浅析山西省足球后备人才的培养模式

足球后备人才培养在足球运动发展中处于十分重要的战略地位,在山西省尤其如此.本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对山西省足球后备人才的培养进行分析,旨在促进山西省足球后备人才的培养.     

可持续发展理论原则与辽宁省竞技体育后备人才培养研究

竞技体育后备人才的培养对于竞技体育的发展具有重要的意义.我国正处在一个社会转型的特定的历史时期,社会主义市场经济取代了原有的计划经济,竞技体育后备人才培养的形式也发生了新的变化,正在由单一化向多元化转变,由封闭型向开放型转变.辽宁省竞技体育后备人才培养的结构转型是社会发展的必然.其结构转型的最终目的是更好地、可持续的发展.本文以社会转型理论和可持续发展理论为理论基础,从可持续发展的理论原则的角度出发,通过对省内各省市竞技体育运动学校的问卷调查,对影响辽宁省竞技体育后备人才培养可持续发展的因素进行了分析和研究.研究通过个案调查法、文献资料法、访谈调查法、专家调查法获取研究资料,采用逻辑方法对材料进行分析和处理.     

影响我国青少年足球后备人才培养的主要因素分析

针对当前我国青少年足球后备人才不足,足球金字塔结构不合理,整体水平每况愈下的问题,从足球部门、职业俱乐部、教练、场地、经费和社会相关方面分析影响我国青少年足球后备人才培养的主要因素,提出我国青少年足球的发展需要体育部门、职业俱乐部、教育部门和社会力量4方共同协作努力,才能促进我国青少年足球后备人才培养体系的完善和中国足球水平的不断提高.     

我国校园足球的产生背景与发展目标分析

本文采用文献法和归纳法分析我国校园足球的产生背景和发展目标,研究认为近年来我国轰轰烈烈的校园足球活动的产生背景主要包括两个方面:一方面是青少年体质健康状况持续恶化;另一方面是青少年足球后备人才极度匮乏.校园足球的发展目标主要包括四个方面:1)增强青少年学生体质;2)促进学生全面发展;3)推进学校体育改革;4)培养足球后备人才.     

我国足球后备人才培养困境及对策研究

采用文献资料法、数据统计法、逻辑分析法对我国目前足球后备人才培养的状况进行调查分析。结果表明,我国目前复合型的足球人才培养体系存在着诸多问题,不仅制约了后备人才的培养,同时也影响了职业足球水平的提高。     

我国高校女子足球运动存在的问题及发展对策研究

分析了我国高校女子足球运动存在的问题,提出了改进措施,认为,女子的审美意识及心理因素、政策因素、后备人才及经费因素影响了我国那女子足球运动的发展;国家应从大学生女子足球队员的招生、就业政策层面予以扶持,通过宣传,转变社会对女足的认识,加强后备人才培养,积极筹措经费,为高校女足运动的发展积极创造条件．     

影响我国足球职业化进程的主要因素

对国内外足球职业化的发展状况与特点进行了对比与分析,指出俱乐部组织结构不合理、商业开发不足、经营机制不合理、后备队伍建设严重不足是影响我国足球职业化进程的几个主要因素,据此提出几点关于我国足球职业化深化改革方面的思考与建议.     

对衡阳市足球后备人才培养现状的调查及分析

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对衡阳市足球后备人才培养的基本情况进行调查与分析,得出了衡阳市足球后备人才培训站点、经费、场地等均有缺口;师次力量不容乐观;对于学员的选材及训练不科学,学员的男女比例失调第一系列结论。并对此提出相关建议,从而为衡阳市有关部门更好地指导和进一步开展足球后备人才培养工作提供相关参考依据。     

对辽宁省足球运动员后备人才培养现状的调查与对策研究

本文采用访谈、文献资料、数理统计的方法对辽宁省足球运动员后备人才的培养现状进行调查分析。研究提高建立新的运动训练网络系统的新模式,提出辽宁省足球后备人才培养的对策和建议。     

中日韩校园足球后备人才培养与发展现状研究

通过中、日、韩三国校园足球后备人才培养体系、竞赛体系、开展现状等的对比分析,寻找中国与日本、韩国在校园足球后备人才培养方面的差距,并提出相应的校园足球发展建议:确定教育部门为主,体育部门为辅的管理机制;加大财政支持和经费投入;建立并完善小学到大学的四级联赛体系;制定相应的足球特长生升学招生政策等,为促进中国校园足球的发展提供理论参考。     

