浅析高校图书馆培育大学生志愿者阅读推广人的策略

智慧是从阅读中来,阅读是获取知识、增长智慧的重要方式,人类文化活动离不开阅读,阅读是民族传承的重要途径。现阶段各大高校图书馆最引人注目的服务就是阅读推广,为了更加深入地展现图书馆阅读服务,各大高校开始培养大学生志愿者,尽其所能地开拓阅读推广工作,阅读也日益受到全民重视。高校图书馆是大学生获取知识的重要基地,培育大学生志愿者作为阅读推广人,有助于高校图书馆发挥文化育人的作用。本文从高校图书馆培育大学生作为阅读推广人出发,重视大学生作为阅读推广人的培育,不断培育和壮大高校阅读推广人队伍,提升阅读推广水平,从而促进高校阅读推广工作走向专业化的道路。     

网络环境下图书馆信息服务的探讨

在网络环境下，传统图书馆的服务方式受到了冲击，人们获取和利用知识信息的方式发生了重大变化，图书馆信息服务内容、服务方式等方面都将发生重大变化。     

重视高校图书馆导读工作 培养大学生的信息素养

图书馆导读是读者获取知识的桥梁,能够很好的转化和整合知识,加强导读工作,能培养大学生的科研能力,不断提高大学生的信息素养。     

大学生网络阅读刍议

网络阅读是当今大学生获取知识信息的重要渠道,文章阐述了网络阅读的定义、特征,对当代大学生网络阅读现状进行了分析,提出了高校图书馆应加强对大学生网络阅读的指导。     

网络环境下大学生德育教育的新途径

互联网在成为大学生获取知识和信息的主要渠道的同时，也对大学生的道德观、价值观、思维方式和生活方式产生了深刻的影响，给大学生德育教育提出了新的挑战。探索网络时代大学生德育教育的新途径，寻求网络环境下道德教育的新方法，是高校德育工作面临的紧迫任务。     

大学生利用手机APP进行个人知识管理的行为研究

目前，随着智能手机逐渐普及，APP应用软件已成为智能手机时代的潮流。知识管理也正融入社会生活的方方面面，个人知识管理逐渐受到重视。该组通过问卷调查的方式对大学生利用手机APP进行个人知识管理的情况进行了调查研究，全面的了解了大学生使用手机APP的基本现状，并且对大学生利用手机APP进行知识获取、知识保存、知识分享和知识安全管理等方面的情况进行了一定的统计分析，从而发现并总结出了大学生在充分利用智能手机APP应用进行个人知识管理方面存在的问题。     

高校图书馆如何为大学生服务

高校图书馆是大学生的第二课堂,是获取知识、信息最集中的地方之一,具有环境优势、信息资源的优势、人才和技术优势和高素质的圈书馆员队伍,是大学生获取信息、学习知识的最佳场所。     

浅谈高校图书馆建设与大学生创新能力的培养

本文阐述了高校图书馆在大学生创新能力培养方面的巨大优势，高校图书馆应继续加大图书馆的资源建设力度，努力培养大学生的知识采集与加工能力．主动培养大学生的创新意识，定期举办创新活动以培养大学生创新思维与技能，使高校图书馆在培养大学生创新能力方面发挥其应有的作用。     

疫情常态化下高校图书馆管理措施探讨

高校图书馆是获取知识的重要场所,大学生通过图书馆内自学与书籍借阅等方式进行自我能力的提升。图书馆作为公共环境,其中来往的人员较为复杂,为疫情背景下的高校图书馆管理工作带来了较大的困难。该文就疫情常态化下高校图书馆管理措施进行探究,简单分析了新冠肺炎疫情给高校图书馆带来的危害与不良影响,结合实际的图书馆管理现状进行有效分析,探究影响高校图书馆管理质量和效率的实际问题,并尝试给出相应的应对措施,不断优化图书馆的实际管理质量,从而为高校学生提供更加优质的服务。     

高校图书馆导读工作浅析

本文通过当前大学生阅读现状所表现出来的阅读意识不强,获取知识渠道不熟等情况,阐述做好图书馆导读工作的重要性,提出高校应如何做好图书馆导读工作的几个途径。     

大学图书馆如何做好学生导读工作

在信息和知识获取渠道多元化的情况下，当代高校大学生的阅读倾向在很大程度上偏离了主流价值观。因此，作为学生第二课堂的图书馆，就要充分发挥对学生阅读的导读作用，改进学生的阅读技能与阅读方法，强化学生的阅读效果，提升学生的文化素质和修养。     

