基于三网融合环境的移动数字图书馆服务采纳模型

针对三网融合环境下移动数字图书馆服务的重要性,基于扩展技术采纳模型理论,通过分析与移动数字图书馆服务采纳相关的影响因素,提出一种数字图书馆服务采纳模型,该模型包括接口特征、个体特征和系统特征等3类采纳影响因素.该模型的构建有助于图书馆设计合适的移动数字图书馆服务来满足用户日益增长的信息需求.     

移动阅读影响因素及服务策略研究

以信息技术接受理论为基础,调查大学生手机移动阅读行为影响因素并进行实证研究。从专业阅读服务等角度,提出服务策略。     

高校图书馆移动阅读服务分析

本文探讨移动阅读对高校读者阅读行为的影响以及高校图书馆在移动阅读环境下采取的服务策略,指出移动阅读应向信息化、智能化方向发展,更好地为师生提供知识和信息服务.     

试论移动阅读环境下高校图书馆的阅读服务策略

阐述了移动阅读的内涵,介绍了移动阅读的特点,针对移动阅读时代大学生的阅读现状,探讨了高校图书馆的服务策略。     

基于大学生移动阅读现状的图书馆移动阅读服务探究

智能手机的全面普及、阅读方式的改变促进了图书馆移动阅读服务水平的提升。介绍了大学生移动阅读的现状,分析了图书馆移动阅读服务的主要内容及模式,构想出了一个合理的移动阅读平台管理系统,并指出了移动阅读发展中存在的一些关键问题。     

大学生阅读习惯调查反馈分析报告

问卷调查是了解读者需求,改进图书馆服务的有效方式。本文以南京晓庄学院图书馆2010年4月的一次《大学生阅读习惯调查》为蓝本,探讨了网络环境对大学生阅读行为的影响及图书馆服务与学生需求的契合度,为搞好馆藏资源建设及读者服务提供参考。     

新媒体时代大学生阅读行为分析与阅读推广研究

移动互联网的快速发展,加速了大众阅读从传统纸质阅读向数字化阅读的转变。本文对某工科高校图书馆的图书借阅记录和大学生的阅读行为调查数据进行了统计,对大学生阅读的内容需求、行为特点和兴趣偏好等方面进行了分析,并基于此对图书馆的阅读推广工作提出了有益建议。     

高校图书馆对大学生阅读的影响探析

作为大学生阅读和学习的场所,高校图书馆对学生影响重大。分析了目前大学生的阅读状况,探讨了高校图书馆对大学生阅读的影响,从改善图书馆阅读环境及提升数字化资源建设两方面,讨论了如何使高校图书馆更好地为学生服务的问题。     

移动阅读与图书馆移动阅读服务的内涵辨析

图书馆移动阅读服务是在移动阅读基础之上发展起来的一种新的阅读服务方式。重点探讨了图书馆移动阅读服务的内涵、外延及服务特点,并通过与社会上其他移动阅读服务的比较,总结了图书馆移动阅读服务的发展策略。     

浅谈高校图书馆思想政治教育功能

高校图书馆对大学生的思想政治教育有重要的影响,图书馆可通过增强文化氛围、改善借阅习惯、规范阅读行为、提供科学管理与服务等途径来发挥图书馆的思想政治教育功能。     

基于TAM/TTF模型的学科服务利用研究——以中南民族大学为例

基于整合的TAM/TTF模型,通过定义任务特性、资源内容特性、资源构建特性、用户特性、图书馆认知等一系列对学科服务利用行为产生影响的因素及其相互关系,构建了一个用于分析与预测用户学科服务采纳利用行为的整合理论模型;采用基于该模型的调查问卷方式,分别从教师与学生不同维度对其进行了验证,并探究不同因素对教师及学生的学科服务采纳利用行为的作用机制及各因素的影响力权重,最后给出结论并归纳本研究存在的问题。     

移动阅读环境下图书馆微服务探讨

提供满意的服务是图书馆的基本宗旨,移动环境下图书馆服务应该随着社会发展及用户需求,拓宽和转变服务方式,微服务是图书馆在移动阅读环境下的一种尝试。阐述了移动阅读迅速发展背景下图书馆服务的现状,对图书馆开展移动微服务的内容和方式进行了深入探讨。     

医院图书馆的移动阅读服务探讨

从现状来看,移动阅读已经成为了现阶段知识与信息的主流方式,在此背景下传统的医院图书馆能否适应当前发展,就需要积极改革,增加移动阅读服务,只有这样才能确保医院图书馆能够提供更为便捷的信息服务。本文首先阐述了移动阅读的现状与医院图书馆开展移动阅读服务的必要性,紧接着深入分析了医院图书馆开展移动阅读服务的可行性,最后提出了医院图书馆开展移动阅读服务的具体措施。     

图书馆开展移动阅读设备充电服务的设想

当前,移动阅读设备的普遍使用使读者阅读方式发生了彻底的变化。但移动阅读设备电力续航能力的先天不足给读者阅读带来了一定的困难。阐述了图书馆开展移动阅读设备充电服务的必要性,分析了图书馆开展移动阅读设备充电服务的可行性,提出了图书馆开展移动阅读设备充电服务的注意事项。     

移动阅读——高校图书馆的现在和未来

移动通信网络的迅速发展及手机的普及,使得手机阅读已经成为年轻读者的一种新型阅读方式。阐述了移动阅读的现状,分析了图书馆开展移动阅读服务存在的困难,探讨了开展移动阅读的创新之策,并就手机阅读对高校图书馆现在和未来的影响提出了一些看法。     

大学生手机阅读与高校图书馆阅读服务功能的拓展

阐述了手机阅读的特点以及大学生手机阅读的现状,探讨了高校图书馆阅读服务功能的拓展以及存在的问题,以期准确把握大学生的手机阅读行为特征和阅读需求,进而为大学生带来良好的手机阅读新体验。     

“移动”的阅读和“不移动”的图书馆服务

介绍了移动阅读的现状,分析了图书馆在移动阅读服务方面的不足及其成因,提出了加强图书馆移动阅读服务的有效途径。     

独立学院图书馆现状分析及全媒体服务策略探索

独立学院图书馆与其他高校图书馆相比,存在建设时间短、文献资源相对匮乏等不足,独立学院图书馆可利用全媒体环境优势,弱化不足,满足读者需求。笔者对独立学院图书馆情况和独立学院大学生阅读情况进行分析,提出全媒体环境下独立学院图书馆在全媒体资源建设、搭建互动交流平台、建立阅读学习空间、图书馆移动服务等服务策略。     

当代大学生阅读需求分析与阅读指导服务

大学生是高校图书馆最主要的读者群体,高校图书馆应认真研究读者阅读需求,指导读者进行有效合理的阅读是图书馆工作人员的首要任务。本文通过对当今大学生阅读需求类型的分析,找出了当下影响大学生阅读的5大因素,基于这些基础,提出了高校图书馆如何做好大学生阅读指导工作的新措施、新方法。     

大数据环境下高校移动阅读与图书馆服务模式研究

在新阅读时代下,高校图书馆呈现出多元化发展,逐渐从传统服务模式转变为数字服务模式,移动阅读成为了发展的必然趋势,同时,图书馆服务模式也要随着变化进行服务变革和创新。文章以河南5所开通移动图书馆的高校为调查对象,综合分析高校移动阅读服务现状及应用过程中出现的问题,以及通过图书馆服务模式变革推广和发展移动阅读服务。