“自动控制原理”课程教学模式改革与实践

将传统的“以教师为中心”的教学模式和基于建构主义的“以学生为中心”的教学模式的优势结合起来设计一种新型教学模式,此新型教学模式用“两个中心,三个学习空间”来描述。然后在“自动控制原理”课程教学过程中实践新型教学模式,并采用课堂环境量表和访谈来评价新型教学模式下的教学效果。通过评价分析得出,新型教学模式取得了好的教学效果。     

漫谈现代中等数学“教”与“学”

新课程改革的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,“学生自主、合作探究”是新课程标准所倡导的新型学习方式.论证了高中数学教学从“关注教”向“关注学”转变的教学相长策略:“以学设教、以学施教、以学评教”.即“以学定教,教学相长”.在这种新型学习方式下,教师不再是教学的“主导者”,而是学生学习的“助学者”.这种新型的学习方式能促进高中生形成自主学习能力,为高中生的终身学习和发展打下良好的基础,从而达到“关注人”的最终目标.     

1989年专利授权动态

我院专利申请和经我院专利事务所代理的专利申请,于1989年获得专利权的项目共有20件,其中,“新型多闪光高速摄影机”、“瞬态流场高速、多幅干涉测试仪”、“耐寒高爆速液体混合炸药”、“错位场干涉仪”和“全息电影摄影机”等七项专利中请分别获得中国发明专利权;“序列脉冲激光全息摄影仪”获得英国发明专利权;“安全雷管”、“新型气流粉碎机磨体”以及“智力魔板”、“多功能浴阀”等十二项专利申请分别获得中国实用新型专利权。     

新型XML Schema书写规范探讨

提出了一种新型XML Schema规范书写方式，该书写方式属于“面向对象方式”，具有良好的“扩展性”。通过实例详细说明这种新型书写方式所具有的良好的“面向对象性”和“扩展性”。     

努力探索新型工业化道路

党的十六大报告指出，我国在新世纪的头20年要基本实现工业化，并提出“走新型工业化道路”。本文对“什么是新型工业化道路”“我国为什么要走新型工业化道路”以及“怎样走新型工业化道路”等问题进行探讨。     

立足科技 做节能减排的领航者

遵义海立水泵制造有限责任公司,坐落于贵州省遵义市外高桥工业园,公司技术力最雄厚,具有持续创新能力。现公司主要生产自主研发的高科技产品“全扬程新型潜水电泵”、“全扬程新型污水污物潜水电泵”和“低温升节能全扬程潜水电泵”及“低温升节能全扬程污水污物潜水电泵”等四大系列300多个规格的产品。     

新型“一锅法”合成异噁唑及吡唑类化合物

采用新型“一锅法”，即所有参与反应的原料放在“一锅”中，通过调节反应体系的pH值和温度来控制引发下一步反应，合成了异噁唑、吡唑类化合物，得到了与传统“一锅法”相近的产率。并研究了取代基和溶剂对反应的影响,证明新型“一锅法”有广谱的适用性。     

日本等国重视发展新型有轨电车

日本《读卖新闻》报道,新型有轨电车正在成为欧美发达国家“城市交通革命”的主角,日本也出现了“复活”有轨电车的趋势。 新型有轨电车是轻型高速轨道运载工具。虽然这种电车仍然使用轨道电缆,但其轨道、车体和动力系统从材料到设计以及功能     

新型聚脲防水材料在海洋环境水底通道的应用

海洋环境下水下隧道的防水防腐是一项系统工程。防水层一旦损坏或老化,很难从上表面展开修复,只能从背面进行堵漏或排水处理,施工难度大。以海南博鳌通道项目为案例,对喷涂“非焦油聚氨酯防水涂料”和“新型聚脲防水材料”从工期、环境、工艺的科学性和经济性等方面进行了综合比较,最终选择新型聚脲防水材料,另外介绍了变形缝、阴阳角、降水井等关键位置的防水处理。“新型聚脲防水材料”的防水效果良好,施工速度快,具有推广价值。     

论“后工业社会理论”与“新型工业化社会”的构建

21世纪的中国将进入“新型工业化社会”,中国必须应对因经济高速发展所带来的一系列复杂问题。鉴于此,丹尼尔·贝尔的“后工业社会理论”具有很好的参考价值。贝尔“后工业社会理论”有丰富的内容,评介其积极方面和消极方面,对构建“新型工业化社会”有所借鉴。