浅析校园危机管理

校园伤残、暴力、偷窃、师生冲突等校园危机事件直接影响学校的正常教学秩序和学校声誉。有效的校园危机预防与管理机制可以减少危机产生的几率,降低学校管理成本,并尽可能地避免学校形象受到不必要的损失。     

构建校园危机预警系统 促进和谐校园的建设

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,而校园危机是和谐校园的最大危险。为了积极预防和快速有效应对可能发生的校园危机事件,使危机损害降低到最低,应该构建危机预警系统。     

高校校园危机治理：构建和谐校园的现实课题

频发的校园危机已成为了高校日常管理的常态,也成为了我们构建和谐校园的最大障碍,因而迫切需要在明确校园危机自身特质以及校园危机治理自身内在要求的基础上,改变传统将校园危机仅仅视为各个高校内部事务并采取事后被动反应模式的现状,整合高校校园内部的资源与力量并纳入更多的参与主体,以更前瞻、更综合、更全局的思维构建起贯穿于校园危机应对全过程,并与社会危机治理系统无缝对接的网络治理结构。     

预防高校危机事件,构建和谐校园

近年来,高校危机事件层出不穷,对高校的危机事件管理提出了新的挑战,也对直接面对事件的高校辅导员提出更高要求。在危机事件管理中,预防是根本,是危机管理的最佳时机和常态管理。本文从分析高校危机事件产生的原因入手,根据日常工作经验,提出系列预防措施,为构建和谐校园打下基础。     

加强高校危机管理 构建和谐平安校园

高校出现的突发事件和危机极大地威胁到师生员工的生命财产和高校自身声誉。危机事件的发生,不但给学校带来有形的物质损失,更重要的在于它还会带来无形的精神损害。我们应加强教育管理和沟通,发挥日常管理和教育的预警功能,从而预防或者减少并及时化解这些危害,为构建和谐平安校园贡献力量。     

浅谈大学新生校园适应期危机及其化解

大一新生入学后,会度过一个校园适应期。在这个适应期里,每个大一新生要学着适应学校所在地的地域文化、繁重的大学学业、新的交际圈子,学着认同专业和学校,步入成年早期。如果不能适应新的环境,就会出现新生校园适应期危机。面对危机,可以采取以下措施来帮助处于困境中的学生:寻求和建立多样化的支持源、进行入学适应期集中教育、重视适应期心理健康教育、建立危机预警机制并重点帮助适应期危机严重的学生。     

创建和谐校园背景下的高校危机管理

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,加强高校危机管理是创建和谐校园的需要,创建和谐校园是高校危机管理的价值取向。产生高校危机的原因是多方面的,既有自然原因和社会原因,也有学校管理和学生个人的原因。高校危机管理还存在一定的缺失,加强高校危机管理：一要加强教育培训,增强危机管理意识;二要加强硬件建设,提高应对危机能力;三要加强统筹兼顾,建立危机管理机制;四要争取政府支持,形成危机处置合力;五要加强法制教育,树立依法治理理念。     

高校校园危机综合风险评价研究——以广州市高校校园为例

在建立广州市高校校园危机综合风险评价体系和评价模型的基础上,将广州市18所不同类型的高校作为评价单元,采取现状调查、个别访谈、专家意见法、层次分析法相结合的方式,确定各指标权重,计算得出各评价单元的指标因子指数和风险值,通过风险评价和实地考察,提出了完善广州市高校校园危机综合风险管理的对策和建议。     

贵州高校校园危机综合风险评价实证研究

介绍了高校校园危机的含义、特征、类型,归纳出高校校园危机所带来的危害,结合国内外相关学者的研究成果,利用层次分析法和专家意见法等多种方法,对贵州省高校校园危机风险进行了实证评价,提出了完善高校校园危机应急体系的对策。     

刍议和谐校园视阈下高职学生应对校园危机能力的现状与培养

“积极构建和谐社会”是党的十七大提出的方针政策,高职院校作为社会的重要组成部分,是个人群极为密集、危机极易发生的场所.危机管理已成为高职院校管理过程中必须面对的课题.通过了解学生对于校园危机的认识状况,针对性的开展思想政治教育与模拟演练,培养学生的危机应对能力,是构建和谐校园的重要保证.     

和谐校园视域下高校公共危机预防机制建设

高校在构建和谐社会的进程中具有举足轻重的地位,高校公共危机具有后果严重、影响广泛、影响期长的特点。本文以构建和谐校园为背景,以适应高等教育大众化趋势为前提,准确定位高校公共危机的内涵,并针对高校公共危机预防机制的建设现状进行分析,提出进一步完善预防机制的建议。     

高职院校加强校园危机预防管理体系建设的思考

加强高校危机预防管理体系建设,消除危机的产生,已成为高职院校危机管理工作的重要内容。文章通过学生工作这一渠道着手,探讨加强校园危机预防管理体系建设的路径。     

和谐校园建设中贫困大学生心理危机干预研究

贫困大学生的心理健康状况及危机干颡是高校构建和谐校园的重要组成部分。本文梳理了贫困大学生心理危机现状,分析了造成这些心理危机的成因,并积极探索解决这一问题的干预措施,切实关注贫困大学生心理健康,扎实推进和谐校园建设。     

基于BP神经网络的校园网络舆情危机预警研究

对于校园网络舆情危机的处理重点是要建立针对于校园网络舆情危机预警指标体系,并且通过科学的计算进行评估.拟在构建校园网络舆情危机预警指标体系的基础上,引入BP神经网络的算法,进而实现网络危机争件的定量评估.暓后通过计算机模拟仿真实验,结合"某高校王某恢复招研资格"的争件对该模型进行检测与分析,并得出分析结论和反思内容.     

书院制管理模式下辅导员应对校园危机的策略研究

当前许多高校开始实行书院制改革,实现素质教育和专才教育相结合,从原本的学院制到书院制管理,不同学科的学生混居、教师和学生共同生活及学习,虽在对学生的学习和社会能力及社交能力方面有很大的益处,但同时对在校的辅导员来说,处于对学生的安全考虑,应对校园危机也是一大难点。     

透过危机看危机

自从这场金融危机被正式改称为全球经济危机以来一面是关于各国经济下滑．市场疲软的报道不断一面是关于对危机中的“危”与“机”的探讨不停．还有些当然是在追责这次危机的始作俑者和推动者，到底谁该为这次危机负责．当然还有各国政府不时地表态如何救市救国等等。复杂而纷乱的危机现象叠加在一起．世事不明最令人恐慌．无论是发达国家的富人．     

危机

1.安特希尔经营一家机器人公司,为用户提供各种服务性机器人。一天,外星球来了大批机器人,在安特希尔公司附近办起“机器人研制公司”,声称该公司的机器人是最完美的高级精密机器人,能够提供绝对令人满意的服务。     

危机

在十七届三中全会召开之际，在我们忙着总结改革开放三十年经验的同时．世界范围内正在经历着一场深刻的金融危机。在本期杂志即将完稿之日，第七届亚欧首脑会议在北京举行．人们对此寄予厚望．因为亚欧首脑会议的历史上曾经有应对金融危机的成功范例。     

中小学和幼儿园校园安全管理的长效机制构建——基于公共危机管理的视角

近年来,中小学和幼儿园校园安全事故频发,尤其是一些暴力犯罪事件,严重威胁着师生的安全,影响着社会的稳定和和谐。面对这一严峻形势,从中央到地方的各级党委政府,相关部门和各级各类学校都采取了相关措施,来加强校园安全管理工作。但是,校园安全事故仍然时有发生,依然威胁着师生的安全。