基层图书馆与农村党员干部远程教育--以贵州省为例

分析了贵州农村党员干部远程教育与农村信息化发展现状,阐述了基层图书馆在农村党员干部教育中的作用,探讨了基层图书馆和农村党员干部远程教育相结合的探索。     

农村党员干部现代远程教育在三网融合中的应用研究

目前,农村党员干部现代远程教育按照建设模式和教学资源传输模式不同,分为"电信模式"、"有线电视模式"和"卫星模式"三块,各块相对独立运行,而随着电信网、广播电视网和互联网融合发展,实现三网互联互通、资源共享,为广大农村党员干部和人民群众提供话音、数据和广播电视等多种服务有了更便捷的途径和更成熟的技术条件。介绍了这三种模式的远程教育概况和基于"三网融合"技术和特点,以提升农村党员干部现代远程教育的优势。     

利用农广校网络办学优势，有机切入我市农村党员干部现代远程教育工程运用浅析

建设农村党员干部现代远程教育工程，是通过远程教学对广大农村党员干部和群众进行政治及科技文化知识培训，从而建立“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，以此不断提高农村党员干部的政治思想素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力；而作为已成立20多年的农广校，自办学以来坚持面向“三农”，联合有关部门，调动社会力量，利用全国农广校完整的五级办学体系和网络，对广大农村基层干部和农民开展文化科技教育，推广农业先进技术，组织他们科教兴农、科技致富奔小康。由此可见：建设农村党员干部现代远程教育工程的宗旨、方针及培养方向与农广校完全一样，都是利用远程教学手段为农业生产服务，为农村社会主义市场经济服务，     

基于IPTV技术的农村党员干部现代远程教育系统

由于IPTV技术能提供实时直播和点播多种通信手段,非常适合于农村党员干部现代远程教育系统,本文介绍了基于IPTV技术的远程教育系统结构与设计。     

落实科学发展观服务新农村建设空中课堂架起农家"信息高速"浙江省已建立电信模式农村党于远教站点2.3万个

在刚刚胜利闭幕的"十七大"上,党中央提出了"在全国农村普遍开展党员干部现代远程教育,缩短城乡教育差距"的部署和要求,而开展农村党员干部现代远程教育,是全面落实科学着展观,是"让干部经常受教育、使农民长期得实惠"、促进先进生产力发展的大好事.     

落实科学发展观 服务新农村建设 空中课堂架起农家“信息高速”

浙江省已建立电信模式农村党干远教站点2.3万个在刚刚胜利闭幕的"十七大"上,党中央提出了"在全国农村普遍开展党员干部现代远程教育,缩短城乡教育差距"的部署和要求,而开展农村党员干部现代远程教育,是全面落实科学着展观,是"让干部经常受教育、使农民长期得实惠"、促进先进生产力发     

2010年农村党员乡镇长现代科技远程教育专题研讨班:加强专题教程制播培训 信息化服务新农村建设

<正>为配合中组部农村党员干部现代远程教育专题教材制播工作的开展,探讨如何利用现代信息通讯技术促进农村科技进步,科技部农村司、农村中心于11月15日～19日在杭州市举办了"农村党员乡镇长现代科技远程教育专题研讨班",来自全国各     

响应式自助微课学习平台的设计

通过对目前国内外微课教学及平台建设现状进行分析研究,在建构主义学习理论指导下,依据"响应式Web设计"理念,应用现代教育技术、移动通信技术、网络技术,将基于网络的微课拓展到移动教学中,设计了"响应式自助微课学习平台",为学习者构建了一个集自助、展示、学习、检测、交流、评价为一体的学习环境。     

浅谈农村党员干部现代远程教育专题教材制作工作

全国农村党员干部现代远程教育工作是党中央做出的一项重大战略部署。科技部作为全国远程教育工作领导小组成员单位之一，主要承担《科技与应用》栏目的专题教材制播工作，针对农村党员干部和农民群众进行农村科技知识的普及推广与应用。介绍了山西远程教育工作的专题教材制作流程及开展实施情况。     

植物生理学实验课程体系的构建

依托校园网络构建虚拟教学平台,将信息技术与现代教育技术应用到植物生理学实验教学中,文章具体探讨了在网络环境条件下实现植物生理学实验课程学习目标的教学内容(元素),以及基于网络条件下设计与构建"基础与前沿、经典与现代"的植物生理学实验课程体系的架构、内涵和应用。     

