图书馆实行创新管理模式刍议

简要介绍了创新管理的概念，分析了创新管理的内在涵义，指出创新管理是对人本管理、知识管理及生涯管理的创新，提出了创新管理要坚持开放性、激励性与协作性的管理原则。采取建立现代科学创新体制、激励机制、继续教育体制、创新评估系统等管理措施。     

高校实施人本管理的价值意蕴与战略途径

高校实施人本管理是与商业部门的引诱、刺激和示范性影响分不开的.人本管理顾名思义,就是以人为中心的管理,它代表着高校管理的发展趋势、价值取向和终极理想.在科学发展观统领下,搞好高校人本管理的战略途径是:树立战略思维,确立以人为本的价值理念:定位战略目标,追求人本管理的战略结果;搞好战略分析,运用战略管理的分析工具;拟定战略规划,搞好人本管理的方案运筹;建立长效机制,激发战略管理的创新活力.     

21世纪图书馆的人本管理与管理创新

随着2l世纪知识经济时代的到来，随着管理科学的发展以及现代化技术在图书馆的应用，图书馆的管理体制明显滞后．要充分发挥信息服务的职能，图书馆必须实施管理创新，引入人本管理的理念．联系图书馆的工作对这一理念的核心内容加以阐释，并就如何贯彻人本管理的思想，实现图书馆的管理创新进行了讨论．     

刍议人本管理思想在高校图书馆管理创新中的应用

随着社会经济水平的不断提高,人们越来越重视精神文明的建设,并对精神创造和思想创新等方面进行了大量的研究。高校图书馆在硬件软件等方面均有很大的改善,在当前高校图书管理工作中,虽对其相关理论研究较多,但是在具体的管理模式和操作手段、体制完善等方面却很少给予关注,更忽视了人本管理思想在图书管理创新中的具体应用。现结合当前图书馆管理工作的相关事项,就如何在管理创新工作中落实人本管理思想做了浅要分析。     

人本管理的“三须原则”

“尊重每一个人，发展每一个人”是学校教育永恒的主题。新课程改革呼唤着人文精神，更需构建和谐的育人环境，把“人本思想”纳入学校管理。研究学校管理，首先应该研究教师管理，这是学校管理的核心问题。要管理好教师，学校管理者不仅要有人本思想，而且要有切合实际的管理方法。既要树立科学发展观，又要有领导艺术，本文就管理问题，结合自己的工作实践，谈点肤浅的看法。     

浅议以人本管理为核心的高校教学管理制度

人本管理是高校教学管理改革的一个必然方向,它强调以人为本,把尊重人、调动人的积极性和发展人作为宗旨。针对在高校目前教学管理体制中推行人本管理存在的若干障碍,提出了把人本管理与高校教学管理实践相融合的几点思考。     

高校图书馆人本管理探讨

知识经济时代的人本管理理念，为高校图书馆管理开拓了新的视野。本文论述了高校图书馆实现人本管理的必要性，提出在人本管理的实践中要确立人的主导地位，围绕调动馆员的积极性、主动性和创造性开展高校图书馆的一切管理活动。     

在煤矿企业中如何实施人本管理

以人为本,实施人本管理是贯彻落实好科学发展观,实现煤矿企业科学发展、安全发展、有效发展、和谐发展的前提和保证,在新的时代背景下,如何有效落实和实施人本管理,是一个需要面对和解决的问题。     

从人本管理到以人为本--试论科学发展观在管理科学上的理论创新

现代西方的管理理论经历了"物本管理"、"人本管理"和"能本管理"的几个发展阶段,标志着管理科学领域的巨大进步.而决定社会经济发展方向的则是科学的发展观的建立.以人为本的科学发展观的提出,是我党对社会主义市场经济在体制上的理论创新和认识上的思想飞跃,对转变经济增长方式,构建和谐社会,实现安全发展、可持续发展有着重大指导意义.     

浅论以人为本搞好图书馆管理与服务

以人为本是科学发展观的核心,以人为本是社会发展的动力和趋势。以人为本搞好图书馆管理和服务是图书馆现代化的需要。实现以人为本的图书馆管理和服务,首先要做到为读者服务的人本化和内部管理人本化。