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土壤侵蚀是影响黄土高原生态环境质量的重要因素.为研究延安地区土壤侵蚀的时空变化,本文基于RUSLE模型并借助Arcgis10.2,以延安地区2012年、2015年和2018年的LandsatTM影像、DEM数据、日降水量数据、土地利用数据、土壤类型数据和NDVI数据,得出延安地区各年土壤侵蚀模数并划分土壤侵蚀等级.结果... 相似文献
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结合济南市南部山区实际情况,选取了合适的生态适宜性评价的指标体系,利用层次分析法和景观生态适宜性综合评价公式,将济南市南部山区划分为理想景观、正常景观和危机景观3个等级,并以此为依据对该区的建设和规划提出了合理的意见和建议. 相似文献
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《哈尔滨师范大学自然科学学报》2018,(5)
县域经济发展水平是衡量区域经济发展能力的重要标尺.以甘肃省69个县(市)为研究对象,运用因子分析法综合测算县域经济发展水平,并对其地域空间特征以及发展类型进行分析.结果表明:甘肃省县域经济发展整体水平落后,河西地区和陇东地区发展水平最高,部分中部地区次之,甘南临夏地区和部分陇南地区最低;同一发展水平等级的县域具有明显的空间关联性,不同等级空间分布相对聚散有序.由此,可以将其划分为高值区域、较高值区域、较低值区域和低值区域四种类型. 相似文献
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核电站物项分级主要指安全分级、抗震分级、设计制造的规范等级和质量保证分级四种分级.其中,安全分级是基础.我们根据物项在核电站对安全功能影响的重要程度的不同,把物项划分为不同的安全等级,不同安全级别物项的各项具体要求在抗震要求上,规范要求上,质量保证要求上不同,这四种分级构成了一个完整核动力厂的物项分级. 相似文献
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毛竹、刚竹和水竹居间分生组织细胞分裂的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对毛竹、刚竹、水竹居间分生组织的细胞分裂进行了观察,结果表明:这三种竹类的居间生长与居间分生组织细胞的迅速分裂紧密相关,其细胞分裂的方式有:有丝分裂和无丝分裂两种。毛竹竹笋居间分生组织以有丝分裂为主兼无丝分裂;而刚竹和水竹则相反。无丝分裂主要是横缢方式,刚竹的无丝分裂特点是:只见核分裂,不进行或暂不进行胞质分裂,结果在这些分生细胞中产生二至多核现象,其细胞分裂的部位主要发生在表皮、下皮以内各维管束之间的基本组织薄壁细胞中,尤以近髓部的基本组织细胞分裂的频率高,具分裂相的细胞约占整个节间居间分生组织细胞的20%左右.本文还对居间分生组织细胞分裂与居间生长的关系进行了讨论。 相似文献
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主要研究环境污染中具有脉冲投放毒素的两种群竞争系统,利用比较原理讨论了两种群体内毒素不同时,脉冲投放毒素对竞争系统的影响,得到了种群弱持续生存和灭绝的阈值条件. 相似文献
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Gelfer函数是一类在单位圆盘上满足特定条件的解析函数,它的支撑点函数具有特殊的映照性质.该函数族与一些重要函数族之间有着密切联系,通过对该函数族的研究可以了解其他函数族相关性质.借助于Schiffer边界变分和Schiffer定理,对函数族GL的支撑点进行研究,得到该函数族支撑点的几何性质.此方法对于其他函数族在相关问题的研究上开辟了新途径. 相似文献
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21世纪将是太平洋时代,未来的世界经济中心将由大西洋转到太平洋,东北亚位于太平洋的西北部,是指在日本海为中心,包括我国东北地区,俄罗斯远东地区,日本列岛,朝鲜半岛及蒙古人民共和国等地区,它是当今世界上国际经济联系密切,经济发展极富活力的地区,黑龙江省地处东北亚的中间位置,有着位置交通,自然资源,对外贸易,历史文化,人口劳动力,产业结构等诸方面地理环境的战略优势,本文试图通过对黑龙江地理环境的分析,来阐述黑龙江省在东北亚地区政治经济相互作用中的战略优势地位和作用。 相似文献
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用经典的理论计算了Te,HgTe和Hg1-xCdxTe的复折射率.采用气溶胶模型处理Hg1-xCdxTe中的Te和HgTe微沉淀物的消光作用,用Mie散射理论算出了各种大小的这些沉淀物在100K和300K时的消光光谱. 相似文献
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用改进的蛋白银染核法研究了日本赭纤虫哈尔滨品系的接合生殖,发现小核减数分裂的次数和第一次减数分裂的特点与争论中的Miyake等(1979)的结果相同,证明Suzuki(1957)的小核有一次不均等分裂和四对染色体等结论确属误解。还发现本种纤毛虫具有体核(大核)与生殖核(小核)隔代发生的生殖现象。即接合中新大核不来自当代的合子核,而来自上代部分小核的保留和直接发育,当代的合子核只发育成当代的新小核,它们在下一次接合时可能再一部分供发育成下代大核之用,另一部分供减数分裂和受精之用。这种按合现象是在其他纤毛虫中未见报导的。讨论后认为,这种特殊接合现象不是本品系自接所特有,就是本种所固有,但以往被研究者们忽略了。 相似文献
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面对扑面而来的知识经济时代,国际竞争日趋激烈,竞争的焦点越来越集中于国民素质的高低和创新人才的数量和质量上,越来越体现在一个国家的综合国力和创新能力上,而这一切都同教育的发展紧密相关。可以说教育与国家安危、民族兴衰息息相关,而作为学校教育--学生人生教育的关键一站,在如何培养学生高度责任感、创新意识、生存的能力、学习的能力以及对千变万化的世界的及时反应能力和良好的思想品德、职业道德、文化素质中,学校教育起着特殊的作用。 相似文献