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随着网络技术和通信业务的飞速发展,用户对网络带宽等资源需求增加,网络应用多样化.网络服务质量下降往往是由网络负担过重、路由交换设备超负荷引起的.因此,管理者需定期对各项运行参数指标进行测量评估.介绍网络测量体系的功能模块、常用网络测量工具、主动测量和被动测量的方法及其应用,并分析了典型测量方法的优缺点. 相似文献
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肖租秀 《玉林师范学院学报》2007,28(3):118-123
随着Internet规模的迅速扩大,网络新业务的不断出现,Internet已经成为一个复杂巨系统,Internet测量越来越受到国际上的关注.本文从网络测量分类、方法、内容的不同角度对当今网络测量进行了综合分析,并提出了网络测量的关键技术,指出当今网络测量的不足与研究趋势. 相似文献
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网络行为学已经成为计算机网络领域的一个重要研究分支,是人们了解网络、管理网络、更好的使用网络的重要手段。文章建立了一个网络行为特征采集与分析模型.并以此模型对校园网的基本行为特征进行了分析研究。 相似文献
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网络流量性能测量是网络管理和系统管理的一个重要组成部分,为网络的运行和维护提供了重要信息,同时也是网络流量具体建模、分析的必要前提和手段。网络流量的测量方法分为主动测量和被动测量。两种测量方法各有优缺点,分别用于不同的场合。针对网络流量的测量展开系统性的研究将对Internet行为学方面的研究取得理论突破具有重要意义。 相似文献
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农喜能 《大众科学.科学研究与实践》2007,(4)
网络流量性能测量是网络管理和系统管理的一个重要组成部分,为网络的运行和维护提供了重要信息,问时也是网络流量具体建模、分析的必要前提和手段。网络流量的测量方法分为主动测量和被动测量。两种测量方法各有优缺点,分别用于不同的场合。针对网络流量的测量展开系统性的研究将对Internet行为学方面的研究取得理论突破具有重要意。 相似文献
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随着时代的进步和信息技术的迅猛发展,互联网以其不可抗拒的影响力,迅速进入社会各个领域。据中国互联网络信息中心2007年7月18日公布的第二十次中国互联网发展统计调查报告显示,截至2007年6月,中国网民人数已经达到1.62亿,占中国人口总数的12.4%。报告显示青年人占网民的76.2%,其中高 相似文献
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建立一个可扩展的、通用的网络测量平台是全面了解大规模网络行为的基础。提出了网络测量系统平台NESP的体系结构,给出了NESP的功能流程及模块分类并讨论了关键实现技术。基于NESP,实现了一个大型网络监视测量系统MMS,该系统整合了多种流测量工具并运行了多种网络测量应用。实践表明,NESP是一个可扩展的、通用的网络测量平台。 相似文献
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本文从网络用户信息检索行为的概念入手,探讨了网络信息检索行为的类别。继而分析了信息检索行为的影响因素和特征,以及如何通过分析信息检索行为,来优化搜索引擎的设计。 相似文献
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徐朝辉 《西南科技大学学报》2008,23(2)
以流媒体和实时应用为代表的新型网络应用模式要求对网络的性能指标进行有效监测.在参考IPPM(IP Performance Metrics)工作组制定的相关网络性能测量建议的基础上,提出了基于OWAMP(One Way Active Measurement Protocol)的网络性能测量系统NPMFO(Network Performance Measure Frame besed on OWAMP),针对产生测量数据包的不同分布和测量数据包的大小差异对最终测量结果产生的影响等关联测量方法的问题进行了探讨,并进行仿真评估,验证了系统中对若干测量方法选取的合理性. 相似文献
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苏勇 《武汉科技学院学报》2005,18(8):61-63
主动网络是将传统网络中“存储-转发”的处理模式改变为“存储-计算-转发”的处理模式.研究分析了主动网络体系模型以及主动网络的安全体系框架.并且研究了针对主动网中的主动节点、主动信包和编程语言三者的安全性防护技术。 相似文献
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大学物理网络辅助教学的实践与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
网络辅助教学是基于网络技术多媒体与专业课程结合的一种教学方式,大学物理是培养基础性科学研究和应用性人才的一门基础课.通过Blackboard(Bb)平台构建了大学物理网络辅助教学的新模式,论述了网络辅助教学教师的基本素质及主要职责,介绍了大学物理网络辅助教学的初步实践和存在的问题以及解决的思路. 相似文献
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旅游信息是旅游业内部诸环节联系的纽带,旅游业对信息的依赖性极强。随着互联网的普及,网络旅游信息被越来越广泛地使用。以泰山游客为例对网络旅游信息在游客中的应用进行了问卷调查,分析了网络旅游信息及其传递对游客行为模式的影响。 相似文献
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随着多媒体技术和网络技术的发展,面向教学的网络平台为高等教育提供了一个崭新的教学环境。与传统课堂教学相比,利用Blackboard网络教学平台,教师可以建设自己课程的网络学堂,学生可以自由选择要学习的课程并自主开展学习,不受时间和空间的限制。以计算机基础课程为例,阐述了网络课程设计中6个基本要素,为如何依托Bb网络学堂建设提供了实践经验。 相似文献
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首先描述了网络组织结构发展的情况及其影响因素,然后阐述了其主要的类型和特征。最后,指出了网络组织结构的优缺点并讨论了网络组织的应用范围。 相似文献