新时期博物馆讲解工作的创新

随着社会经济和科技的发展,我国博物馆的面貌发生了翻天覆地的变化。作为博物馆工作之一的讲解工作也要随着形势的变化而变化,也要在展示方式、讲解语言和讲解模式上大胆创新,努力开创讲解工作的新局面,以适应新时期博物馆的变化和发展。     

博物馆宣教讲解工作中的情感交流

本文探讨了在博物馆宣教讲解工作中如何更好地运用情感交流,获得与观众良好的沟通效果,充分发挥博物馆的社会教育职能。     

博物馆讲解工作对发掘文物展品内涵的重要性

如果说老师是传到授业解惑,那么博物馆讲解员是带领我们寻由解惑,每个博物馆讲解员背后不但代表着整个历史、而且也代表了整个人类、整个文明。     

关于博物馆讲解志愿者团队建设的若干设想——以宁波博物馆为例

志愿者讲解是现代博物馆讲解工作的重要组成部分.建立一支可持续发展的讲解志愿者队伍,可以从志愿者招募、培训、考核、管理四个方面着手.一个完善的招募、培训、考核、管理体系可以增进讲解志愿者团队的凝聚力,提高志愿者的讲解能力.而一支完善的讲解志愿者团队可以弥补博物馆讲解队伍的不足,从而满足观众的讲解需求.     

运用讲解艺术,激发博物馆魅力

博物馆的讲解工作是实现博物馆社会教育职能的重要手段和途径,讲解员作为博物馆陈列和文物的解说者,是联系博物馆和观众的纽带和桥梁。本文从博物馆讲解工作的含义、重要性及存在的问题入手,进一步探讨了如何运用讲解艺术,激发博物馆的魅力。     

王府井古人类文化遗址博物馆

王府井古人类文化遗址博物馆坐落在北京王府井东方广场内,它是北京地区继周口店之后远古人类遗存的又一重大发现。在最现代化、最繁华的中心商业街发现如此久远的人类活动痕迹,这在世界上尚属首次。为了妥善保存这一弥足珍贵的古人类遗址,东城区人民政府与李嘉诚先生共同投资在原址兴建了这座专题博物馆。作为独具特色的遗址博物馆,300余平方米的展厅内演绎着2.5万年前的古人类生存画卷,真实记录了北京地区先民们的生产生活状况。看点一:原土层遗址块。作为整个博物馆最核心的内容,陈列原址发掘出土的石器、骨器、用火痕迹,运用照片、壁画、…     

浅谈如何做好纪念馆讲解工作

纪念馆讲解工作的质量是衡量纪念馆整体工作好坏的重要尺度。本文结合自己在丁日昌纪念馆的讲解实践,试从六大方面探讨做好讲解工作的一些认识和体会。     

遗址博物馆旅游真实性感知指标体系研究--以秦始皇兵马俑博物馆为例

旅游真实性已经成为学者们讨论研究的热点,在对秦始皇兵马俑博物馆实证调研的基础上,综合研究影响遗址博物馆真实性的因素,利用SPSS18．0进行了探索性因子分析,构建了遗址博物馆旅游真实性的指标体系和定量评价模型.最后将遗址博物馆真实性指标归纳为客观真实性、建构真实性和存在真实性.其中,第一主因子建筑遗址、第二主因子环境设施、第三主因子游客行为的方差贡献率分别为36．847％,10．393％,8．663％,表明遗址博物馆的建筑和博物馆遗址的保护程度是衡量遗址博物馆旅游真实性的最重要因素.     

