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从五十年代开始,我国高校广泛采用两套苏联教材,它们对我国光学教学界有相当深刻的影响。苏联光学教学力量历来相当强大,水平也相当高:从苏联四十年来光学教材的演变中,可以看到现代光学的兴起对基础光学教材体系和内容取舍的影响,《光学》一书体现了这一影响的一种选择和一种倾向。概貌1985年苏联高等学校出版社出版了一本《光学》,作者是莫斯科大学教授 A·H·马特维耶夫。此书经苏联高等和中等专业教育部批准,供苏联高等院校物理专业的大学生们使用。本书为一套《普通物理学》的第四卷,前三卷分别为《力学与相对论》、《分子物理学》和《电与磁》,并先后于1976年、1981年和1983年由高等学校出版社出版。本书作是者苏在联国立莫斯科大学物理系长期教学经验基础上写成功的。 相似文献
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王卫乡 《华南师范大学学报(自然科学版)》1998,(2)
《强光光学及其应用》介绍《强光光学及其应用》是我校刘颂豪教授和赫光生教授联合撰写的学术专著，获得广东优秀科技专著出版基金推荐与资助，于１９９５年由广东省科技出版社出版．本专著出版后深受国内外同行专家、学者的关注和好评；于１９９７年６月荣获由中国新闻出... 相似文献
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《概率论与数理统计》是高等院校理工科和经济管理类各专业的通识课程。本文根据自己的教学经验,结合本课程的特点,介绍一些学习方法供初学者参考。 相似文献
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光导纤维简称光纤,在光纤（均匀折射率光纤）中,光是依靠在纤芯和包层两种介质分界面上的全反射向前传播的。光纤通讯有很多优点,比如通讯容量大,频带宽．抗干扰性强等优点。由于光纤在通讯行业和军事上的重要应用,在基础教学中开设光纤通信实验,加强学员对光纤通信的感性认识和对激光的了解,具有十分重要的意义。 相似文献
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《墨经》中有八条关于光学的命题,这八条中的前五条记述了影的生成及有关规律.特别是其中的第三条描述了针孔成像实验,并用射箭的飞行来比喻光的直线传播.这是世界上最早的针孔成像实验,也是对光的直线传播特性的最早认识.八条中的后三条叙述了反射(平面、凹面、凸面)镜成像现象.其思想非常丰富与深刻. 相似文献
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李册 《北京联合大学学报(自然科学版)》1997,11(1):89-91
在无机化学教学中，通过已知简单电极反应标准电极电势和有关平衡常数来求复杂电极反应标准电极电势的一道习题４种解法，阐明“解题方法求异”可以开阔学生思路，提高学生思维能力。 相似文献
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通过两个例题的分析,说明高等数学在解物理习题中的重要性以及分析物理问题时应做到全面、正确,而不是去凑答案。 相似文献
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这里写的是一件冤案,是一幕悲剧,一部黑色码头工人的血泪史.主人公迪亚沃来自塞内加尔.为了生活,他在法国马赛码头上当一名搬运工.白天他在码头上卖苦力,夜晚独处陋店,埋头创作.他的第一部作品《黑奴贩运船‘西里于斯号'》出版后获文学大奖,轰动法国文坛.但获奖者 相似文献
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谢亮生 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1982,(1)
杭州师院任学良副教授著《汉语造词法》,是一部有特色的著作。 特色之一,是对一些问题有创见。如汉语的词的概念,这是长期以来存在不同看法的问题。现在通行的定义是:“词是最小的、有意义的、能自由运用的、有一定语音标志的语言单位”。但事实上,这一定义并不严密,只能划清词和词组的界限,而和其他“非词”,如“子”、“儿”、“家”等词尾的界限,却划不清。因为从理论上说,这些词尾也可被看成“最小的、有意义的、能自由运用的”语言单位,而“家”这样的词尾,不读轻声,有声调,也可 相似文献
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贺品品 《陕西师范大学学报(自然科学版)》1997,(3)
《数学解题学引论》评介罗增儒教授近５０万字的力作《数学解题学引论》（以下简称《引论》）最近由陕西师范大学出版社出版，这是他在认真研究国内外浩瀚的有关著述，频繁参与组织各种数学竞赛、命题、阅卷、试卷分析的实践活动和长期坚持在中学、大学教学科研第一线而结... 相似文献
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文章介绍了利用我国古代光学成就,激发学习光学的兴趣,提高学生设计实验能力以及培养学生科学精神的理论与实践。 相似文献
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在数学教学中,解题是最重要的练习方式之一.学生对数学概念的形成、数学命题的掌握、数学思维方法和技能技巧的获得以及学生智力的培养和发展,都必须通过解题教学来实现.而波利亚的"《怎样解题》表"给我们提供了一种解题方法和套路,本文初步探讨如何运用波利亚"《怎样解题》表"进行数学有效解题. 相似文献