多元文化背景下成人高校培育与践行社会主义核心价值观探究

当代中国文化正处于多元化时代,培育与践行社会主义核心价值观势在必行。多元文化背景下成人高校培育与践行社会主义核心价值观面临挑战:转型时代的多元文化冲击校园,成人高校学生面临困惑与选择,核心价值观面临文化土壤问题。多元文化背景下成人高校培育与践行社会主义核心价值观现实意义:社会主义核心价值观是成人高校思想政治教育的灵魂,培育与践行社会主义核心价值观有益于社会稳定发展,有益于校园文化建设,有益于学生人格完善。多元文化背景下成人高校培育与践行社会主义核心价值观对策建议:坚持以人为本,促进学生全面发展;加强理想教育,培育学生精神动力;理论联系实际,改革德育教学模式;提高教师素质,健全德育工作体系;倡导人文精神,加强校园文化建设。     

多元文化背景下高职校园文化建设新探

在多元文化背景下,校园文化建设要结合高职院校道德教育的目标,从培养人、塑造人的角度,把营造优美文化环境、构建德育课堂文化、打造特色校园文化等有机地结合起来,全方位、多维度地进行文化素质教育,从而真正发挥其润物细无声的功能效用.     

新世纪高校校园文体重构的四个突破口

高校校园文化是高校生活存在方式的总的。由于“校园文化”在20世纪80年代的一度“泛滥”，我们亟需对高校校园文化进行重构。重构的突破口有四：全员共育、构建多元主体的高校校园文化；以校风为文化“场”，凝聚辐射学校精神；以学校精神为内核，力构高校校园文化合力，以高格调，高品位的的“精英”文化，提升大学形象。     

文化冲突背景下大学生理想信念教育

大学生理想信念教育离不开社会文化的影响与校园文化的熏陶,在当今经济全球化与文化多元背景下,大学生理想信念教育必然受到本土文化与外来文化、物质文化与精神文化、主流文化与大众文化、传统文化与现代文化冲突的影响,为此,大学生理想信念教育需要发挥社会主义核心价值体系的引领作用和思想政治教育的核心阵地作用,通过对大学生进行社会主义核心价值体系的教育,培育与影响大学生的崇高理想与坚定信念。     

谈多元文化背景下高校校园文化建设

党的十七大,做出了推动社会主义文化大发展大繁荣的战略布署,大学生以双重角色投入到这股文化前进的浪潮中,在经济全球化、信息网络化的今天,面对多元文化的冲突,高校校园文化建设存在着大学生价值困惑,认识局限等困境,为此高校必需直面多元化,抓住文化大发展的机遇,努力构建社会主义校园文化,实现中华民族文化的伟大复兴.     

大学生DV剧的校园文化价值

校园DV剧已经深入大学生的日常生活中,在当代社会多元文化的背景下,DV影像文化吸引和影响着越来越多的人,对校园文化产生着极大的作用力。     

民族地区高校校园文化建设探论

文章通过分析民族地区高校校园文化的特性和现状,论述了高校校园文化建设的重要意义。指出加强民族地区高校校园文化建设,对于提升民族地区高校的管理水平和教育质量;对于协调民族地区高校内部的民族关系,促进民族团结;对于增强民族地区高校的凝聚力和内驱力,提升各民族学生对多元文化环境的适应能力;对于民族地区“贫困文化”的改造,实现经济社会的跨越式发展发挥着极其重要的作用。     

民族地区高校学生社团特色化建设的路径探析

民族地区高校学生社团不仅有利于繁荣校园文化，推进多元文化建设，有利于增进文化交流，推动民族团结，而且还有利于多渠道展现特色校园文化，．由于受多方面的影响，当前高校学生社团特色化建设面临着一些困难。对民族地区高校学生社团来说，要突破困境，一是要创新管理机制，科学规划社团结构；二是要准确定位，突出特色；三是要挖掘民族文化精华，展示民族地区高校特色；四是要践行“多元一体”思想，加强社团文化建设。     