贵州农村党员干部现代远程教育可持续发展研究

本文通过对贵州农村党员干部现代远程教育建设、管理、应用等方面存在的问题进行分析,提出了一些贵州农村党员干部现代远程教育可持续发展的思路。     

“四维空间”高职学生干部培养模式的构建与实施

"四维空间"高职学生干部培养模式是基于思想引领、学业教育、社会公益三大维度,充分考虑高职学生干部培养的具体性、发展性等时间变量的特点,逐步构建而成。按照上述理论指导,在"时间"轴中设置不同年级学生干部对应的教育三维坐标,涉及思想道德建设、学生学习、学生党建、创新就业、志愿服务等学生活动的诸多方面。从学生干部入学到毕业,各式活动始终从四个维度,进行全方位、多层次、宽领域的引导和教育。宏观上以思想引领、学业教育、社会公益为三大维度构建学生干部成长空间,锻造高职学生干部素质;微观上以时间轴为第四维度,让每个高职学生干部在不同阶段都能找到适合自己的成长空间。     

肥东培养农村复合型人才

肥东县致力于创新组织工作形式、构建农村人才服务体系、建立人才长效机制，把农村党员、干部培养成发展能手，联系带动一批农户增收致富。     

“田秀才”变身“科学传播达人” 陈庆标十载科普惠农兴农不遗余力

正他具有多重身份,既是从事科技咨询服务的工作人员,也是创业新星;既是汕尾市农村党员干部实用技术讲师团成员、助理农艺师,也是一名农村科普志愿者,被当地农民称为"田秀才""土专家"……他就是汕尾市科学技术咨询服务中心主任陈庆标。10多年来,他一直从事科技咨询服务工作,孜孜不倦地学习     

信息化教育中学生学习行为数据的分类研究

随着大数据时代的到来,教育信息化发展迅猛.近年来以云计算、数据挖掘、移动互联网等为基础的大数据技术为教育研究提供了多方面支持.利用数据技术进行教育领域的研究,为教育教学决策提供有效支持正在成为教育的发展趋势.基于华中师范大学云课堂平台上的数据,通过社群分类算法,对学生学习行为进行分类研究.构建学习行为社交网络,通过PageRank算法寻找网络中的"核心人物",并结合SimRank算法实现分类.     

网络环境下研究性学习平台的构建

研究性学习是目前提出的一种以问题研究为载体的学习方式,是一种实践性较强的教育教学活动。构建功能强大的研究性学习平台是对当前的教育技术学习平台开发提出的新要求。本文阐述了在网络环境下构建基于JSP和JavaBean技术的研究性学习平台的设计过程。     

农村党员干部现代远程教育是加快农村信息化的新途径

阐述了甘肃省农村党员干部现代远程教育的现状,提出了农村党员干部现代远程教育是提升农村信息化建设的新途径,为农村信息化建设带来了千载难逢的机遇,加快了农村信息化进程,带动农村产业结构调整,为建设社会主义新农村提供有力的支撑。     

本期导读

正"应用型大学研究"栏目中,《构建新时代高校干部教育培训模式,服务城市型、应用型大学建设》,深入探索城市型、应用型大学干部教育培训模式的构建,积极推动高校干部教育培训工作的发展。《德育工作精准育人的探索与实践》,指出德育工作精准育人是在"为谁培养人"的基础上,更加关注"怎样培养人"和"培养什么样的人",具有需求化、科学化、精准化和专业化4个特点。《基于学习产出导向教育的工科类实验室开放研究》,依托"互联网+"管理平台建设,通过线上实时预约管理、全天候异地指导及实验项目模块设计,不仅解决了实验室开放"难"的普遍难题,并促进OBE理念沉浸于实验室开放过程。     

甘肃省农村党员干部现代远程教育的应用现状

开展农村党员干部现代远程教育,是新形势下造福亿万农民群众的富民工程,是建设社会主义新农村的创新工程,是夯实党在农村执政根基的一项基础工程。主要介绍甘肃省农村党员干部现代远程教育的应用现状,针对存在的问题作以分析并提出一些建议。     

落实科学发展观 服务新农村建设——空中课堂架起农家“信息高速”——浙江省已建立电信模式农村党干远教站点2.3万个

在刚刚胜利闭幕的“十七大”上，党中央提出了“在全国农村普遍开展党员干部现代远程教育，缩短城乡教育差距”的部署和要求，而开展农村党员干部现代远程教育，是全面落实科学着展观，是“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”、促进先进生产力发展的大好事。近年来，