高中新课改背景下集体备课的思考

高中新课程标准下开展集体备课要做到＂三明白＂;严格要求＂四定＂;做＂五备＂;教案要做到＂四度调整＂;管理要实现＂三通＂。     

充分发挥科技支撑作用 强力推进芜湖自主创新

2010年是＂十一五＂的收官之年,芜湖市在连续4次蝉联＂全国科技进步先进市＂称号之后,又成功争创了8个＂国字号＂,即：芜湖市被国家知识产权局授予＂国家知识产权工作示范城市＂称号;被国家科技部认定为＂国家节能与新能源汽车高新技术产业化基地＂;芜湖市生产力促进中心被认定为＂国家级示范生产力促进中心＂;     

大学生网上交往心理及特点研究

为了解大学生网上交往的心理特点,文章以问卷方式对不同地区5所本科院校分层随机抽取的1238名本科在校大学生进行调查。结果显示：大学生网上交往动机是＂排解孤独＂和＂获得心理支持＂;促进大学生网上交往的因素有＂顺利沟通＂、＂相互支持＂和＂彼此理解＂;网上交往心理因素有一定的性别差异。     

从狄更斯以及《双城记》看中国社会文化发展

英国19世纪著名现实主义小说家查尔斯.狄更斯,作为时代道德的扫描仪和良知的打印机,通过持续不断地关注底层和良知的方式为世人构建了一个时代最美好的精神世界,相反相成了那个伟大的物质世界,赢得了他个人在人类历史上的地位,同时也为英国赢得了世界的尊重。本文在对狄更斯的缅怀和对《双城记》的再读以及对小说中重点情节再现的基础上,从狄更斯以及《双城记》看中国社会文化发展。分析了人类文化强大的载体在于＂以人为本＂;打造文化强国的基础在于＂正视问题＂;最终提出了＂最好的时代＂期待＂狄更斯式＂的伟大作家的重要命题。     

授之以鱼不如授之以渔——谈幼师专业《教材教法》教学

幼师专业教材教法的教学中,笔者发现授之以鱼不如授之以渔,结合专业的特点,谈了四点做法：一是分析＂鱼＂;二是制作＂鱼杆＂;三是寻找最好的＂鱼饵＂;四是锻炼学生的＂捕鱼技术＂,让她们学会＂渔＂。并结合具体实践阐述对每点做法的理解,介绍具体做法,分析实施成效。     

浅谈如何做好各类培训班教学档案管理工作

随着我国市场经济体制的确立以及教育体制改革的深化,各行各业为了提高领导干部和工作人员的政策水平及业务能力,纷纷举办各类培训班进行培训。比如粮食部门举办的＂粮油保管员培训班＂、＂粮油质量检验员培训班＂;财税部门举办的＂税法培训班＂、＂审计员培训班＂;档案部门举办的＂档案业务培训班＂;     

编辑职业发展的三个重要方面——“思想”、“技能”及其“再提高能力”

如何提高期刊质量,首先要提高编辑水平。作为期刊编辑,要从三个方面去提高：一是＂思想水平＂,简称＂思想＂;二是＂技能水平＂,简称＂技能＂;三是＂再提高能力＂,这是造血能力。这是期刊编辑的三把＂尚方宝剑＂。     

上海数字绿化建设五人谈

当一个城市的每一株行道树、每一簇灌木丛,都有了自己的＂电子档案＂;当城市中的每个居民,都可以通过＂网上认领＂而成为中心绿地中某棵小树小草的＂爸爸妈妈＂;当动物园中每只珍稀动物,都摆脱了铁笼,而享有设施完善的＂生态住宅＂和＂个体隐私＂;当人们继＂人＂、＂动物＂之后,开始通过信息手段关注＂森林＂的健康;这时,人们可以自豪地说,我们的城市正踏上＂数字绿化＂时代的征程!     

衡阳历史文化与衡阳文化产业

衡阳是一个具有深厚历史文化资源的历史文化名城,有中国古代四大发明的＂蔡伦造纸＂;有哲学思想五百年来第一人＂王船山＂;有文明奥区＂天下南岳＂;有远近闻名的＂衡州窑＂……可谓文化历史悠久,文化特色突出,文化资源丰富。在当今文化经济化,经济文化一体化的国际发展潮流下,如何发挥好这一宝贵文化资源,把资源发展成产业,便是衡阳重新崛起的重要战略手段。     

开拓农电市场 提高精神文明建设

电力的产、销、用是一个庞大复杂的系统工程,农电市场的开拓和精神文明建设势在必行。为开拓农电市场,应注意以下几个方面：推行＂一户一表＂的服务制度;加强用电管理,加速电网改造;加快用户工程进度,做好用电售后服务;利用科技拓展市场。为加强农电的精神文明建设,应注意以下几个方面：抓队伍,强素质,夯实＂立足点＂;抓管理,增效益,把握＂结合点＂;抓服务,树形象,推出＂闪光点＂;抓载体,搞活动,找准＂切入点＂。     

