枣红马

和妈妈一道生活的枣红马渐渐懂事了。这天,邻居家的小马驹被伯乐相中成了千里马。马妈妈看着身边一脸羡慕的枣红马,说道:"孩子,你也会成为千里马的。""妈妈,人家爸是千里马,遗传好。我呢?全家都跟千里马没一点关系,哪有机会啊?"     

千里马的悲哀——论中国直销职业经理人的处境

曾记得唐宋八大家之一韩愈在《马说》中说：“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。”现在看来,中国直销界的职业经理人不也是这样的一个情况吗？造成如此局面,我认为有以下几种原因：     

汽车十佳

千里马:路遥知马力 在不到半年时间里,东风悦达起亚汽车公司已经推出了三款新车:普通型、灵骏型以及刚刚上市的1.3L。 “千里马”的原型是韩国现代的Accent,在成熟的韩、美等汽车市场已成功销售130万辆。东风悦达起亚引进这种车型后,由中外技术人员一起攻关,先后完成了车型总体设计、主要部件的技术改进以及生产线的技术改造和国产化,并通过了国际轿车产品技术质量36项强制性检测鉴定。“千里马”1.3L和1.6L两种发动机排放均达到欧洲2号标准。其中,采用连续多点燃油喷射装置(SFI)的起亚DOHC发动机,最大功率104马力,能使“千里马…     

因特网时代的酒店经营管理革命

社会已进入信息网络时代，主宰了人类历史已达两个世纪的由亚当。斯密提出的“分工理论”、正受到汉莫搏士提出的“企业再造理论”的挑战；酒店网络化营销势在必行，“以网络营销为核心”的经营模式的具体实施已在四个方面首先突破；我国自行研制开发的千里马电脑管理系统与因街网的具有广泛的发展前途。     

作文素材本

教师难当住在美国时,我在侨校教中文,学生中有不少正戴着牙箍接受牙齿矫正。有一次,我试着引发学生回答什么是“反哺”,就举例问道:“父母亲现在花很多钱替你们矫正牙齿,将来父母亲老了,你们就花钱替他们镶假牙,这种情况叫什么?”学生们异口同声:“以牙还牙!”哪个马考试时,一道试题问:《三个火枪手》是谁写的?收上来的答卷中对此题的回答有:大仲马,小仲马,千里马。难受儿子:“是不是当心里难受时,就不应该再给他精神或肉体上的刺激,对吗?”爸爸:“那当然。”儿子:“那好,这次考试,我有两门功课不及格,我现在心里很难受。”爸爸:“你……”…     

富翁与千里马

正一位富翁特别想要一匹千里马,特地请伯乐和他一起去马市找千里马。马市上,一匹匹骏马昂首而立,富翁看得目不暇接。伯乐却对它们都不满意,转了半天,才在一匹只有一只耳朵的马前停住脚步。伯乐端详着这匹马,然后拍了拍马头,对富翁说:"你就买这匹吧!此马非同寻常。"富翁围着马转了一圈,低声问:"我心中的千里马……不是这样的。你……你会不会看走了眼?它能是一匹千里马?"伯乐叹了一口气,说:"你要的那种千里     

数学创新教育略谈

陶西平同志曾指出：教师是“伯乐”，伯乐善于相马，教师也要善于认识每一位学生的个性。但是，教师又不能只是伯乐，伯乐相马的目的是挑出千里马而淘汰其余的马，教师却必须对每个学生负责。素质教育不是选拔适合教育的儿童，而是创造适合每个儿童的教育。     

安然 笑指市场火正红

安然董事长刘润东的眉宇之间，从不缺少果断坚定，他的诗总是豪情满怀。在“携手安然·大梦成真”褒奖大会上，刘润东再次分享了他的激情诗作：问君何日喜相逢，笑指市场火正红；猪圈岂养千里马，花盆难养万年松；志坚心存创辉煌，同乐天涯攀高峰；似水柔情何是恋，堂堂铁打是英雄!     