浅谈博物馆讲解员工作重要性

我国的博物馆陈列中华民族千百年的坎坷发展史。如何更好的发挥历史陈列展品对后人的教育作用,讲解员的综合素质,讲解水平,服务态度等是十分重要的。本文就多年的讲解工作实践尝试,对如何做一个优秀讲解员的工作进行了探讨。     

遗址博物馆特殊环境温度场调控系统的设计及优化

为保护遗址博物馆中的文物,确定适宜遗址文物长久安全保存的空气温度参数,根据遗址博物馆的特殊复杂环境(大气-文物-土壤多参数耦合),研制了遗址文物适宜的封闭式多场耦合实验舱本体及空气温度调控系统。该多场耦合实验舱既包括上部空气环境,也包括底部土壤环境,采用了对下部遗址文物影响最小的低风速上进上回送风方式以满足遗址文物的坑道陈列模式。在舱内换气次数固定的情况下,空气温度调控系统通过铰链机构调节送风角度以优化实验舱内部的气流组织。通过实验并借助CFD软件FLUENT,研究了送风角度对实验舱内部温度场及流场的影响,获得了优化方案。实验及数值模拟结果均表明,对于所设计的多场耦合实验舱,小角度送风有利于实验舱内部温度场及流场的均匀分布,同时可降低系统能耗。研究结果可应用于汉阳陵或兵马俑这类坑式陈列,并可为送风式舱体结构的温度场分布研究提供参考。     

如何做好博物馆免费开放后的讲解工作

中宣部、财政部、文化部、国家文物局于2008年1月23日联合下发<关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知>.根据通知,全国各级文化文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆,全国爱国主义教育示范基地将全部实行免费开放.     

浅谈计算机英语课程中的英语讲解

随着计算机科学的发展,计算机英语教育已经成为中专学校的必设基础课程之一。为了适应时代的发展,更好的让学生掌握基础的计算机知识与技能,必要的英语讲解需要引进到计算机英语课程教学中来。本文就英语讲解的必要性及具体方法等方面谈一谈对中专计算机英语课程教学的一些看法。     

浅谈体育教学中的讲解与示范

在教学过程中,为了让学生掌握正确的技术动作,教师的讲解要使学生听得懂、示范要使学生看得清。讲解与示范的有机结合,有利于学生学习技术动作的掌握与教学质量的提高。本文对担任体育教师几年以来的几点粗浅的认识和体会进行了总结。     

浅谈体育教学中的示范与讲解

本文说明动作示范与讲解是体育教学重要环节,教师的示范与讲解在体育教学的教法运用中是不可分割的一个整体,在体育教学中具有同等重要的位置。主要深讨了为了提高教学质量怎样把示范与讲解二者结合起来,达到讲得有声有色,增强学生听课的兴趣,激发求知欲望,来到终身体育的目地。     

浅谈学生导游讲解能力的培养

在我国市场经济条件下,旅游业已成为国民经济的增长点。旅游业的稳定发展,有赖旅游人才的培养。旅游专业的职业技能素质中,导游讲解能力是十分重要的一项。讲解能力的培养,要强化导游口语训练,提升导游语言艺术,构建完整的旅游知识与能力结构。     

讲解技能

讲解是教学过程常用的技能之一，几乎在每一堂课的教学活动中，都有教师的讲解过程。教师的讲解技能的熟练程度，直接影响教学的效果。它在具体的运用中有不同的种类和要求。     

浅谈如何增强英文导游词讲解的吸引力

旅游景点的内容是丰富的,而导游词讲解的方法也是多样的。不同的英文导游员在讲解导游词时,既需要具备良好的英语口语表达能力,还需要对导游词讲解的内容和方法作适度的"编排",从而增强导游词讲解的吸引力,达到事半功倍的效果。文章就从具体实例入手,对几种不同英文导游词讲解的方法进行了分析和研究,供读者借鉴和思考。     

浅谈体育课中的讲解与示范

体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,也是当前实施向素质教育转轨的重要方面,讲解又是体育教师传授基本知识、技术、技能最重要的、也是最基本的教学手段,同时也是使学生建立正确技术概念的基本途径。本文通过体育与讲解在教学过程中重要的意义以及在教学中的几点感悟,更加详尽地分析了体育课中的讲解与示范。