大学生心理问题探究及对策

近年来受社会环境的影响,大学生心理问题呈逐年上升趋势,大学生心理健康状况令人担忧。大学生的心理健康不断涌现新的问题。作为国家和社会发展栋梁之才的大学生,如果不能拥有一个健康的心理状况,拥有一个良好的心理素质,将很难充分利用大学时光,快速成长成才,将难于适应当今社会激烈的竞争环境。而大学生是我国未来现代化社会的建设主力军,大学生心理健康状况,不仅对大学生本人有着重要的影响,也会影响到我国未来的发展。毫无置疑,心理健康与否,心理素质优良与否,对个人的成长和祖国的未来具有极其重要的作用。关注大学生的心理问题刻不容缓。     

现代大学生人际关系心理分析

人际交往是大学生日常生活中的重要部分,处理好人际关系对于大学生的成长和人才的培养具有重要意义。文章根据大学生人际交往的现状,探析了大学生人际交往中的师生关系、同学关系以及影响人际交往的文化因素、社会因素及个人因素,并针对出现的问题提出相应的对策。     

高校心理健康教育与德育机制的问题及其应对措施

心理健康和道德素质是21世纪人才必须具备的基本素质,它关系大学生的成长、成才和全面发展,然而研究发现,大学生的心理健康状况值得关注。文章通过对大学生心理健康及道德素质状况进行分析,寻找其影响因素,探索如何将心理健康教育纳入学校教育体系,推动学校心理健康教育和德育工作的开展。     

高校学生健康的影响因素分析

采用文献资料法对影响大学生健康的因素及其对策进行剖析.主要结论:1)大学生当前的生理、心理、社会适应与道德行为存在着严重的不健康状况,并有日趋严重的发展趋势;2)影响大学生健康素质的因素有宏观社会环境和微观社会环境;3)体育课教学对学生心理健康成长具有积极的促进作用,以其广泛的人际沟通促进大学生心理健康发展;4)体育教学中提高大学生心理效益的方式和有效手段.其目的是对大学生的整体素质的改进和提高有促进作用.     

生命历程理论视角下战略科学家的成长轨迹及机制——以应用光学专家王大珩为例

 运用生命历程理论，以光学专家王大珩为对象，研究中国战略科学家的成长轨迹与机制。研究认为，战略科学家的成长是一个长期过程，受制于所处的时代和社会环境、个人能动性、时机、重要他人等因素的影响，是这些因素综合作用的结果。具体而言，所处时代的社会环境是战略科学家成长的基本条件；个人的能动性在其中发挥重要作用；个人与社会环境、生命中的重要他人以及重要时机的互动为科学家成长提供机遇和发展支持。     

大学生亚健康产生因素和预防方法

随着社会的不断发展各个方面都会影响大学生的健康,使大学生处于亚健康状态。其中对社会、自己都产生影响,而使大学生处于亚健康状态主要是由于环境因素和个体因素产生的。我们应该从学校和个人两个角度共同解决这一问题。     

大学生心理问题现状与高校心理教育探析

当代大学生是未来社会的栋梁,大学生的素质高低决定未来社会的走向及发展状况,他们的心理健康程度不仅影响其个人的学习和成长,还直接关系着国家的兴衰成败,因此,高校心理教育是高校德育的重要组成部分.     

当前大学生就业问题与对策

随着大学生人数的逐步增多,大学生就业问题日益成为社会关注的焦点,特别是在全球金融危机的背景下,大学生就业问题更成为了两会的重要议题。影响大学生就业的因素是多方面的,本文主要从学校,社会和个人三方面来分析并提出相应对策。     

大学生个体建构复杂性影响因素分析

以凯利的个人建构理论为视角,并以凯利的角色建构库测验量表及个人因素和社会因素自编量表为主要研究工具,考察了大学生个人因素和社会因素对个体建构复杂性的影响。结果发现:大学生个人因素中的年龄、住校时间与其个体建构复杂性存在显著相关;社会因素对其个体建构复杂性的影响无显著关系。     

从大学生价值观的倾斜看德育工作的重点

90年代的大学生是跨世纪的一代青年,是未来社会主义现代化建设的骨干力量.应该承认,新形势下大学生的本质和主流是好的,他们大都具有积极的政治态度,拥护党的领导和改革开放政策,积极进取,求实向上,有良好的道德素质和思想境界.但是,我们也必须清醒地看到:部分大学生受社会认识能力及社会不良因素的影响,在价值观念、价值取向上暴露出这样那样的问题.主要表现在以下几个方面:     