孙振耀：职场长青之道

“你可以决定娶什么老婆,但是不能决定岳母岳父是谁。你可以决定加入什么公司,但是没法决定上司是谁。”这是“职业千里马”孙振耀的肺腑之言。 自1982年学校毕业,以最底层销售的身份加入惠普,到2007年从中国惠普总裁职位上退休,孙振耀整整为惠普服务了25年。     

伯乐改行

伯乐是位相马专家，在城里开了一家相马馆，给军队挑选千里马。由于他挑的马跑得快、耐力足，因此相马馆生意一直不错。     

精益求精 试驾05款千里马

源自韩国 Accent(雅绅)的千里马,在2002年12月低调杀入经济型轿车市场,凭借自身的出色动力性能,一直保持着良好的销售业绩。任何事物不进则退,东风悦达起亚非常明白这个道理,他们不断地根据消费者的反馈对千里马进行改款,而这次05款千里马更是从里到外都来了个不小的变化     

人才的识别和选拔

要使用人才，首先必须善于发现人才、识别人才。识别人才并不是轻而易举的事，也不是每一个领导者和管理干部都能做到的。“千里马常有而伯乐不常有”，说的就是识别人才的困难。但是，识别人才也并非就是完全无规律可循。一般来说，识别人才大体可从纵向和横向两个方面去考察判定。所谓纵向，即专业人员在本专业范围内的专业知识、学识和智能，以及运用这些知识的能力。     

没有出口的街(下集)

四我垂头丧气地往回走，当走到入口处大牌子下面时，“豆芽菜”警察伸手拦住了我：“站住，站住……”“怎么啦？”我抬头问。心想，莫非我违反了什么交通规则？“豆芽菜”警察指着牌子说：“这里出不去，你没有看见牌子上写着‘本街无出口’吗？”“我刚才就是从这里进来的，这不就是出入口吗？为什么不让我过？”我有些生气地问。“反正你是出不去了，不然你试试！”说完，“豆芽菜”警察“嘿嘿”冷笑了两声。我听了，不禁打了个哆嗦。“试就试，我就不信从这儿出去会死！”明明可以看见通向我家的巷子，还愁出不去？于是，我大步向街外走…     

论“给我”和“把我”

汉语普通话的命令标记“给我”因语法化而发生语音缩合成为一个词。在具体的方言天长话中，由于命令标记的“给我”的语音缩合，频繁使用，类推到所有的“给我”的组合上，使得各种意义的“给我”都发生了缩合而成为一个词．同时也类推到天长方言中表示给予义的“把我”上，“把我”也发生了同样的语音缩合。     

青春城——访朝随笔

去平壤的旅途中,在一本介绍平壤概貌的朝鲜出版物上,见到这样的字句: “革命的首都平壤,今天在伟大领袖金日成同志的恩情照耀下,以永远的青春城市朝着繁荣昌盛的道路,奋勇前进。”青春城,多好的名字!洋溢着盎然春意,充满了生命的活力,用来形容千里马飞     

她回到我们中间来了

教室里静悄悄的，只有我一个人在批改作业。门“呀”的一声被推开了，一个女学生轻手轻脚地走到我的身旁，刚叫了一声“赵老师”就放声哭起来。看到她羞愧难过的样子，我安慰她说：“别哭了，改了，还是一个好孩子嘛!”她频频点头说：“赵老师，我一定改正，做一个好孩子。”     

爱就在身边——对一心理障碍学生的疏导案例

[事件回放] “徐老师，小新（化名）中午饭一口也没有吃，就把饭菜倒掉了。”听到小新同桌小玲的报告，我问：“他身体不舒服吗？”“好像是没有，第三节课挨数学老师批评了，后来就一直不说话……”我立刻放下正在批改的作业，走进了教室。只见小新坐在自己的座位上正生气呢。“小新，怎么不吃饭呀？”“我是多余的，没有人相信我，没有人关心我，我是个没有妈妈的孩子。”     

“小流氓”的风波——教师要重视学生性爱恋心理的健康发展

“老师，他亲了我的脸。”体育课后，女生小波红着双眼，怯生生地走进我的办公室。我皱了一下眉头，站起来向教室走去。学生已全部回到了教室，有一些男生在偷偷地笑。“干了这种事居然还这么开心，看我不好好治治你们!”我心里想到。“是谁，谁欺负小波？”我的声音提高了八度，沸腾的教室一下安静了下来。我转过脸问小波：“到底是谁？”小波用手指了指：“他，他，还有他……”一连点了五个同学。“都给我站起来，现在是小流氓，长大就是大流氓了。     

借分

我正在办公室统计考试的成绩，谢某敲门走了进来。“张老师，我的语文只差一分就及格了，您能不能通融一下，给我加上1分？”谢某是班里有名的“调皮大王”，每次考试都是门门功课不及格，这次语文成绩最高，但也只考了59分。“你要1分有什么用？”我问他。“我给我爸保证过，这次一定要考及格一门，可还是差了1分……”他有点不好意思了。     

休闲岛

上升 豆豆：“爸爸，今天应该为我发奖。这次考试，我的名次上升了一位！”爸爸：“说说看。”豆豆：“我由38位升到37位了，原来那个倒数第二的同学转学啦！”