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通过对06级数学大类学生关于信息与计算科学专业的了解程度,对大学学习生活的了解与适应情况,前景规划等几个方面的调查分析,探讨了信息与计算科学专业的定位与办学思路,提出了相关对策和建议. 相似文献
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信息与计算科学专业是以信息处理和科学与工程计算为背景,由信息科学、计算科学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的一个新型的理科专业.数学实验是数学理论教学的辅助,对学生掌握该类课程的数学方法、数学命题等有帮助作用.本文结合专业建设对信息与计算科学专业的数学实验种类、实验过程、实验的实施条件进行了探讨,以期能更好地发挥有效作用. 相似文献
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作好单元总结 打好数学基础 总被引:1,自引:1,他引:0
邢富冲 《中央民族大学学报(自然科学版)》2000,9(2):152-160,187
数学分析是计算机科学技术专业、信息与计算科学专业、数学与应用数学专业学习年限最长、学时最多的基础课.本文探讨学生学好这门课的途径,倡导学生作好单元小结、阶段小结和复习总结,并针对极限部分给出了单元小结和复习总结的实例. 相似文献
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如何构建信息与计算科学专业科学合理的课程体系,将学生培养成专业基础扎实,实践能力突出,有较强市场竞争力的应用型高级人才,是高校专业建设的核心所在。本文对专业建设中如何利用专业特点构建课程体系进行多方位思考。 相似文献
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结合职技高师院校的办学特色,论述了在职技高师院校如何办好信息与计算科学专业,探讨了该专业内涵,专业发展,专业建设和市场定位等一系列问题。 相似文献
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对信息与计算科学专业的专业定位进行探讨,研究该专业特色以及培养目标,并提出信息与计算科学专业建设的一些思路。 相似文献
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针对目前各高校信息与计算科学专业存在的问题进行了详细分析,提出了专业建设对策,及怎样在实践中重视处理好高校专业建设与高校其它工作的关系,为高校相关学科、专业建设提供了一点有益的思路. 相似文献
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分析了师范院校中信息与计算科学专业(师范类)的特点,提出了在高师院校中办好信息与计算科学专业(师范类)的几点建议。 相似文献
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从计算机科学的研究对象出发,论述了数学在计算机科学的产生和发展过程中的重要性;阐述了数学教育在计算机科学专业人才培养中的地位和作用;分析了目前在计算机科学的数学教育中存在的问题;提出了计算机科学中数学教育的一些具体实施方案. 相似文献
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陈兰生 《福州大学学报(自然科学版)》2002,30(3):306-309
通过一个应用实例来阐述信息系统综合计算模式的设计思想和技术 .它涉及数据库设计 (用C语言 )方面的主库、参数库、字典库、变更库的设计及存储压缩技术 ,功能模块方面的增、删、改、查算法或自动生成器等 .期望由此给出一个由综合计算模式设计的系统的完整概貌 . 相似文献
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离散数学作为有力的数学工具,对计算机的发展,计算机科学的研究起着重大的作用.计算机科学中普遍地采用离散数学中的一些基本概念,基本思想,基本方法,使得计算机科学越趋完善与成熟.简单介绍了离散数学在计算机科学的几个不同领域中的应用,指出了离散数学在从事计算机及相关科学工作中的重要性. 相似文献
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MIN Yinghua 《自然科学进展(英文版)》2000,10(11):812-818
The invention of computer and development of computing technology are great historical events in the twentieth century, which impact on society and the daily life of the human beings drastically. The development of com¬puting science and technology has been one of the primary forces driving people to enter the so-called information age. This paper attempts to present some viewpoints on the past and future of computing science, system-on-chip, software and man-machine interaction, with emphasis on computing science. 相似文献
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数学在现代科学技术体系中的地位和作用 总被引:3,自引:0,他引:3
黄清 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2004,3(1):64-68
分析了数学在现代科学技术体系中的重要作用,说明了数学发展过程中存在的问题和面临的机遇和挑战。 相似文献
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徐文彬 《西北师范大学学报(自然科学版)》1997,(2)
在揭示一般教学结构和指出数学教学特点的基础上,对现代系统论的三大基本原理,即整体性原理、反馈性原理和有序性原理在数学教学中的体现进行了具体的分析和探讨 相似文献
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《农学报》与其农业基础科学在中国的传播 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 重新认识晚清<农学报>传播农业基础科学的重大意义,论证中西两大农学知识体系碰撞融合过程中,西方自然科学对中国传统农学知识体系的革命性改造.方法 采用传播统计和原始期刊文献分析考证.结果 <农学报>传入的西方农业基础科学,主要包括农业经济学、农业物理学、农业化学、农业气象学、农业生物学、土壤学、肥料学等,其中农业化学、农业气象学、农业经济学是其他期刊所没有的新知识.结论 <农学报>经由日本系统引进现代自然科学武装起来的西方现代农学知识体系.注入中国传统农学体系全新的知识元素,从而形成了古代与近代中国农学的分水岭.这不仅在媒介形态的特殊样式上,而且在农学知识的传播总量和体系的完整性上,实现了空前的历史性跨越. 相似文献
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介绍了构建“代数与几何”课程的目的,提出了“代数与几何”课程的知识框架结构,总结了课题实施以来的效果,指出了基础课改革的一个新途径。 相似文献