当代大学生的道德素质有待提高

当代大学生正处在长知识、发育成长的时期,其思想政治素质、道德素质正在形成,尚未走向成熟,容易受到外界干扰和影响。在社会发展日益呈现复杂化、多元化的背景下,在是与非、善与恶、美与丑、真与假共存的社会中,良好的思想政治素质、道德素质的塑造就显得格外重要。     

论社会环境对大学生社会化的影响

大学生的社会化受到多方面的影响。社会经济、政治的重大发展和变革 ,社会生活的急剧变化 ,都在客观上对大学生社会化 ,包括大学生的政治态度、人格理想、道德素质、自主意识以及心理状态的社会化 ,产生了巨大的影响。社会环境对大学生社会化的影响有其自身的特点 ,高等院校要根据这些特点选择和制定有效的引导策略 ,引导大学生正确地认识社会环境并成功地实现社会化。     

女大学生就业问题分析及对策探析

随着我国社会经济、政治制度和就业政策的改革,以及高等教育规模的不断扩大,整个社会的就业形势变得十分严峻,女大学生作为大学生就业的重要组成部分,其就业已成为国家、社会和家庭共同关注的焦点问题.该文通过分析女大学生的就业现状,对就业难的原因从外界因素和内部因素进行深入剖析,以发挥女大学生性别优势为出发点,从个人、国家、社会和高校不同层面提出帮助女大学生就业的对策,以期引起社会的重视,营造公平的就业环境,激励女大学生完善自我,不断提高自身竞争力.     

论大学生的道德自律教育

大学生作为社会中知识层次较高的一群,他们的学识,道德水平发展的如何,影响着整个社会文明的发展。现今,在社会主义市场经济的冲击下,在社会竞争的压力下,要求大学生必须提高自身的道德素质,特别是道德自律能力的培养。实践证明,加强大学生的道德自律教育,促进他们的道德内化和自控,才能促进社会道德变成个人品德,促进社会的和谐发展。     

建立大学生诚信档案的构想及实施

大学生诚信意识的淡漠和缺失,逐步受到社会各界的关注。大学校园内考试作弊、恶意拖欠学费和国家助学贷款、编造求职简历等问题层出不穷。诚实守信是中华文明的重要内涵,是一个大学生最基本的道德素质,既要求个人的内在自我修养和觉悟提高,还需要有相应的机制对大学生的行为进行约束。建立大学生诚信档案是对大学生进行诚信教育和诚信监督的一项重要措施。     

再谈大学生中的特殊群体的心理和行为特点

大学生中的特殊群体主要是指由于家庭、社会环境等因素造成的具有各种不良行为特征与心理特征的群体。这些大学生特殊群体,相对而言是高校的不良群体,他们的发展存在着某种程度的不健康因素,如不进行正确的教育与引导,将会影响到他们个人的发展和学校思想政治工作的顺利开展。     

论如何提高当代大学生道德素质

提高当代大学生思想道德素质,培养＂四有＂新人,这是社会主义精神文明建设的根本任务。从统帅、方向上来说,大学生素质最本质、最核心的内涵就是大学生的道德素质。它是保证和支配当代大学生正确参与社会生活实践的道德思想和行为规范的总和,是促进当代大学生道德心理健康成长的重要条件。     

培养大学生心理韧性，提高社会适应能力

本文从社会环境、就业环境、学校环境和人际关系等不同方面分析影响大学生韧性的因素,探索培养大学生心理韧性的途径,提高社会适应能力。通过职业意识教育、发挥学生个体优势、引入导师制、调动社会支持等途径,逐步培养护生的心理韧性。研究发现心理韧性作为大学生心理压力应对机制,受社会、学校、就业环境及人际关系等影响,其提升策略应注重发掘个人、家庭、学校、社会的保护性因素,减少危险性因素的负面影响。     

关于高校学生犯罪防控机制的思考

当代社会中,大学生犯罪趋势有所增长,而且大学生犯罪向多元化智能化方向发展。导致这种现象的基本原因在于市场经济带来的急剧变迁和社会机制以及个人机制的弱化、学校弊端的影响以及多元文化、不良媒体文化的影响。防范和减少大学生犯罪的基本对策在于必须形成良好的道德素质、培养健康的心理素质、健全体制、加强校园文化建设、法制建设,营造良好的校园环境。     

论构建高校人文关怀机制的必要性

本文基于十八大报告指导精神,全面深入分析了我国高校大学生道德素质的现状及影响因素,同时提出了注重人文关怀引导大学生提升道德素质的具体建议,切实可行的解决了大学生道德素质建设方面的不足。本次研究通过对高校人文关怀机制及政治教育现状,探讨总结出了当前大学生道德素质的现状及高校人文关怀缺失的不利影响。在贯彻十八大精神改进思想政治工作的基础上,提出了构建高校人文关怀机制全面提升大学生道德素质的建议与意见。