谈高校图书馆与读者网络思想政治教育

网络文化对当代大学生的成长有着重要的影响作用，它既可以使大学生从中获取新的知识和信息，也对其产生诸多负面影响，使一些大学生诚实守信的品格受到冲击，造成心理错位和行为失调等。高校图书馆应利用多种有效途径，开展网上教育，切实加强大学生读者的公德意识，不断强化道德教育，制定严格的网上管理办法，建立一支高素质的思想政治教育人才队伍。     

高校期刊阅览室的管理与服务工作探析

高校图书馆期刊阅览室是广大师生获取现代知识信息的重要场所之一，在高校图书馆占有重要的地位。高校阅览室的管理与服务水平直接关系到读者获取知识信息的满意程度。文章结合工作实际，探讨了高校图书馆期刊阅览室的管理方法及如何提高服务水平的措施。     

网络环境下图书馆知识转移的服务保障

随着数字化、网络化技术的普及，图书馆传统的信息采集、传递和处理方式也发生了变化。其服务内容也从“提供给读者馆藏文献”变为“读者获取馆内外信息”。图书馆服务方式也由面对面变为可通过网络或其他通讯工具进行。这是图书馆事业发展的必然趋势，因此，面对新的信息环境，确保图书馆知识转移成效的图书馆服务工作已势在必行。     

图书馆与大学生知识领域拓宽能力的培养

阐述了大学生知识领域拓宽的必要性,探讨了图书馆在大学生知识领域拓宽中的作用,提出了高校图书馆促进大学生知识领域拓宽的措施.     

如何让学生重新走进图书馆

学校图书馆一直被称为是学生的第二课堂,是学生开拓视野,接受新生事物,获取书本以外的各种知识和信息的有效途径,是学校实现教育育人,管理育人的重要方式之一.大学生应该较好地利用图书馆,进行自主教育、培养、提升自我,提高自学能力和科研能力,启迪思维,增长知识,开阔视野,改善自己的知识结构和技能水平.     

大学生上网行为调查分析及正确引导

通过调查问卷的形式对大学生在图书馆上网情况进行多方面分析,分析研究大学生上网目的及其行为方式,了解当代大学生和网络之间的基本关系及网络技术对大学生的影响,了解当代大学生对高校图书馆的心理需求、信息需求及信息取向。从而使高校图书馆更加明确如何合理运用人员、设备、网络技术等条件,对大学生上网行为进行有利引导,培养大学生信息利用能力及有用信息的顺利获取,为大学生在校期间的学习生活提供良好的网络技术服务。     

浅谈知识经济时代图书馆在大学教育中的职责

大学图书馆是大学里必不可少的炀所，是大学生获取知识，陶冶情操，净化心灵，锻炼思维判断能力；树立正确的人生观、价值观，把自己雕塑成一个合格的，健康的、有创新力的知识型人才，为祖国的现代化发展，贡献毕生精力所肩负的职责。而且需要非常重视的地方。因而图书馆的工作人员也需要有好的素质，对新信息的敏锐度，良好的工作心态等。     

高校图书馆引入志愿者的探讨

高校图书馆引入志愿者服务可以弘扬大学生的奉献精神,提高学生获取和利用文献信息的技能,架起图书馆与读者间的沟通桥梁。图书馆可以通过有效的招募方式,建立规范的志愿者管理制度和符合实际的激励机制等一系列具体措施开展志愿者服务。     

论图书馆隐性知识及其管理

隐性知识是通过经验获得的,来源于个体与个体长期互动中的主观感受。图书馆的隐性知识存在于馆员个体和图书馆内各级组织中,同时还能通过流动与共享等方式从图书馆外部获取。通过采取激励、岗位转换以及多渠道交流和现代信息技术等多种措施,加强图书馆隐性知识管理,有效挖掘图书馆员的潜在知识功能来提高隐性知识的可见度,达到知识共享和创新,从而提高图书馆的竞争能力。