论心理调控在散手战术中的运用

散手是一项激烈的接触性对抗运动,其战术的运用是散手比赛中取胜的技术保障,比赛时运动员的心理状态对运动员技、战术水平发挥起着决定性作用.笔者结合多年教学和实战经验,对运动员赛时心理状态及状态的调控进行分析,旨在为教练员和运动员在今后的教学训练提供参考.     

短跑运动员的主要身体特性及其训练

改善短跑运动员的身体专项能力 ,促进运动技术水平的提高 ,是运动员和教练员所关心的 .对短跑运动员的敏捷性、肌力和速度耐力 3个方面进行了详细分析 ,为短跑运动员专项能力和身体素质的提高 ,提供了科学的、系统的训练方法和手段 .     

心理调节是提高排球运动技术水平的有效手段

本文对普通高校排运动员的心理进行试验与研究，论述了高校排球运动员尽心心理训练的可能性，指出了心理调节是提高排球运动员的技术水平的手段之一。     

影响散打进攻效果的相关心理因素的分析与调控

在散打实战当中,运动员的进攻能否取得的良好效果这不仅取决于其自身技战术水平的高低,而且还受到与此相关的诸多心理因素的影响.而胆怯心理、思想上的迟疑犹豫、意识的紊乱是影响进攻效果的三种主要心理因素.在训练和比赛过程中可以采用一系列相应的技术、战术及心理训练手段对运动员的心理状态进行调整与控制,避免这些问题的产生.     

兰州女子足球运动员神经类型特征分析

采用文献资料法、调查访问法、心理测量等方法对兰州市女子足球运动员的神经类型特征进行了分析.结果表明,兰州市女子足球运动员神经类型以亚易扰型、亚兴奋型和中间型为主;表现出强而均衡的类型与弱而不均衡的类型人数少,而中间型人数最多的特点;一、二线运动员的神经类型差异较为明显;同年龄组运动员的神经类型分布较为集中,神经类型存在差异;不同训练年限组间运动员以及独生子女和非独生子女运动员间的大脑机能能力无显著性差异.     

论篮球运动员的心理训练

根据篮球运动员训练的比赛的心理特点及心理变化，实施不同的心理训练内容和方法，以加强运动员的心理稳定性，为创造优异的成绩服务。     

负荷训练对我国不同等级女子手球运动员生理机能和心理技能的影响研究

采用文献资料、实验测量和问卷调查等方法,对由训练负荷所导致的我国不同等级女子手球运动员生理机能和心理技能的变化进行了研究.结果表明:在10周高强度的负荷训练中,运动员生理机能指标血乳酸受变化较大、整体递增明显;不同等级运动员间存在较为明显的差异;其中国际健将递增幅度较高且高于平均水平、健将运动员递增的幅度和平均水平相当、一级运动员递增幅度低于平均水平.运动员的心理状态在10周的训练中也发生了变化,其中注意力和动机指标不仅变化差异显著,而且不同等级运动员间的阶层差异也十分明显.     

大学生篮球运动员比赛心理优势的培养与训练

通过对大学生篮球运动员比赛中心理优势诸因素的调查与分析，指出了良好的心理优势能够提高运动员的自控力、抗干扰能力，保证技战术水平的稳定发挥，探讨心理训练措施及培养方法，使大学生篮球运动员能有一种最佳心理状态投入比赛，从而取得优异成绩．     

关于赛前的竞技状态与心理调整

通过竞技状态与心理调整在比赛中的重要作用及二者关系的分析，对运动员赛前各种心理状态及时调整的具体措施做了系统的论述．只有加强平时的心理训练才能达到稳定的、长时间的最佳竞技状态．     

心理训练在篮球教学中的作用

现代篮球教学训练是对运动员体力，技术、心理和智力等因素的共同开发，心理因素对创造运动成绩起着重要作用，本文旨在用试验结果和教学经验制定的综合心理训练方法，丰富常规教学手段，并在蓝球教学中提高心理训练的作用提出建议。     

论体育锻炼与大学生心理健康

本文通过大量文献资料的研究，对心理健康的含义、当前我国大学生心理健康状况、影响大学生心理健康的因素、体育锻炼对大学生心理健康的影响及未来发展方向等方面进行了分析和研究．     

