如何培养学生创新能力

培养学生的创新能力，从培养创新精神入手，强化创造思维训练，增强学生的创新自信心。     

在教学中培养大学生的创新能力

当今世界,创新能力已成为经济社会发展和综合国力竞争的决定因素。高等学校是传播知识的中心,承担着培养创新人才的重任。本文从更新教学理念、营造创新的教学情境、开展创新活动、激发学生的创新意识和创新思维等方面探讨了在教学中培养大学生创新能力的途径。     

浅谈体育教学中创新能力的培养

目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养,因此在体育教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革教学方法,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创造能力。     

对大学生科技活动的探索与思考

本文以面向二十一世纪的高校的教育教学改革为背景,通过对天津理工学院六年来开展大不活动成功经验的剖析,概括出大学生科技活动的条件,特点和意义,并提出了使其进一步完善的具体思路。     

对大学生科技活动的探索与思考

本文以面向二十一世纪的高校的教育教学改革为背景，通过对天津理工学院六年来开展大学生科技活动成功经验的剖析，概括出大学生科技活动的条件、特点和意义，并提出了使其进一步完善的具体思路．     

英语教学中学生创新能力培养方式的探讨

培养学生的创新能力是现代英语教学中至关重要的任务之一。文章从不同角度分析了如何培养学生的创新能力,激发学生的创新意识。     

如何培养大学生的科技创新能力

 创新是经济社会发展的主要驱动力,是国家竞争力的核心要素。高校作为培养创新人才的摇篮,在国家创新发展中发挥着独特的作用。大学生是科技创新的人才之源,他们中的优秀代表未来必将担负起实现伟大中国梦的历史使命。因此,大学生科技创新能力的培养,已成为我国高校的首要任务。     

科技活动与大学生创新能力和动手能力培养

创新型人才是实现科技创新的关键,培养创新型人才是全面推进素质教育的重要内容和根本目标。本文从我国大学生的创新能力和动手能力现状出发,结合我们取得的成绩和实践结果,论述科技活动对培养大学生创新能力和动手能力的作用和意义,并就如何提高大学生科技活动提出几点建议。     

以科技创新活动为中心培养大学生创新能力

本文分析了开展科技创新活动对于培养大学生创新能力的必要性,探讨了各类课外科技创新活动在营造良好的科技创新氛围、激发大学生科技创新热情、建立完善的科技创新活动实施机制等方面的优势。探讨了以科技创新活动为中心培养大学生创新能力的实施要点。     

课堂教学与大学生创新能力的培养

目前,我国大学教育趋向重视对大学生创新能力的培养.而培养大学生的创新能力,主要渠道仍然是课堂教学.在组织课堂教学时,大学教师应该自觉地做出努力,从营造创新的环境,鼓励学生积极探索,训练学生的思维方式等方面入手,提高学生的创新能力.     

实验室开放与学生科技活动相结合探讨

实验室开放是目前高校为提高学生创新动手能力的一种实验教学方式，在实验室开放过程中，还存在一些问题，有些学校把实验室开放工作作为一种表面应付的工作，学生参与少，师生积极性不高。怎样调动师生的积极性，达到实验室开放的效果，是实验室开放工作的一大难题。文章通过论述实验室开放与学生科技活动相结合的作法，来探讨解决实验室开放过程中存在的问题，使实验室开放工作能落到实处。     

数学课堂教学中培养学生自学能力的尝试

本文介绍了在中师数学课堂教学中培养学生自学能力、减轻学生的课业负担、提高课堂教学效率方面所做的探索性尝试。     

依托课外科技文化活动,培养大学生的创新能力——本科教学《评估方案》中两观测点之实证研究

通过解读《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》中的两个观测点——“课外科技文化活动”和“学生的创新精神与实践能力”，探讨了重庆文理学院近年来在这些观测点所做的努力．以此证明，开展课外科技文化活动是培养大学生创新能力的重要途径．     

学生课外科技活动运行模式的探索与实践

课外科技活动是提高大学生创新能力与实践能力的有效手段,如何开展课外科技活动是一个值得探索的问题。针对目前大学生普遍存在动手能力欠缺的现状,文中提出了一种普及型的课外科技活动运行模式,开展以启蒙、创新、竞争为主题的“梦想起航”系列科技活动,活动中引入多种机制,分年级分层次进行。实践表明,该系列活动不仅丰富了学生的校园生活,活跃了学习气氛,还提高了学生的动手实践能力,激发了科技创新的兴趣。     

辽宁科技创新能力分析与对策研究

辽宁具有实施创新驱动发展战略的良好基础。在综合分析辽宁科技创新能力历史沿革、现状与问题的基础上,本文认为应全面推进沈大国家自主创新示范区建设、加快高新技术园区和新兴产业集聚区建设、加快落实三类新型创新平台建设、全面提升企业研发创新能力、大力建设高水平创新人才队伍和有效推进科技成果转化与技术转移,从而进一步提高辽宁科技创新能力。     

改革计算机实验教学加快人才培养力度

分析了高校计算机实验教学中普遍存在的问题,并提出了加强和培养学生动手能力,提高学生综合素质的教学对策.     

创造性思维促进金属凝固学不断发展

以唯物辩证法为指导，讨论了在金属与合金凝固的理论和技术发展过程中创造性思维的运用，由此论证了创造性思维在促进科技发展中的重要性     

从中国数学会三大奖谈中国科协所属学会科技奖励

通过介绍中国数学会设立的奖项及其对我国数学领域的学科推动作用,分析了中国科学技术协会所属学会科学技术奖的规模、作用、意义,探讨了学会奖励面临的问题及进一步发展中可采取的措施。