诚信:传统含义与现代意义

诚信是中国传统道德中的一项基本规范。诚与信可以互训。其传统含义就是人与人相处时应当诚实无欺，言行一致。它不但是交友之道，而且是政治之道。诚信道德无论是对现代人，还是对现代家庭和企业，以及现代社会，都仍然具有重要的积极意义和价值。     

对中小学诚信教育的思考

诚信，就是诚实，守信用。“诚”即真诚，诚实；“信”即守承诺、讲信用。诚信属于思想道德范畴，其道德要求是言行一致，实事求是。诚信是中华民族的传统美德，诚信对于个人是立人之本，对于集体是立业之本，对于国家，是立国之本。诚信是社会文明的重要标志。     

“诚毅精神”文化要素解构与实证研究

诚毅精神是嘉庚文化的核心,其基本内涵是指诚以待人、毅以处事,这是大学生基本的思想道德品质之一。为深入探究"诚毅精神"在当代大学生中的表现情况,课题组首先对诚毅精神的文化要素进行解构,对"诚"提炼了"日常言行诚信""考试诚信""学术诚信"和"职业诚信"四个要素;对"毅"提炼了"坚强勇敢""持之以恒"和"责任担当"三个要素。在此基础上,从大学生在校园的学习、生活、学生工作,以及兼职、求职、就业等方面设计问卷,对厦门部分高校的大学生进行调查。研究结果表明,"诚毅精神"对当代大学生仍然适用,大部分学生对"诚信""坚毅"等精神品质持积极态度。由此可见,传承和弘扬诚毅精神在当今时代仍具有重要意义。     

朱熹的诚信思想及其当代意义

朱熹是我国古代诚信思想的集大成者。他的诚信思想是在唐末以降,社会出现欺诈无序、诚信失范的情况下产生的。其基本内涵是,以诚为体,以信为用。诚作为道德本体,是天理之本然;信是诚之用,是人之道。他的诚信思想具有一种对生命境界的追求和道德文化、商业文化的价值。其对当代社会文明建设具有现实意义。     

教师人格与“诚信”教育

在实际生活中,人们都有一个共识:生活需要诚信,诚信是立生之本.社会讲诚信就会减少许多动荡,家庭讲诚信就会减少许多猜疑,人与人之间讲诚信就会减少许多怨气.作为教育工作者,我们责无旁贷,应高扬"诚信"的旗帜,不管社会怎样变化,都要把培养学生的诚信作为最基本的任务.     

浅析孔子的诚信思想

孔子是中国历史上最有影响的思想家和教育家,在他看来,"信"是修身立国之基础,行"信"者能畅行天下。但他并不举张无原则的讲诚守信,认为诚信是建立在一定的条件基础之上。     

诚信是构筑直销大厦的基石

中国直销走过了漫长的10多年历程，有牛市，也有熊市，但至今仍是乱象环生，没有步入正轨，让真正想在直销行业创一番事业的人无所适从。究其原因自然很多，但归根结底一句话：缺少诚信。孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也！”由此可见，丧失了诚信的中国直销，乱也就不足为怪了。     

刊首语

在葱茂林立的学术刊物中,《重庆三峡学院学报》如同一个人的成长一样,需要培养和造就。培养什么人和造就什么人,这固然涉及到教育的方方面面,但是不管哪个方面,恐怕都必须注重教育对象的人格养成,办刊也是如此。 在改革开放不断深化的今天,提倡诚信已经成为维护公德和完善法制的社会共识。刊物的诚信也如同人的诚信一样被提到议事日程上来,而把学报当成人进行培养和造就更显得刻不容缓,在这里诚信则是人格养成的第一要务。我们认为一个学术刊物的人格养成归根到底其实就是内诚于心,外信于人,即内诚外化,以达天下。说明白点,刊物就是编辑内诚…     

莱州市过西小学开展“搜德、话德、乐德”大比拼活动取得显著成效

改革开放和市场经济带来了多元文化，面临文化碰撞的农村学校少先队员，由于活动范围狭窄，缺乏辨别是非的能力，常常会受到社会上一些负面影响。为此，市委、市政府统一部署，在全市深入开展了以“忠诚事业、诚实劳动、诚信待人”为重点的“诚德工程”建设。为加大学校“诚德工程”宣传力度，营造浓厚校园诚德教育氛围，着力培养全体少先队员诚实守信和文明规范的道德观念，我校少先队大队部结合市“诚德工程”建设的开展，     

加强知识产权保护 促进社会和谐发展

社会主义和谐社会实质上是社会主义社会基本矛盾不断得到调整的社会。它是一个以人为本，经济社会全面发展的社会，是一个把公平和正义作为核心价值的社会。是一个创造活力得到充分激发的社会，是法制健全管理有序的社会。和谐社会保证社会成员的基本权利，保证人们享有大致相同的发展机会，都能够平等地接受教育，平等地参与市场竞争、社会生活，都能够依靠法律和制度来维护自己的合法权益，形成合理、和谐、融洽的人际关系，形成讲诚信、讲道德、讲法制、讲秩序的行为规范。     