高校大学生心理健康教育有效途径研究

高校大学生出现了厌学、焦虑、恐惧、强迫、抑郁、神经衰弱,甚至更为严重的心理健康问题,对他们的身心发展极为不利。通过对高校大学生心理健康状况的调查分析和研究,提出了高校开展心理健康教育的途径和方法:要发挥课堂教学的主渠道作用,积极推进心理健康知识进课堂;要发挥全员育人的辅助作用,全面开展大学生心理健康教育;要充分发挥大学生的主体作用,满足他们自我成长的心理需要;要发挥校园文化潜移默化的影响作用,努力营造良好的校园氛围;要发挥心理咨询与辅导的沟通作用,为大学生提供及时有效的心理健康指导与服务;要发挥大学生心理危机预防与干预体系的预防作用,保证学生健康成长。     

论在竞技体育运动中心理定势的作用

心理定势在当今的竞技体育中有着举足轻重的作用.文中列举和分析了我国优秀运动员在28届雅典奥运会比赛中表现出来的自强、自信、敢于超越自我、挑战强手的良好心理定势,提出了运动员在日常训练及比赛时期应具有的心理定势.     

服装设计艺术与技术的灵动

服装是一种社会文化,服装设计是人类社会物质文明和精神文明发展的产物,服装设计由艺术设计与技术设计构成。通过对服装设计艺术与技术的灵动特征、艺术与技术的灵动关系、艺术与技术的灵动表现等的论述及分析,深刻揭示了服装设计艺术与技术灵动的内在规律。     

高中生高考前心理健康状况的调查与研究

在我国现阶段 ,高中生作为一个独立的社会群体 ,心理承受着巨大的压力 .学校在重视学习成绩的同时 ,往往忽视学生的生长发育规律 ;家长对孩子的关心也偏重于学习成绩 ,对生长发育期的孩子生理和心理的变化知之甚少 ,这些都加深了高中生的心理矛盾和心理冲突 ,使学生自身心理行为问题增多 ,患有心理疾病的学生人数增加 .这严重影响了学生身心的健康发展 ,影响素质教育目标的实现 .通过对齐齐哈尔 2所重点高中学生高考前心理健康状况调查以及对睡眠时间和参加体育锻炼的调查结果分析 ,探讨开展心理健康教育的必要性 ,研究实施心理健康教育的途径     

瑜伽对高校女大学生体质及心理健康影响的研究

对影响女大学生体质和心理健康的身体形态测量指标、身体机能测量指标、身体素质测量指标和心理健康变化因子进行实验前后的对比分析.根据对比实验数据,探究瑜伽对大学生体质及心理健康的影响,并对如何提高大学生的体质和心理健康提出建议.     

对海南师范学院体育专业学生心理健康状况的调查与研究

用 SCL-90症状自评量表、陈勇嘉研究的体育专业学生心理健康量表对海南师范学院148名大学生进行测评,发现 SCL-90各因子分均高于全国青年组常模,在躯体化、强迫、精神病方面的得分高于全国大学生常模；对海南师范体育专业学生心理健康的各因子得分进行了性别比较,未发现差异；海南师范体育专业二年级学生的心理问题多于一年级学生.此结果提示我们要重视海南省体育专业学生的心理健康,积极采取相应措施,及时预防和治疗体育生的心理疾病.     

浅谈移动靶运动员的心态训练与调控

本文是以移动靶运动员的训练心态在比赛中所起的重大作用进行阐述的．主要是想说明作为一名优秀射击运动员，心理训练是必不可少的，是成败的关键。     

小学生个性特征、心理健康状况及其对学习成绩的影响

为了了解小学生个性特征、心理健康状况,并揭示个性特征、心理健康状况对学习成绩的预测作用,采用艾森克人格问卷少年式（EPQ）、心理健康诊断测验（MHT）分层随机抽取漳州市476名小学生进行调查.结果表明：（1）男生在个性特征中的情绪稳定性、精神质,心理健康状况中的对人焦虑倾向、孤独倾向、身体症状和冲动倾向上显著高于女生;（2）四年级在心理健康状况中过敏倾向和冲动倾向上显著高于三年级;（3）成绩仅与冲动倾向没有显著相关;（4）心理健康、内外向、精神质和情绪稳定性能够显著地预测成绩.     

试析当代农民家庭心理归属取向中的情感变化

建国以来,农民的个人情感在他们的家庭心理归属取向演变中占据着的重要位置,在过去50多年里,农民家庭情感的变化导致了近年来农民“私人”家庭心理归属取向的急剧发展。在这种家庭心理归属取向下,传统农村的家庭孝道、夫妻间尊卑意识在逐渐衰落,但农民家庭中的个人欲望与个人自主性却得到了解放和增长。