我国足球后备人才培养现状分析

对现阶段我国足球后备人才培养现状和培养体系进行分析,从传统的"三级网络训练"社会出资办学以及职业化,俱乐部等方面着手,指出问题所在,找出制约我国足球后备人才发展的原因,并明确提出相应的建议与对策。     

利用高校优势培养优秀足球教练员后备人才的可行性研究

青少年足球后备人才的培养,已经成为世界足球强国乃至足球发展中国家发展本国足球运动发展的生命线。在青少年足球运动员的身心健康成长、运动技术水平提高的道路上,教练员的水平起到了关键性的作用。     

我国校园足球运动发展的现状分析与改革策略

该研究主要采用文献法和数理统计法等研究方法,对我国校园足球运动发展现状进行探讨,分析当前阻碍校园足球健康发展的因素.研究认为,校园足球运动发展存在着资金分配不均、足球标准场地不完善、足球文化生根校园滞后、专业师资短板、后备人才培养资源匮乏等问题.针对以上问题提出校园足球发展的选择路径与改进措施,为校园足球运动健康发展提供参考依据.     

我国青少年足球运动员注册数量日益减少的经济学分析

通过文献资料法,对中国青少年足球运动员注册数量日益减少的现状进行了研究,从经济学的角度分析青少年足球运动员注册数量日益减少的原因。为增加我国青少年足球运动员数量提供可行性建议,以提高中国足球人口数量,为我国职业足球联赛提供更多后备人才,提高中国足球整体运动水平。     

北京奥运会后中国足球文化的重新构建

中国足球运动改革14年来,因其足球文化的异化出现了种种问题,导致落后的局面。中国足球文化应回归本质,服务大众;以中华民族精神为核心丰富中国足球精神;学习世界先进的足球管理经验和联赛经营模式,构建先进管理文化;抓好后备人才培养,为中国足球早日腾飞蓄积力量。     

普通高校竞技体育运动项目布点现状及体制研究

本文主要将全国学校运动项目布点现状融入到全国竞技体育的大系统中进行分析,优秀运动员由学校中培养的体制形式将脱颖而出,加强学校管理体制的建设,争取建立以学校培养模式的后备人才培训基地,和建立部分项目的国家训练基地。结合中国的国情,借鉴发达国家的做法,从而促进中国体育后备人才培养模式从计划经济向市场经济的转变。     

体育院校足球普修课守门员技术教学现状分析

通过文献资料法、访谈法和问卷调查法等,对高校足球普修课守门员技术教学现状进行分析.研究结果表明,现阶段体育院校足球普修课存在师资力量薄弱,学生学习热情不高,教学效果不甚理想等问题.对于守门员技术教学的不重视也造成了这一现象的加剧,使我国守门员后备基础力量薄弱,很难与国外一些国家比较,所以要大力发展守门员技术教学,尤其是体育院校,是我国足球后备力量发展的基础.     

江苏省江宁足球训练基地后备人才建设状况研究

采用问卷调查法、专家访谈法和文献资料法三种研究方法,针对江苏省江宁足球训练基地的四支青少年球队作为研究对象,从梯队数量、建队目的、教练员状况、文化教育情况、训练情况、竞赛情况、选材及经费等问题进行调查分析,以全面了解目前江宁足球基地的后备人才建设情况,并为完善和规范我省的青少年足球后备人才培养体系,以及今后的改革发展提供参考与建议。     

五人制足球在中小学开展的价值研究

五人制足球是国际足联现在大力推广的比赛项目,它在校园中具有较强的适应性。通过对五人制足球特点的研究,为其在中小学的普及、足球后备人才的培养和校园体育文化建设提供理论指导。     

四川省中小学“足球生态文化”的发展现状研究

本文通过调查四川省中小学足球运动开展现状,对中小学＂足球生态文化＂的发展现状进行了研究。论文通过阐释足球生态文化的内涵,尝试从构建足球生态文化的发展模式角度,促进四川省足球后备人才的培养,普及足球运动在四川省中小学校得以广泛开展,为构建中小学校园健身文化奠定基础。