大学生就业诚信问题的探讨

随着时代的发展,大学生就业诚信问题越来越被社会所关注。本文对大学生就业诚不信现象的主要表现、主要原因进行了分析,提出解决大学生就业不诚信现象的对策和建议。     

论诚信的内涵及其当代价值

诚信是中国传统文化的重要内容,是中国传统道德的重要组成部分。传统文化中的诚信内涵深广,＂诚＂作为道德范畴,其涵义由自然本体之＂诚＂,进一步演化为人的一种至高的道德境界;＂信＂作为人与人之间关系的规范,被认为是人的一种重要的品德。随着市场经济的发展、契约社会的到来,诚信作为我国传统文化中的瑰宝,其当代价值也日益凸显,对当前推进社会主义和谐社会建设具有重要意义。     

加强大学生诚信教育的策略

诚信就是诚实守信,言行和思想一致,实事求是,它是人的基本美德,是做人的根本。早在2000多年前,孔子就强调做人要“敬事而信”、“言必信,行必果”、“人而无信,不知其可也”。孟子说:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”。诚信一直是我国的优良传     

“诚、恒、硬”——三大基石支撑神农农业技术开发有限公司发展壮大

企业的发展壮大．有人说：“靠诚信”，有人说：“要持之以恒”，有人说：“凭过硬的产品”。是的，这些都是企业生存发展的关键要素，如果这三者都凝聚在一个企业会是什么样呢？这里就有这样一个企业——“安徽省神农农业技术开发有限公司”，主营“美洲星”液体肥料产品，靠的就是“诚、恒、硬”这三大基石，公司近两年已经取得质的飞跃，从2000年成立时注册资金100万元猛增到2008年净资产1300万元。     

组织管理诚信的结构验证与比较分析

组织管理诚信主要包含诚实、守信、诚直和精诚四个维度.在实证研究中,先使用探索性因素分析探讨组织管理诚信的结构,再使用验证性因素分析检验这种结构的可靠性.使用方差分析比较不同性质企业在组织管理诚信各维度上的差异,并提出相关企业走出管理诚信困境的途径.     

让诚信在孩子心中扎根——浅谈如何对学生进行诚信教育

讲诚信是中华民族的传统美德，文章从布置环境营造诚信氛围，教学过程渗透诚信教育，家校配合促进诚信教育等几个方面讲述了如何在校园里开展诚信教育活动，培养学生的诚信意识。     

公关视野下的政府诚信问题探讨

自古以来,中国都把诚信作用人际交往的基本准则,把讲诚实,守信用摆在了关系国家和个人立国、立身的重要位置上,可见诚信的重要作用。而作为一国管理者的政府更是应该讲诚信,那才能得到人民的信任。但是我国由于各种原因导致政府出现了信用缺失的现象,这严重影响了政府在人民心中的形象,损害了政府的威信,不利于国家的稳定,所以加强政府信用建设刻不容缓。     

诚信,中华民族的道德底蕴

诚信是中华民族优良传统道德。古代思想家认为“诚信生神”。现代中国仍然要讲诚信。《公民道德建设实施纲要》把“明礼诚信”作为公民的基本道德规范。诚信是人际交往的基本德性，是社会主义市场经济的基本游戏规则。加强社会主义道德建设，“要以诚实守信为重点”，诚信要以科学为基础；诚信建设要从制度建设、文化建设和法制建设三个方面入手；培育公民的诚信品质，是一项长期的系统工程。     

纳税人诚实纳税推定权刍议

"诚者,天之道也;思诚者,人之道也。"诚信,是自然的规律,是宇宙万物和谐共生的根本;追求诚信,既是做人的基本原则,又是社会发展的动力之源。在"税收国家"里,税收诚信作为一项基本原则,已被广泛认同和接受,而纳税人诚实纳税推定权就是税收诚信原则的具体体现。作为纳税人的一项基本权利,诚实纳税推定权在发达国家得到普遍认可和保护。但在我国还是新生事物,不仅没有专门的立法条文,实践中也多有争议。     

诚信的人际关系是会计的基础环境

中华民族一向以“讲礼仪、重信义”著称，对于会计工作而言，诚信显得尤为重要。现实生活中，做假账、偷逃税现象日渐显现．这与原国务院总理朱镕基同志提出的“诚信为本、操守为重、坚持原则、不做假账”的要求相背离。本文从诚信的人际关系的意义、通过什么途径建立诚信关系、建立诚信要坚持原则等凡方面进行了简要阐述。