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经济全球化与系统思维 总被引:1,自引:1,他引:0
面对经济全球化,我们该如何应对?只有坚持科学的思维方式,才能采取合理的行为模式。我们坚持开放思维,自觉融入全球化;坚持多角度、全方位看问题,全面把握全球化;坚持多极思维,世界是一个多极统一的世界。只有这样,才能在全球化面前作出理性的选择,而不致误入歧途。 相似文献
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经济全球化形成与演化的系统学分析 总被引:3,自引:3,他引:0
经济全球化实质上就是全球性特定经济系统运行及演经过程的表征,通过对经济全球化现象的内涵、演化特征及形成与发展动因机制的系统学分析,以求对经济全球化现象的本质、运行发展规律及影响有一个新的认识。 相似文献
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"全球化"的复杂性反思 总被引:2,自引:0,他引:2
全球化是一个动态的、内在地充满矛盾的过程,它包含着使我们人类既有可能发展,也有可能退化的普遍复杂性和矛盾;它只有通过对世界各个民族、国家和地区经济、政治、化的互相适应、互相趋同,通过对一系列矛盾的协调和消解才能顺利实现。中国对经济全球化要采取理智实在的态度,要对“接轨”和“赶超战略”等重大战略问题进行总体反思,以真正做到从国情出发、自主地制定和实施现代化战略;当然这也不排斥向任何一种值得借鉴的发展模式学习;更为重要的是,在当今复杂多变的时代情势下,无论是进行独立选择还是借鉴学习,都应该是一个及时更新的动态过程,是一个不断探索的过程。 相似文献
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世界范围内经济化一体化的发展势头愈来愈强劲。这是一种系统整体化趋势。它要求我们必须具备系统眼光,应用系统方法加以观察、研究。还探讨了经济化复合体这一系统综合性事物和经济化力这一种系统综合力,强调系统方法是把握经济化一体化与走向可持续发展的时代性方法。 相似文献
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经济全球化条件下的人才系统培养模式 总被引:1,自引:1,他引:0
经济全球化时代呼唤的人才培养模式,包括教育方式、思维方式、学生的学习方式、知识结构、综合素质等各方面都要发生相应的转变。从系统论的角度提出了经济全球化条件下的人才系统培养模式及应采取的系统性措施。 相似文献
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从系统稳定性看经济全球化演进中的经济一体化 总被引:1,自引:0,他引:1
一个复杂性系统如果要既保持生存与发展的活力和动力 ,又要维持系统自身的特征延续和有序演化 ,这个系统就必须在稳定性与非稳定性之间保持某种平衡和张力。经济全球化趋势的发展与经济一体化现象的日趋显现 ,从根本上说是世界经济复杂系统本质特性的表征。第一 ,经济全球化本质上是世界经济系统的复杂性演进 ;它使世界经济系统的不确定性和潜在的不稳定性随之增大。第二 ,经济一体化是世界经济系统组织结构向更高层次的演进 ;它既保证了系统内在的活性与动力而具有自组织创新性 ,又维持了系统运行的内生环境而具有自适应稳定性。 相似文献
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网络文化及其对社会系统的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
以全方位的视角重新审视了网络文化 ,认为网络文化是一种高科技文化 ,具有虚拟性、大众性 (开放性 )、自主性、交互性 ,而且是人类文化多样性和丰富性的产物。用哲学的视角解析了网络文化与现实社会文化及网络文化与社会系统的相互关系。 相似文献
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科技共同体不仅其内部成员需要互相交流信息,还要与社会系统和经济系统发生信息互动,实现科技经济的一体化。 相似文献
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整合可以涌现出系统的全新功能,多元性和差异性是系统整合的内在动因。人类明系统存在自身内在的整合规律。全球化必然带来更广泛深刻的世界明整合,明冲突成为整合中不可避免的社会现象,但融合仍然是人类明发展的主流。人类明正是在冲突与融合中向着更高阶段发展。 相似文献
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文化构成和文化传承的系统研究 总被引:4,自引:0,他引:4
文化是一个多层面、多方位、多内容交织在一起的复合体。狭义的文化一般是指一个民族在其发展和延续过程中积淀而成的思维定势和价值取向;广义的文化则包容着整个人类社会逐渐开创的物质文明和精神文明。从系统辩证学的角度来研究,文化的构成应当从互相交织在一起的横向层面和纵向层级两个方面来加以认识;文化的传承应该从客观到主观、从传统到现代、从同质到异质和从量变到质变四个方面来把握其发展规律;此外还应该对高级文化体在文化传承中所形成的极为重要的运作机制有所认识。 相似文献
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介绍了组织文化的研究现状,并提出使用定性模拟方法来模拟复杂环境下组织文化的演变.作者以定量研究派得出的结果作为模型建立的依据,根据denison的思想,用20个因素作为模型变量,并将其分为三个层次,并通过定性推理技术建立了组织丈化研究的定性模拟模型,最后提供了模拟结果. 相似文献
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农村劳动者素质经济效益分析与发展对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
振兴农村经济、发展农村料学技术, 关键在于提高农民的科技文化素质。本文以山西翼城县农村调查资料为依据, 讨论了农村劳动者的科技文化素质与经济收益的关系, 分析不同编组的劳动者的收入分布及发展趋势。推算出不同教育类型的投资效益, 探讨在以经济建设为中心的形势下, 农村教育与经济协调发展的动态关系。 相似文献
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分析了以独立个体模型为隐含假设的一般均衡理论的不足,介绍了经济系统的复杂性研究的现状。指出经济自组织系统中发挥独立功能的要素主要不是单个的个人,而是其下层子系统,分析了经济系统整体与部分的复杂关系,论证了经济系统控制的基本原则应该为以自组织为主他组织为辅的调控方式。 相似文献
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中国多部门经济增长因素分析 总被引:3,自引:0,他引:3
提出了一种多部门经济增长因素分析法,将整个经济系统的总产出增长完整分解成十个部分,并与一定的经济意义对应起来(主要有:劳动配置结构变化对经济增长的贡献,劳动投入总量变化对经济增长的贡献,单位劳动投入产出水平变化对经济增长的贡献,资本配置结构变化对经济增长的贡献,资本总量增加对经济增长的贡献,单位资本投入产出水平变化对经济增长的贡献).最后结合实际数据对中国经济增长(1990年-2000年)进行分析,结果表明,在该段时期内,影响中国经济增长的主要因素有三个:资本投入总量的增加,对增长的贡献份额为45.5%;单位劳动投入产出水平即劳动者生产效率的提高,对增长的贡献份额为40.2%;单位资本投入产出水平的增长,所创造的经济增长占总增长的份额为15.8%. 相似文献
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