论,能有效实现教学目标。本文以建构主义理论为视角,从建构主义的认知过程中情境、协作、会话、意义构建等要素,探讨案例教学策略在商务英语阅读的有效实施。     

慈善荣誉

关键词:敬老爱幼用实际行动传承敬老爱幼这种传统美德。安利:7位安利志愿者特别邀请了社区的7位空巢老人,提前吃亲情年夜饭。志愿者们纷纷亮出厨艺绝活,准备了一桌丰盛的菜肴。老人们边吃边和志愿者拉着家常。热闹又温馨的亲情年夜饭,让老人们暖到胃,暖到身,暖到心里。     

垃圾场上的空间政治——以广州兴丰垃圾场为例

通过对广州市兴丰垃圾场上的空间政治研究,认为政府、地方势力、拾荒老板和普通拾荒者的互动构建了垃圾场的特定社会空间,其实质是社会关系的生产,空间背后的权力逻辑在支配着空间的生产。     

非物质音乐文化遗产的教育传承

在文化发展的长河中,非物质文化音乐遗产因其丰富的资源以及多样的形式逐渐被发现、被重视。作为我国民族特色文化的一种重要体现,它不仅仅代表着华夏儿女独特的审美观,更是我国文化领域百花齐放的一种具体体现,展示了我们国家、我们民族的勃勃生机。非物质音乐文化遗产的教育传承的研究在当代有了新的价值意义。本文基于这一背景,以吉林地区为研究区域,在分析非物质音乐文化遗产教育传承的必要性的基础上,结合该地区现状,对实现非物质音乐文化遗产的教育传承的具体途径作出了深入的探析。     

蚁国传奇

当初,槐国的蚁们以为这棵槐树是世界上最大的树。有一只名叫一的蚁研究出一种横向测量仪,可以测量出树干的精确粗细。他发现,在距槐国一万蚁里的地方,有一棵树比这槐树要大五倍多。一被蚁王处死了。王族需要蚁心归顺,需要蚁们以槐为尊以槐为大以槐为荣。后来,一的学说成为蚁们的公认。一个名叫二的蚁研究出一种气息跟踪法,并以此锁定了一种名叫狗的动物,并发现这只狗定期往返于槐国与榕国之     

试论情境语义学的认知科学意义

情境语义学为外在世界与内在心理状态提出一个情境认知框架,并依此发展了一个意义理论,自然语言语义在这个意义理论中得到合理解释。从其理论源头、理论视角及其应用等角度来看,情境语义学与当代认知科学之间存在密切联系,对认知科学研究有重要意义,主要表现在情境语义学所确立的信息认知框架、相关认知词的情境语义解释与情境逻辑分析以及自然语言中隐喻表达的情境语义刻画等4个方面。     

排遣老后孤独 广交网络朋友——日本的老年电脑俱乐部

一个专以老年人为服务对象的高龄者电脑之友俱乐部网络,正在日本吸引着越来越多的参加者。老人们可以通过各自的电脑终端,广交朋友,获取信息,出席各种网上会议和参与各种娱乐活动。一位68岁     

给圣诞老人拉雪橇的到底是什么鹿

时常听到有人说麋鹿在为圣诞老人拉雪橇，这实在有点让人抓狂：天可怜见，本来就已经够珍稀的糜鹿们会被冻死的!至少，它应该是一种可以在寒带地区生活的鹿，对不？在欧亚和北美大陆北方的广阔森林和苔原，生活着好几种大型的鹿，分别是马鹿、驼鹿和驯鹿。     

西部农村地区空巢老人养老模式探析——基于甘肃省的实证研究

随着城镇化与现代化进程不断推进,家庭结构与功能的变迁,中国农村地区出现了越来越多的空巢老人。目前西部农村地区的空巢老人面临着经济上、精神上以及自身身体状况上的困境,这一弱势群体的养老问题关系着社会主义和谐社会的构建。拟从甘肃省农村空巢老人面临的问题出发,提出了在落后的西部农村地区建立空巢老人社区养老模式,以期为空巢老人的养老开辟一条可行的路径。     

乡镇社工站建设视角下农村留守老人养老服务体系构建研究

留守老人是我国城市化进程中形成的巨大群体，留守老人老年生活状况如何关系着我国乡村社会的稳定发展、我国的现代化进程以及小康社会的实现。现阶段我国留守老人主要面临着经济支持、精神慰藉、身体健康、日常生活照顾等方面的困境。以乡镇社工站建设为视角，从政府层面、社区层面以及家庭和个体层面出发，通过发展农业生产、完善社会保障，建立社区社会组织、培育在地化社会工作人才，社会工作者的个案辅导等方式解决留守老人的养老困境。