生态马克思主义与生态文明建设

党在十七大报告中首次明确提出建设生态文明的战略目标.在十八大报告中,更是将生态文明建设纳入到“五位一体”的社会主义总体布局当中.试图从生态马克思主义视角对生态文明建设做一个全面的总结,分析其在“五位一体”的文明建设当中的目标、地位以及作用.并提供建设生态文明的路径选择.     

以生态文明制度建设为突破口推动生态文明先行示范区建设

党的十八大报告明确提出把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局.要加强生态文明制度建设,把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系,建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制.党的十八届三中全会再次强调“建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境”.在国务院《关于支持福建省深入实施生态省战略加快生态文明先行示范区建设的若干意见》中,明确支持福建省开展先行先试,国家在福建省开展生态文明建设评价考核试点,探索建立生态文明建设指标体系.然而,生态文明建设是一项涉及面广且极为复杂的系统工程,不可能一蹴而就.     

加强宣传教育推进宁德市生态文明建设

党的十八大明确将生态文明建设列入中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局.建设生态文明是当前保护生态环境、实现可持续发展的有效途径,在全社会广泛开展生态文明宣传教育,强化生态文化理念和行为养成,是生态文明建设的一项基础工作.该文针对宁德的实际情况,阐述了宁德市生态环境保护的现状和建设目标,提出了完善机制体制、创新宣教方式、强化载体建设等推进生态文明宣传教育工作的措施办法.     

“五位一体”：中国特色社会主义道路的内在要求

党的十八大提出了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”的总体布局,这一总体布局内合于中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路决定了中国特色社会主义是全面发展、科学发展、为人民幸福而发展的社会,这样的社会必须坚持“五位一体”的总体布局。     

习近平生态文明思想视域下《淮南子》的现代启示

习近平总书记指出治国理政要从中华优秀传统文化中汲取智慧,生态文明建设是“五位一体”总体布局的重要内容,在理论和实践中形成的习近平生态文明思想彰显了中华优秀传统文化的智慧。被文史学家梁启超称为“汉人著述第一流”的《淮南子》蕴含着丰富的生态哲理,对当今生态文明建设具有启示性意义。     

重视生态文明 建设美丽中国

生态文明,是指以人与自然和谐共生、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态和文明发展阶段。它是对人类长期以来主导人类社会的物质文明的反思,是对人与自然关系历史的总结和升华。党的十八大报告从"五位一体"总体布局的高度,单篇论述生态文明建设,首次把"美丽中国"作为未来生态文明建设的宏伟目标,提出要把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、     

试述大杨树林业局森林资源经营管护

党的十八大报告首次单篇论述了生态文明,首次把生态文明建设提升到中国特色社会主义“五位一体”布局战略高度。林业是生态文明建设的主战场,生态效益、生态产品离不开林业,国有重点林区是国家重点保护的区域,森林资源是生态的根本、产业的基础、文明的载体,保护好森林资源就是对生态文明建设的最大贡献,林业部门也就成为生态建设的主体部门,林业工作者也就成了保护森林资源的主要责任者。     

中共“十八大”报告的理论创新

中共“十八大”报告的理论创新主要体现在:一是中国特色社会主义的三个自信,即“道路自信、理论自信、制度自信”；二是全面建成小康社会的五大布局,即“坚持以经济建设为中心,在经济不断发展的基础上,协调推进政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设”的“五位一体”大布局；三是中国执政党建设的三维途径,即以“三型”(学习型、服务型、创新型)为组织目标,以“三观”(世界观、权力观、事业观)为核心思想,以“三清”(干部清正、政府清廉、政治清明)为行为规范.     

党的十八大对生态文明建设的新贡献

党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义"五位一体"的总体布局之中,将其地位上升到了战略层面,丰富和发展了中国特色社会主义理论与实践,从生态文明建设的内涵、战略地位和制度建设方面来阐述其对中国特色社会主义发展的新贡献。     

基于生态文明理念下的水文化建设分析

党的十八大提出了"五位一体"的社会主义现代化总体布局,其中,文化建设是灵魂,生态文明建设是基础。水文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分,新时期加强水文化建设,必须把生态文明理念融入到水文化建设各方面和全过程,才能构筑人水和谐的水文化,促进水利事业的可持续发展。     

浅谈高校生态文明教育在"五位一体"总体布局中的格局

中国共产党第十八次全国代表大会将生态文明建设纳入"五位一体"总体布局,国家将生态文明教育放在了突出地位."五位一体"总体布局是以实践为基础全面进行现代化建设的现实需要.高校应切实履行道德职责,并且从为党育人、为国育才的高度以及促进国民全面发展的角度来提升育人格局.高校思政教学融入生态文明教育,有助于让"五位一体"总体布...     

