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素质教育旨在促进学生全面、充分而自由的成长,人文关怀旨在尊重学生的个性与需求,引导学生学会做人。人文关怀是素质教育的应有之义,在素质教育的实践活动中,应该坚持人文价值方向,培养、塑造全面发展的人。 相似文献
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素质教育是以促进学生全面发展和提高全体国民素质为宗旨的教育。素质教育把人的发展,学生的发展视为教育的终级目标,一切教育手段,都是为学生发展服务的,都是为了促进人的全面发展。总之,素质教育是把人的综合素质的发展放在教育的首位。素质教育的提出,是我国落实邓小平教育思想的结晶,是时代发展和教育本身发展的需要,是我国社会进步的体现。素质教育有其自身的特征:一是素质教育是和谐的教育,它要求学生各方面都能得到发展,全体学生都受到重视,各个学科都能受到重视;二是素质教育要求培养学生的完美人格;三是素质教育要求学生德智体美等全面发展。 相似文献
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由于高职院校自身的特殊性,学生人文素质教育现状不容乐观,影响学生的成长、成材。人文素质教育在学生全面发展中起着重要作用,因此,高职院校应重视人文素质教育,营造和谐的人文育人环境,不断提高学生的人文素质。 相似文献
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素质教育是以面向全体学生,全面提高学生的基本素质,促进学生身心发展,开发智慧潜能,形成学生健康个性为根本目的的教育活动。体育教学内容与形式丰富多彩在素质教育中有着不可低估的作用。《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”当前,全国正在全面推进素质教育,体育是素质教育不可缺少的重要内容。在全面推进素质教育过程中,研究学校体育教学与素质教育的关系,具有十分重要的意义。 相似文献
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明确英语素质教育内容;注重启发式教学,落实英语课堂素质教育;创设语境,英语交际化激发兴趣,落实英语课堂素质教育;改革考试方法,保障交际化英语课堂教学的深入与完善;全面发展学生德、智、体、美、劳,落实英语课堂素质教育;要落实英语素质教育,必须结合英语教学内容,挖掘课堂潜能,优化整个英语课堂教学,使学生得到全面发展。 相似文献
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素质教育旨在面向全体学生,促进学生的全面发展。所以,以全体学生的全面发展为主旨的素质教育的提出,是时代的需要,教育发展的必然,也是社会主义新社会的本质要求。 相似文献
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本文通过调查问卷法和文献资料法,对中小学实施体育素质教育中非学生阻力进行了研究,并提出了相应的建议,以真正发挥体育素质教育在素质教育中的独特功效,促进学生的全面发展。 相似文献
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王秀芝 《鞍山科技大学学报》2004,27(1):78-80
为适应知识经济时代人才竞争的需要,必须全面推进素质教育,本文在深入认识素质教育的内涵,强化素质教育观念的基础上,提出应该注重培养学生的创新意识和团队精神,同时,通过校园文化建设提高学生的综合素质. 相似文献
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在高校素质教育中,舞蹈教育是其重要的组成部分,舞蹈教育不仅可以增强学生的智力,还可以培养学生的艺术情操。舞蹈教育帮助学生追求更好的精神生活,促进学生全面发展。我们从素质教育、舞蹈教育等方面进行分析,探讨舞蹈教育在大学生素质教育的作用。 相似文献
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随着社会的发展,目前大力提倡对学生进行素质教育,而实施素质教育的重点是在于培养学生的创新能力,而创新思维又是创新能力的核心。在小学数学教学过程中既要讲究教学方法还要把握教学规律,不断地对学生自主学习进行正确的引导,让学生全面掌握所学的知识,从而实现教学的目标,有利于学生的全面发展。本文对小学数学教学来提高学生的创新能力展开以下论述。 相似文献
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全面实施素质教育,是深化教育改革的关键。一流的学校是实施素质教育的摇篮;优秀教师是实施素质教育的保证;全面发展的学生是实施素质教育的目的。 相似文献
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关于数学素质教育的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文认为数学素质教育是素质教育的重要组成部分,介绍了数学素质的内容和特点,以及在数学素质教育中应谈遵循的几点原则,对加强数学教学,提高学生学习数学的兴趣,培养学生的数学素质,全面改进数学教学和提高学生整体素质,提出了几点思考。 相似文献
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素质教育和新课改都要求促进学生的全面发展。因此,为了有效促进学生的全面发展,在小学阶段就要注重提升学生的综合素质,语文是一门能够有效提升学生综合素质的学科。 相似文献
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张鹤跃 《曲靖师范学院学报》1999,(Z1)
全面实施素质教育是我国教育改革和发展的客观要求。对每一个教育工作者来说,必须全面地准确地理解和把握素质教育的涵义,不能片面地认为,只要改变一下现行的高考模式;课堂教学降低要求,领着学生多参加些劳动实践就是实施素质教育了。这实际上是对素质教育的歪曲和误解。这方面文革十年的教训是深刻的。那么什么是素质教育呢?素质教育的主要标志:一是面向全体学生;二是使学生德、智、体、美全面发展;三是让学生生动、活泼、主动地发展(’)。也就是说,实施素质教育,要求教育工作者在实施教育教学的过程中,始终把握住发展学生的… 相似文献
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素质教育与学校体育改革 总被引:1,自引:0,他引:1
全面推进素质教育的过程中,如何加速学校体育改革,适应素质教育的要求,全面贯彻党的教育方针,充分发挥学校体育的功能和作用,使学校体育和学生的体质得到根本上的提高。 相似文献
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思想品德教育是培养学生综合素质全面发展的一个重要组成部分,是学校素质教育的基本内容之一,在全面发展素质教育中起主导作用。它的任务就是有目的、有系统、有计划、有组织地向学生传授做人的知识,塑造学生心灵,培养学生做人的能力。使学生在思想上、行动上健康成长,形成高尚的思想品德,进而保证学生德、智、体、美、劳全面发展。随着教育改革和素质教育的不断深入和发展,思想品德教育也越来越受学生的喜爱和欢迎。针对思想品德教育如何培养学生的行为能力,笔者做了一些探索和研究,其效果显著。为此,谈一下自己的经验和做法,仅供同仁们参考。 相似文献
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课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。要真正地把素质教育落实到课堂教学中,必须通过课堂教学促进学生的全面发展,通过课堂教学使学生充分认识自我,通过课堂教学让学生主动发展,通过课堂教学促进学生主体性发展,教学方法的创新便尤为重要。 相似文献
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素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。实施素质教育的根本目的是全面贯彻党的教育方针,是培养全面发展的创新人才的需要。 相似文献
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加大教学改革力度,注重在基础课教学中结合素质教育,使教师既教书又育人,使学生在专业知识学习中接受素质教育,这是加强素质教育的重要环节。在大学化学教学中结合化学史教育,可以使学生加深对化学知识的理解,培养学生科学思维、科学探索和创新精神及爱国主意精神,有利于学生全面素质的提高。 相似文献