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学校是会计职业道德教育的重要环节,是会计人员职前教育的主要场所,文章在阐述了在会计教学中加强会计职业道德教育的重要意义和主要内容的基础上,探讨了会计职业道德教育的方法与途径,提出了教师应采用灵活多样的教育方式使学生在生动活泼的学习氛围中更好地学习专业知识,培养职业道德观念. 相似文献
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我国高校职业道德教育主要以具体的职业道德知识为切入点,以职业道德的传授乃至灌输为主,甚至许多学校还停留在黑板加粉笔的程度,把狭义上的知识当做职业道德的全部,忽略了对职业道德情感、职业道德行为的培养,没有让学生在生产中实践职业道德的原则与规范,进而把职业道德规范转化为自身的为人处世的能力.本文针对目前我国职业院校学生职业道德教育现状、问题分析入手,提出了职业院校加强学生职业道德教育的建议. 相似文献
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学校是会计职业道德教育的重要环节,是会计人员职前教育的主要场所,文章在阐述了在会计教学中加强会计职业道德教育的重要意义和主要内容的基础上,探讨了会计职业道德教育的方法与途径,提出了教师应采用灵活多样的教育方式使学生在生动活泼的学习氛围中更好地学习专业知识,培养职业道德观念。 相似文献
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高中思想政治课在教学中对学生进行生命教育具有自身的优势.本文阐述了高中思想政治课渗透生命教育的重要性,方法与途径,旨在构建生命化的高中思想政治教学,实现师生生命质量的全面提升. 相似文献
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在语文教学中,教师要有意识地从自身教学入手,激发学生的审美意识,使语文课堂教学与美育相辅相成,文章就语文教学中如何渗透美育教育作了阐述. 相似文献
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我国高校职业道德教育主要以具体的职业道德知识为切入点,以职业道德的传授乃至灌输为主,甚至许多学校还停留在黑板加粉笔的程度,把狭义上的知识当做职业道德的全部,忽略了对职业道德情感、职业道德行为的培养,没有让学生在生产中实践职业道德的原则与规范,进而把职业道德规范转化为自身的为人处世的能力。本文针对目前我国职业院校学生职业道德教育现状、问题分析入手,提出了职业院校加强学生职业道德教育的建议。 相似文献
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针对近年来不少中小学生轻生的现象,分析学生生命意识淡薄的原因,提出生命教育的紧迫性和重要性,并阐述生命教育的内涵、生命教育与语文教学的密切关系以及生命教育如何在语文教学中渗透,使广大教育者在教学中能有效落实生命教育或者可以把生命教育作为培养学生健全人格、主动发展的一种重要途径. 相似文献
8.
职业道德水平的高低直接影响着大学生的择业和从业态度.分析高职学生的群体特征、职业道德的现状,构建适合高职教育特色的职业道德课程内容体系及其教育教学模式,从而提高高职学生职业道德的时效. 相似文献
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论述了在生物教学中注重渗透情感教育的重要性,从教育者理智地运用情感、唤起学生积极的情感、创设最佳教学情境等方面阐述了生物教学中情感教育的策略。 相似文献
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在语文教学中,教师要有意识地从自身教学入手,激发学生的审美意识,使语文.课堂教学与美育相辅相成,文章就语文教学中如何渗透美育教育作了阐述。 相似文献
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任何投资项目,从来都是收益与风险并存,BT作为一种新型投资建设形式,由于发展时间短,在操作上还处于探索阶段,没有成熟的运作模式可借鉴,因而容易引发各种风险,它更要求我们事先做好风险评估并规划好应对策略,因而全面认识投资建设BT项目的利与弊,成为我们更为关注的焦点. 相似文献
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建筑工程施工监理工作是工程项目建设的一项重要程序,其对质量控制、进度控制、费用控制、合同管理等起着重要的作用.既相互对立而又相互统一的整体,环环相扣.因此,任何一个环节出现问题都会给工程带来不良后果,直接影响到建筑工程的正常进行.本文对建筑施工监理问题进行了探讨. 相似文献
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在班级管理中,因学生个性不同,其内心世界的反映也千差万别,班主任要因材施教、因势利导,让爱贯穿始终,让孩子们在爱的滋润下,健康成长. 相似文献
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企业文化是企业的灵魂,它是在长期的生产经营活动中培育形成的为广大员工所接受并共同遵循的、具有先进性和独特性的价值观和行为规范,是企业的生命力之源。随着企业改革的不断深入和经济一体化浪潮的冲击,企业文化建设越来越受到国内外企业界的高度重视,成为当今世界企业管理的新潮流。 相似文献
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企业文化是企业的灵魂,它是在长期的生产经营活动中培育形成的为广大员工所接受并共同遵循的、具有先进性和独特性的价值观和行为规范,是企业的生命力之源.随着企业改革的不断深入和经济一体化浪潮的冲击,企业文化建设越来越受到国内外企业界的高度重视,成为当今世界企业管理的新潮流. 相似文献
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近年来,区域活动的有效整合是幼儿园致力研究的课题.在研究中,尝试打破活动区与各学科存在的界限,建立各区域间的相互联系,将整合的教育观融入区域活动,使每个幼儿在整合性区域活动中获得全面的发展. 相似文献
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近年来,区域活动的有效整合是幼儿园致力研究的课题。在研究中,尝试打破活动区与各学科存在的界限,建立各区域间的相互联系,将整合的教育观融入区域活动,使每个幼儿在整合性区域活动中获得全面的发展。 相似文献
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