基于柯氏模型的非学历教育培训有效性评价研究

非学历教育培训是国内高校开展继续教育的重要内容,如何提升培训工作的针对性和有效性是当前一项重要课题。本文结合高校非学历教育培训实际,借助柯氏评估模型,在分析非学历教育培训基本特征的基础上,提出非学历教育培训有效性评价的原则、层次和内容。     

学习科学视域下的技术转移人才教育研究

科技成果转化对技术转移人才的迫切需求,推动国家人才培养战略聚焦于专业化教育。借助教育领域中人是如何学习的研究成果和学习环境设计原理,阐述技术转移课程设计应注重理论基础的原因,提出技术转移课程设计的基本框架,分析说明其具体内涵,并以欧美国家技术转移培训项目例示课程实践方法。研究结论对于技术转移人才培养的政策制定者、输出技术转移培训项目的职业教育服务组织具有借鉴意义。     

论成人高等教育人才培养模式的转型

在学习型社会和信息时代,成人高等教育只有完成与时代特征相适应的人才培养模式的转型,才能实现其满足个体终身发展与促进社会和谐进步的基本功能.这种转型主要体现为:在人才培养方向上,由学历教育向非学历培训转变;在课程开发管理上,由整体统一向模块模式转变;在师资队伍建设上,由职业本位向专业本位转变.     

关注远程教育转型：开展非学历培训的必要性及对策

文章分析了非学历培训为终身教育体系建立、市场需要的满足以及远程教育自身优化所能带来的积极影响,进而针对当前非学历培训存在的问题,从理念宣传、管理和监督方面提出建议,以期提升远程教育转型中开展非学历培训的必要性思考.     

焊接加工专业技能型课程教学模式在高技能人才培训中的实践与运用

世界经济快速发展,制造业市场对高技能人才培养基地的要求也越来越高,校企合作的人才培养模式已成为培养高技能人才的重要和有效途径。围绕人才的培养,通过＂实施非学历制高技能人才培训模式＂、＂构建完善的高技能人才培训体系＂、＂校企合作实现双赢＂三部分阐述观点。     

江苏省技术产权交易市场获批国家技术转移人才培养基地

正近日,科技部火炬中心正式发布第二批国家技术转移人才培养基地名单,江苏省技术产权交易市场榜上有名。作为江苏省技术转移体系建设的骨干力量,近年来,江苏省技术产权交易市场通过组织国际公开课、专题培训、企业实训等方式,常态化开展培训50余场,培训各类技术转移人员5000余人次,建成一支超3000人的技术经理人队伍;依托高校技术转移中心、行业协     

北京航空学院的建立与苏联的援助

1950-1960年间苏联技术以空前的规模向中国转移,航空技术是这次技术转移的一个重点.在苏联专家的帮助下,北京航空学院仿照苏联的建制,建立了学院、系、专业、教研室和实验室,制订了教学计划、教学大纲以及各类实习计划书,采用了大量的苏联教材和技术资料.苏联专家在北航开设课程,指导研究生,培训教师,为北航的发展奠定了一个良好的基础.     

2006年杭州市技术转移情况研究

技术转移出自英文的"Technology Transfer",是指技术从一个地方以某种形式转移到另一个地方.它包括从技术生成部门(开发研究机构)向使用部门(企业和商业经营部门)的转移,也可以是使用部门之间的转移.     

高职院校面向社会开展社会培训的教学模式研究——以机电与信息技术学院为例

随着国家教育事业的大力发展,非学历社会技能培训工作长期以来是该院重点发展的项目之一,学院领导在学院会议上多次强调要发展好非学历社会技能培训工作,为此学院也相应出台一些政策导向来发展社会培训工作。该文以机信学院在数控加工中心职业技能发展方面的社会培训为典型案例,讲述了机信学院多年的社会培训实践经验,在加工中心职业技能培训教学中的教学安排、教学管理、教学方法等多方面的管理、教学经验与技术手段等模式,通过多年的探索,该模式在加工中心社会培训教育实践教学的体系建设上取得了显著的效果。     

广西中医学院继续教育学院

一、简介广西中医学院继续教育学院于2009年5月正式挂牌成立,是开展各种非学历教育以满足广大人民群众终身学习要求的专门办学机构,经过两年的发展,现已发展成为一个以中医药相关培训为主,包含有中医师承班,职业资格培训,特色医疗、保健技能培训及部分考试考前培训于一体的综合性专业培训部门。     

发展技术经营促进技术转移

编者按 技术转移是构成国家自主创新体系的关键环节,如何运用技术经营手段打通技术转移过程中存在的诸多瓶颈,加速实现科研成果的技术转移,已成为我国科技和经济政策面临的一个重大课题.在8月15日召开的"技术转移与技术经营圆桌会议"上,技术经营再次成为科技界、经济界和企业界领导、专家关注的焦点.本期特别关注栏目有代表性地组织了相关文章供读者参考.     

