新形势下高校成人教育管理队伍建设的思考

成人教育管理队伍是高等学校一支重要的管理科研力量,其素质的高低将直接影响成人教育的教学质量和管理水平,各普通高校成人教育管理队伍整体素质已不适应当前新形势下成人教育事业发展的需要,存在明显不足。因此,必须充分认识到成人教育管理队伍的重要性,加强成人教育管理队伍建设,从而提升成人教育管理队伍整体素质。     

基于Spring的高校成人教育学籍管理平台的研究和设计

为了提高普通高校成人教育的教学质量和管理效率,通过对传统教育信息系统平台和新的IT技术Spring的研究和分析,提出了一种新的基于Spring框架的网络成人教育学籍管理平台的设计方案。通过介绍普通高校成人教育发展的现状和当前成人教育学籍管理平台的缺陷,针对成人教育学籍管理的具体情况提出基于Spring的系统实现平台,对成人教育学生的基本信息、历年成绩、毕业情况等多方面信息进行规范化和科学化的管理,为推动和发展新时期的成人教育积累实际经验。     

论普通高校成人教育师资队伍的问题与对策

普通高校成人教育是我国高等成人教育的重要组成部分,提高教育质量最关键的因素是提高教师的质量.建设一支高质量的教师队伍是高等教育发展特别是成人教育发展提出的现实的和迫切的要求,实现这一目标需要教育管理部门、承担成人教育任务的普通高校在管理上高度重视,采取切实有效的方法从宏观上、从管理层面上建立一支职称、学历、年龄、专业合理的教师队伍,同时应注意调动教师的积极性,使教师自觉地在成人教育活动中开展学习、研究、反思.获得专业的自主成长.     

普通高校成人教育的地位及其特点

本文论述了普通高校成人教育的地位和作用。指出:1、普通高校的成人教育是我国成人教育事业的一个重要组成部分;2、普通高校的成人教育是普通高校工作的一个重要组成部分,举办成人教育是普通高校的基本任务。     

普通高校成人教育向内涵建设转型的思考

普通高校成人教育在迅速发展的形势下,必须明确办学方向,积极地为社会经济发展服务,走内涵发展的道路,内涵建设包括深化特色的成人教育理念、培育特色专业和优势专业、加强师资队伍建设、建立健全教务软件管理系统、注重成人教育研究等方面。     

关于普通高校成人教育创新问题的思考

通过对普通高校成人教育创新问题的思考 ,提出了普通高校举办成人教育存在的一些问题 ,对如何重新审视普通高校成人教育的定位和作用提出了一些较新的见解     

关于提高普通高校成人教育质量的思考和建议

普通高校的成人教育质量是参与人才市场竞争的根本,也是成人教育生存与发展的关键。因此认真研究成人教育特点,提高教育质量,是高校成人教育持续发展要着重思考和解决的问题。     

关于普通高校办成人高等教育的几点思考

普通高校办成人高等教育利大于弊.普通高校无疑要做到"一体两翼",但应摆正普通教育和成人教育这两"翼"的位置.在管理、教学方法上,成人高等教育有着不同于普通高等教育的特点.     

普通高校成人教育管理现状调查与对策研究

成人教育作为高等教育的重要组成部分,已经走过了一段辉煌的历史,为社会培养了大批高素质的优秀人才。但是随着高校的大规模扩招,成人高等教育也面临着越来越多的问题和矛盾。本文对普通高校成人教育高等学历教育招生、管理体制、执行规章制度方面现状以及存在问题等进行了量化分析,以期为成人教育下一步转变办学观念,准确科学定位提出了新的思路与对策。     

在构建学习型社会中大力发展成人教育

成人教育在构建学习型社会中扮演着重要角色,发展普通高校的成人教育应更新观念,打破常规,坚持以人为本,从教学、师资、学生等方面的管理进行改革和创新,以适应成教发展的需要,为构建学习型社会作出应有的贡献.     

高校成人教育教学档案建设探讨

高校成人教育教学档案建设是成人教育管理的基础性工作,与普通教育相比较,成人教育及其教学档案有自身的特殊性,在收集范围上也有区别.加强高校成人教育教学档案建设必须在提高思想认识、完善管理制度、提高队伍素质、加强开发利用等几方面下功夫.     

高校国防科研管理的改革及对策

普通高校国防科研管理是国防科研活动的重要组成部分。当前我国普通高校在国防科研管理方面存在观念落后、机制体制不完善、管理人员积极性不高等问题。对此,我国普通高校国防科研管理应强化管理意识、创新管理体制,推动普通高校国防科研管理的改革发展。     

我国普通高校成人教育的定位及发展思路

适应经济全球化和社会信息化的趋势，按照全面建设小康社会的时代要求，重新审视普通高校成人教育的定位和作用，确立全新的成人教育办学理念，普通高校成人教育才能抓住机遇，应对挑战，加快发展。     

中南地区普通高校成人教育研究会召开2010年年会暨学术研讨会

2010年10月26日至11月2日,中南地区普通高校成人教育研究会在安徽省黄山市召开2010年年会暨学术研讨会。100余名与会代表听取了教育部高教司李平处长所作的《高等继续教育创新与走向》的主题报告,对普通高校成人教育改革与发展问题进行了讨论。     

整合资源 调整布局 开创成人教育新局面--对我院成人教育的几点思考

普通高校有效地开展各类成人教育，是建立终身教育体系的重要途径。作为高层次人才的摇篮，普通高校理所当然应成为成人教育乃至终身教育体系的主体，并发挥主力军作用。然而，由于种种原因，我院成人教育尚不能适应形势发展的要求，还存在不少问题和薄弱环节，认真抓好并落实我院成人教育工作任重而道远。     

高师院校成人教育能力调适的思考

高师成人教育面临良好的机遇，机遇和挑战并存。作为高师成人教育应该解放思想，更新观念?拓宽办学渠道，形式要灵活多样，建立健全机制，提高教学质量，强化管理，优化教学环境。只有这样，才能在竞争中求得生存和发展。     

普通高校成人教育思想政治工作规律研究

普通高校成人教育是我国教育事业的重要组成部分；普通高校成人教育的思想政治工作关系到培养人才的质量问题；思想政治工作既有严密的科学思维，又有以人为本的感情内容，在新的历史条件下，在继承优良传统的基础上开展创新性研究，意义重大。     

高等教育自学考试教育质量在普通高校中的建设和发展

普通高校主要以普通学历教育为主,为确保参加自学考试的学生质量不断提高。必须在宏观政策指导、助学管理、教学辅导、课程体系建设、质量评价和信息反馈等多个方面实施严格的组织管理,充分发挥普通高校作用,才能推动自学考试质量不断发展。     

浅谈成人高校教务管理者的素质的要求

成人高等教育是普通高校的一个特殊领域,由于在教学管理上与普通高等教育相比有其特殊性,普遍存在着教学管理难度大、应付管理的现象,很难做到根据自身的特点形成自己的特色.要使成人教育可持续发展,改变这种状况,保证成人教育的发展和管理更上一层楼,努力建设一支高素质能力强的管理队伍是非常重要的.成人教务管理者素质的高低,直接影响到成人高校教学的质量.     

成人高等教育管理部门亟需提高服务意识

随着我国成人高等教育事业的迅速发展,成人办学竞争日趋激烈。成人高等教育管理部门要使成人教育在竞争中求得更快发展,必须改变目前管理的现状,提高服务意识。