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当前世界的竞争,最终就是人才的竞争。我们国家在“十一五”规划中提出:要大力发展职业教育,加快发展先进制造业和现代服务业,抓紧培养紧缺高技能人才。高技能人才的短缺已成为影响我国经济发展的瓶颈。因此,从现今河北省高级技能人才的情况出发,研究导致河北省高技能人才数量和质量均不能满足社会发展要求的原因,并且提出河北省高技能人才应从地方各层次学校、企业、和政府的角度拓展培养思路,为河北省高技能人才培养提出了相对可行的参考方案。 相似文献
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卢桂萍 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2007,(4):90-92,101
针对目前高技能人才严重短缺这一现实问题,在分析重庆市高技能人才现状的基础上,探讨高技能人才培养模式、高技能人才培训基地建设等问题。 相似文献
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高技能人才是人才队伍的重要组成部分。当前,青岛市高技能人才建设与经济社会发展还不相适应,需要进一步发挥企业主体作用、院校培训基地作用和政府宏观指导作用,采取切实可行的政策措施,加快高技能人才队伍的培养。 相似文献
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随着市场竞争的日益激烈和科技创新的日新月异,如何培养造就一支高技能人才队伍成为煤矿企业发展迫切需要解决的一个重要问题。要充分发挥高技能人才在技能人才队伍建设中的示范引领和传帮带的核心骨干作用,在健全完善高技能人才培养、激励机制过程中,需要健全完善组织保障机制,形成党政工团齐抓共管的格局;需要健全完善学习培训机制、评价激励机制,对高技能人才实行高薪重奖;需要健全完善长效管理机制,使高技能人才管理形成制度化、规范化。 相似文献
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高技能人才是指具备专业理论知识、丰富实践经验、较强动手操作能力,并能够在一线岗位中掌握关键技术、解决生产操作难题的人才.随着市场竞争的日趋激烈,高技能人才储备已经成为增强企业竞争力,促进企业持续发展的关键所在.为此,企业必须重视高技能人才的培养与使用,充分发挥高技能人才的价值和潜能,为推动企业更好更快地发展奠定坚实基础. 相似文献
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高技能人才短缺已成为制约中国经济社会发展的重要瓶颈之一,高技能人才是"科学技术是第一生产力"的实践者,是推动技术创新和实现科技成果转化为生产力的重要力量,在推动经济发展过程中起着主力军的作用.培养大批合格的高技能人才,就必然要对人才培养模式进行探索. 相似文献
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石油企业里,高技能人才是队伍的主干力量。本文结合油田企业的现状,深入分析单位高技能人才培养工作中存在的问题,完善培养体系、考核评价机制和激励机制,进一步推进高技能人才培养工作提出相应的对策和建议,为油田推进高技能人才工作提供参考。 相似文献
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从培养高技能应用型人才、加大课程设置的改革力度、“双师型”师资队伍建设3方面论述了高等职业院校培养高技能人才的模式。 相似文献
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随着我国工业建设的不断发展,目前我国高技能人才总量与质量无法适应社会经济发展需要,尤其是在制造、加工、能源等方面的高技能人才严重缺失.该文主要针对企业中如何培养化工设备高技能维修人员的方法与理念进行阐述与探讨,并对培养作用进行了分析. 相似文献
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高职教育肩负着培养高技能人才的使命,而高职教育人才培养方案是保证人才质量的重要依据。尤其是当前通信行业的快速发展,对高职教育通信类人才的培养提出了新的要求。如何培养适应行业需求的高技能通信人才,是新形势下必须面对的首要问题。 相似文献
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我们必须加以重视完善各种机制,拓宽多种渠道加速高技能人才的培养,推动我国经济的快速发展和持续发展,科教兴国,保证我国科技兴国、科教兴国的战略目标加快实施。文章就如何加速高技能人才的培养,推动我国经济快速发展进行了探讨。 相似文献
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黄全权 《中国高校科技与产业化》2004,(10):39-39
去年12月党中央、国务院召开全国人才工作会议,把高技能人才和高层次人才并列,成为国家人才强国战略的重点.不久前刚刚结束的全国职业教育工作会议为技能人才的培养制定切实可行的行动规划,并邀请55名来自生产和服务领域的高技能人才前往北戴河体假,所有这些都传递出一个重要信息:关心、爱护、培养高技能人才正成为我国当前的一项重要战略工程. 相似文献
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高职教育肩负着培养生产、管理、服务一线所需高技能人才的使命。随着我国汽车行业超常规的发展和走创新型国家的道路,生产一线对高技能人才的要求不断提高。笔者在分析国内外人才培养模式的基础上,结合多年的汽车设计制造经验和教学成果,提出了一种高职汽车专业高效率人才培养模式。 相似文献
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校企合作培养高技能人才的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
就技能型人才培养的现状进行分析,提出了实践。校企合作培养高技能人才的"双向运行,五位一体"创新运行机制,即:教学的模式创新、培养质量评价、实训中心共建、校企业合作培训人才、科技服务平台搭建等五个方面进行一体化建设。同时,阐述了高技能人才培养的实施途径以及所取得的初步成效。 相似文献
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从国外经验看我国校企合作发展 总被引:1,自引:0,他引:1
校企合作模式下的高技能人才培养,适应了我国促进人的全面发展,建设小康社会,开创特色社会主义的根本国情,已经成为培养高技能人才的主要应用手段.通过对国外校企合作的内涵、模式、优势以及必然性等方面的了解,有利于我国校企合作模式下的高技能人才培养探索与实践. 相似文献
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焦世泰 《广西右江民族师专学报》2014,(2):134-136
文章选取百色"四地一带一枢纽"建设所需高技能人才培养为研究对象,首先分析了开展"协同创新"培养百色"四地一带一枢纽"建设所需高技能人才的迫切性与可行性,然后分析了百色的地方院校培养百色"四地一带一枢纽"建设所需高技能人才的"协同创新"机制,在此基础之上,提出"协同创新"视角下百色"四地一带一枢纽"建设所需高技能人才培养的具体措施。 相似文献