戴云山国家级自然保护区环境教育的思考

生态环境保护问题已是人类普遍关注的全球性问题。党的十八大报告首次把生态文明建设纳入到社会主义建设“五位一体”的总体布局,而环境教育作为生态文明建设的重要内容必将引起人们更多的关注和参与。本文立足福建戴云山国家自然保护区,分析其相关的环境教育资源,针对如何合理利用这些资源来开展具有特色的环境教育,提出合理性建议。     

西部欠发达地区推进生态文明建设研究——以四川省达州市为例

党的十八大报告将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列,进一步明确了中国特色社会主义事业的"五位一体"总体布局。加强生态文明建设是深入贯彻落实科学发展观、实现经济发展方式转变的必然要求。文章按照十八大的部署和要求,提出了建立生态补偿机制等建设美丽达州的途径。     

坚持"三个代表"与建设当代中国文明

“全面贯彻‘三个代表’”与“全面建设小康社会”内在相联,“三个代表”对当代中国文明的发展既规定了基本格局又提供了根本保障。“三个代表”指引下的当代中国文明,必然是社会主义的“三个文明”协调发展和人民群众各方面的生活日益美好、素质日益提高的新文明;“三个代表”作为“立党之本“、“执政之基”和“力量之源”,全面而有力地保障了当代中国文明健康、顺利地向前发展。     

西藏生态经济体系构建研究

西藏构建生态经济体系是践行习近平生态文明思想的必然要求,是推动西藏生态文明建设的应然之意,有利于深入贯彻新时代党的治藏方略、全面推进“五位一体”总体布局、统筹抓好“四件大事”。西藏生态经济体系构建的目标是要推进国家生态文明高地建设、高原经济高质量发展和社会主义现代化建设,更好地满足人民群众美好生活需要。要坚持在理论上以习近平生态文明思想为指引,战略上服务国家战略大局,价值导向上坚持以人民为中心的发展思想等原则,理念上完整、准确、全面贯彻新发展理念,实施产业生态化、生态产业化、生态产品市场建设等战略举措,构建具有鲜明特色和显著优势的生态经济体系,有力推进西藏生态文明建设,实现高质量发展。     

儒学对生态文明建设的启示

十八大报告提出了“五位一体”的中国特色社会主义事业的总体布局.其中之一的生态文明建设更是让人耳目一新.在这种学术背景与现实关照之下,我们投向中国传统儒学,可以从中对当代生态文明建设提供新的思路与诠释.对于这一问题的讨论可以以一种“古为今用”的思路,从理论的意义上进行了超越,用中国传统儒家的思想资源对这一问题作出具有我们民族特色的回答.文章从建构和发掘儒学生态学的意义上进行了初步的探索.     

基于模糊灰色统计的生态文明建设综合评价研究

"生态文明建设"在党的"十八大"中定位为中国特色社会主义事业总体布局"五位一体"之一,可见生态文明建设指标体系的构建具有极高的理论和现实价值;在"十八大报告"的基础上,利用目的性和可测度性等原则,从与生态文明建设有关的指标群中,充分利用和开发我国统计年鉴的数据资料,使用定性和定量相结合的方法,从而构建出生态文明建设综合评价指标体系;考虑到数据收集的不确定性,借助于模糊综合评价方法和灰色定权聚类方法,建立了模糊灰色综合评价方法;最后利用相关数据,进行实证性分析。     

新形势下如何增加农民收入、壮大集体经济,促进社会主义新农村建设

党的十六届五中全会《建议》指出：建设社会主义新农村“要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,扎实稳步地加以推进”。把新农村建设的目标和要求,概括为五个方面、二十个字,内容丰富、涵义深刻,全面体现了新形势下农村经济、政治、文化和社会发的要求。从农村文明建设的角度看,“生产发展”和“生活宽裕”是要建设物质文明,“乡风文明”是要建设精神文明,“村容整洁”是要建设生态文明,“管理民主”是要建设政治文明。     

“三农”向“三生”转型的科学基础及建设路径——以北京市平谷区为例

促进“农业、农村、农民”向“生态产业、生态城镇、生态居民”的转型发展,是生态文明建设中破解“三农”问题的有效途径。“三农”问题具有显著的地域分异、时间变异和相互作用等属性;生态文明建设与新时期“三农”问题的破解相辅相成,生态文明建设通过生态安全、环境支撑、生态经济、生态文化、生态人居和生态制度6大体系为破解“三农”问题提供了路径,而“三农”问题的破解较大程度上推动了生态文明建设。针对平谷区“三农”发展中存在的大我与小我、近期利益与长远利益、政府与市场等矛盾问题,梳理了“三农”向“三生”转型的理论基础,并通过建设生态城镇、发展生态产业和培育生态居民3条路径加快“三农”向“三生”的转型,以期为平谷区生态文明建设工作提供指导。     

生态文明建设的多水平发展模型研究

随着工业文明进程的加快,社会经济的大力发展,社会资源的过度开发,随之而来面临的是资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等严峻形势;"十八大"将"生态文明建设"提升到"五位一体"总体布局的战略高度;"十八届三中全会"重点提出建设美丽中国,深化生态文明体制改革,加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制;根据统计年鉴数据关于生态环境方面具有的层次差异性,从国土空间优化度、资源节约合理度、生态环境保护度、制度建设完善度、经济发展稳定度建立多水平发展模型分别研究影响生态环境的各种因素.