谈快乐教学法在中学数学教学中的运用

在素质教育的今天,应该积极推行快乐教学法。中学数学课的教学有其自身的特点,教学中实施快乐教学法有着必要性和重要性。在教学中,应积极创造愉悦和谐的教学环境;注重课堂导入的艺术性;突出＂巧＂、激发＂趣＂;发挥学生的主体作用,激发学习兴趣;要掌握数学教学中的课堂调控艺术;运用多媒体教学优势,优化数学教学。只有这样,才能激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,开发学生的智力,培养学生的能力,提高课堂活动的效率。     

罗杰斯以人为本的教学思想探析

＂以人为本＂的教学思想是罗杰斯教学理论的重要组成部分。罗杰斯认为,教育的目的在于培养知情合一的＂完整的人＂;教育过程中和谐的师生关系是促进学习的关键,要求教师信任和尊重学生,具有移情理解能力;教学强调学生内在的学习动机,促进学生自由学习,有意义的学习。     

科学管理班级的四个方面——严、细、恒、表

通过多年的班主任工作经验总结和理论学习,作者认为科学的管理班级主要体现在四个方面＂：严＂,严格要求学生＂;细＂,细心的做好每一件事情＂;恒＂,有持之以恒的决心＂;表＂,做好学生的表率,真正做到＂为人师表＂。     

论《荆棘鸟》中神父拉尔夫的人格结构

考琳·麦卡洛在《荆棘鸟》中塑造了拉尔夫神父这一人物形象。他的性格复杂。这种复杂性主要体现在他人格结构之间的矛盾性上。透过对他神性的＂超我＂;欲望的＂本我＂;煎熬的＂自我＂三重人格结构的分析,使我们看到现代社会人性与神性的对立依然是制约人性发展的重要原因。     

苏轼葬郏探因

苏轼葬郏原因学界大致有三说：从1330年开始的＂练汝说＂;从1608年开始的＂形胜说＂;从2002年开始的＂求是说＂。认为苏轼葬郏是无奈的选择,苏轼葬郏原因探索要依据材料全面调查研究。     

探秘蟋蟀“音乐会”

蟋蟀素有＂田园歌星＂的美名,瞧,它们又在开＂音乐会＂了：只见一群蟋蟀恬然自得地鸣奏着＂畅想曲＂;一只蟋蟀战胜了另一只,正高奏着＂胜利进行曲＂;雄蟋蟀为了向雌蟋蟀求爱,弹起了＂抒情曲＂……听着蟋蟀们此起彼伏的鸣叫声,我不禁产生了疑问：蟋蟀喜欢听哪种＂乐曲＂？蟋蟀的种类有很多,如果将A类蟋蟀的鸣叫声放给B类蟋蟀听,B类蟋蟀会作何反应？我决定通过实验找到答案。为了便于观察和记录,我为蟋蟀们制作了一个＂T型台＂,     

"巧实力"与中国的和平发展

＂巧实力＂战略作为美国国务卿希拉里.克林顿提出的一种外交战略,是指把＂硬实力＂和＂软实力＂有效地结合成一种成功战略的能力。其包括以下五个方面：第一,加强与同盟、伙伴和国际组织的关系;第二,关注全球发展;第三,加强公共外交;第四,推动经济一体化;第五,增强技术和创新能力。选择和平发展道路的中国可以借鉴美国的＂巧实力＂战略,以经济建设为中心,增强＂硬实力＂;建设社会主义核心价值体系,提升＂软实力＂;以和平共处五项原则为基础,施行＂巧实力＂外交,构建和谐世界,营造有利于中国和平发展的国际环境。     

快乐体育教学理念之研究

运动的价值在于运动负荷对身心发展的促进作用。快乐体育在体育教学中的体现,主要是使学生在学习运动技能的过程中理解（体验）运动乐趣,从而建立人与运动的亲密关系（运动习惯）,使每个学生在体育活动中都能获得快乐。因此,＂快乐体育＂从某种意义上讲可认为是＂寓教于乐＂,但更包含以苦为乐、乐此不疲之内涵,因而有必要对快乐体育进行研究。     

大学生个体建构复杂性发展研究

以凯利的个人建构论为理论基础,以其角色建构测验量表为主要研究工具,通过对大学一年级至四年级,共403名大学生的研究,考察了大学生个体建构复杂性的一般特点及其个体建构复杂性的发展趋势。研究表明：大学生个体建构使用总频次为6638次,排在第一位的是＂热情—冷漠＂;大学生男女个体共有的建构使用的频次和倾向均有不同;其总体发展...     

仙凡之隔：船山诗学视域中的二曹诗歌

关于曹丕、曹植二人诗歌高下的问题,自钟嵘《诗品》以来,论者大都认为曹植诗歌胜于曹丕。船山先生却认为二人诗歌有着＂仙凡之隔＂,曹丕有着＂独至之清＂,所以他的诗歌属于＂仙＂品,他本人则被推许为＂诗圣＂;而曹植诗歌＂建立门庭＂,因而属于＂凡＂品,其本人也被贬为＂驵才＂。船山先生立论的内在逻辑在于：首先,他以《诗三百》作为后世诗歌趋赴的理想,追求一种天然本真的诗歌境界;其次,他采取正反相形的方式评诗,其肯定性评述常有精微之论,但否定性评述有时则失于偏颇。二曹诗歌的个案体证了船山诗学的这种内在逻辑。