发挥科技团体作用促进我省农村劳动力转移培训和就业创业

2008年5月,我省劳动保障部门组织启动了我省农村劳动力转移培训工程,为推进我省"双转移"战略目标的实现做了不少工作并取得了一定成绩.站在新的历史起点上看我省农村劳动力转移培训和就业创业,如此重大的系统工程,还应充分调动社会力量,整合优势资源,尤其是充分发挥科技团体的作用.     

学历教育与非学历教育沟通要求下的网络课程体系设计-以四川广播电视大学小企业管理专业人力资源管理课程为例

良好的学历教育和非学历教育沟通，是广播电视大学创新人才培养模式的具体体现。在学历教育与非学历教育沟通总体原则下，如何建设高质量的网络课程，充分发挥网络教学效益，提高教学质量，对广播电视大学教育工作者提出了更高的要求。文章以四川广播电视大学小企业管理专业人力资源管理网络课程为例．探讨了在学历教育与非学历教育沟通要求下网络课程体系设计的背景、原则。及其具体实施。     

远程教育公共服务体系发展的现状与分析

远程教育近几年来在我国迅猛发展,成为了教育领域研究的一个热点,本文探讨了我国远程教育公共服务体系的现状,分析了远程教育公共服务体系的定位,并指出了远程教育公共服务体系应适时由学历教育向非学历培训转型。     

青岛技术交易市场发展研究

青岛市积极响应十八届三中全会"发展技术市场,健全技术转移机制"的要求,努力建设"立足青岛、服务山东、面向全国、链接世界"的青岛技术交易市场.两年来市场推动成果转化市场化改革,坚持技术转移新机制探索,建成了"一厅一网一校一基金"的青岛技术交易市场总体架构,形成了"政府、行业协会、技术转移服务机构、技术经纪人"四位一体的技术市场服务体系,建成了国家海洋技术转移中心,成立了全国首个海洋科技成果转化基金,创新了技术交易主协调人合作模式、技术交易挂牌、科技成果拍卖、第三方标准化评价等技术交易新机制,探索了"中国合伙人计划"等万众创业新模式以及技术经纪人才培养新模式等.     

探索油田企业专业技术专家"三段式"培训模式

我国石油企业经历了几十年的迅猛发展,为国家经济发展做出了巨大贡献,但随着石油工业的发展,新增探明储量的难度加大,采出成本增加,石油企业面临多重困难,突破困难的关键在于人才,因此,各石油企业高度重视人才培养,注重人才梯队建设,尤其是专业技术专家的培养,该校结合石油专业特色,总结多年来专业技术专家培训经验,总结提炼出油田企业专业技术专家"三段式"培训模式.     

试论高校学报的园地功能

高校学报持续发展,必须建设好学报学术园地,发挥其功能.学报学术园地的功能包括学术成果展示和学术人才培养2个方面,转变观念建成一个集内容多样性、丰富性与形式灵活性的学术成果"百花园"以及学术园地培训园,精心培育学术人才,是学报的重要本职功能.     

初中数学教师GPCK的有效建构及对策——基于对河南省初中数学国培班学员的调查

初中数学教师几何学科教学知识(GPCK)是否完备是数学教师胜任教学工作的必备素养,对来自国培班学员的调查统计分析显示河南省初中数学教师的GPCK不甚乐观,数学教师GPCK的有效建构除了需要政府、教育行政部门的大力支持指导外,教师要尽可能了解学生、践行"经验+反思=专业成长与发展"、定期参加入职后的非学历培训、业务自修同行(伴)互助等才是根本途径.     

市科技信息研究所荣获省级技术转移示范机构优秀单位

<正>4月7日,省科技厅根据《陕西省技术转移管理办法规定》,对2016年度全省技术转移示范机构进行了年度考评。经考评,榆林市科技信息研究所荣获"2016年度陕西省省级技术转移示范机构"优秀单位。去年,榆林市科技信息研究所根据省市对技术转移工作要求,结合实际,制定出"抓"、"强"、"促"、"保"四字工作方针,即:"抓培训、强服务、     

高等职业学院动物科学专业培养模式初探

高职专科层次的、学历或非学历的动物科学类人才培养有何特点;如何体现动物科学专业的可持续发展.本文试图从传统与创新、现实与发展相结合的角度提出若干经验设计与思考.