论多元文化背景下高校广场文化的德育功能

高校校园广场文化是高校校园文化的重要组成部分。多元文化背景下,高校校园广场的文化活动是加强和改进大学生文化思想政治教育的有效载体。广场文化活动具有陶冶激励功能、导向规范功能、审美娱乐功能和凝聚功能。构建广场文化活动的主题导向调控机制、活动内容与形式的创新机制和活动主体积极性的激励机制是充分发挥广场文化德育功能的有效保障。     

民族地区高校校园文化建设探论

文章通过分析民族地区高校校园文化的特性和现状,论述了高校校园文化建设的重要意义.指出加强民族地区高校校园文化建设,对于提升民族地区高校的管理水平和教育质量;对于协调民族地区高校内部的民族关系,促进民族团结;对于增强民族地区高校的凝聚力和内驱力,提升各民族学生对多元文化环境的适应能力;对于民族地区"贫困文化"的改造,实现经济社会的跨越式发展发挥着极其重要的作用.     

试论当代高校图书馆与校园文化建设

阐述了校园文化的内涵以及高校图书馆与校园文化的关系,论述了当代高校图书馆在精神文化、环境文化、制度文化和行为文化4个方面对校园文化建设的影响,提出了在校园文化建设中的新举措。     

校园文化企业化建设研究

校园文化与企业文化对接的问题已经越来越广泛地受到人们的重视。要真正实现校园文化与企业文化的对接，首先必须弄清校园文化与企业文化的联系和区别，借鉴和吸收企业文化中合理部分为我所用。提出校园文化建设应坚持以人为本、全员参与。注重校园文化的品牌设计和战略规划，大力提升校园文化的内涵和层次。     

图书馆文化与校园文化的互动发展

介绍了图书馆文化与校园文化的内涵以及图书馆文化与校园文化的关系,指出图书馆可以通过文献保障、环境建设、馆员素质、用户教育、社团活动等途径促进图书馆文化与校园文化的互动发展。     

论传统文化与高校校园文化的对接——以陕西理工学院的调查为例

对高校学生抽样调查之后,结合调查情况分析了大学生对于高校校园文化的认知,对传统文化的态度、情感认识以及校园文化与传统文化的对接现状。从校园文化与传统文化结合的不足,指出传统文化在中国市场环境中的重要意义。试图联系实际为今后校园文化与传统文化的结合提出一些有益的建议。     

对高职校园文化和企业文化的思考

校企合作、产学结合是高职教育发展的必由之路,校企合作过程中高职校园文化与企业文化发生碰撞和相互影响是必然的,高职校园文化和企业文化的交互渗透,相互交融,丰富了高职校园文化的内涵,使高职校园文化区别于其它高校校园文化并体现出高职院校特有的职业文化特色。本文对当前高职院校校园文化存在的弊端,高职校园文化与企业文化对接的意义及对接的途径作了相关阐述。     

浅论高校图书馆文化与校园文化的互动发展

高校文化建设的重要组成部分是高校图书馆文化和校园文化的建设,二者是相互促进、共同提高的。分析了高校图书馆文化与校园文化的内涵以及图书馆文化与校园文化的关系,探讨了二者协调发展的方法及途径,提出了促进图书馆文化与校园文化互动发展的措施,包括完善藏书文化、深化信息素质教育、加强图书馆电子资源建设、提高馆员素质等。     

大学校园文化建设的意义和措施

大学校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。校园文化包括多个层次的内容,比如精神文化、制度文化、物质文化等。校园文化具有教育、示范、导向、凝聚、熏陶等多方面的功能。准确理解大学校园文化的内涵是校园文化建设继承与创新的基本前提;赋予校园文化新的内涵与功能是大学校园文化继承与创新的基本策略;拓展大学校园文化空间,彻底走出纯思想政治工作的范畴;坚持与时俱进,与时发展;正确处理好继承与创新的辩证关系是大学校园文化建设与创新的基本保障。     

试论高校图书馆与校园文化建设

简述了高校校园文化的内涵,即从文化形态上来说,校园文化具体表现为物质文化、制度文化和精神文化3个层面。阐述了高校图书馆在校园文化建设中的地位与作用。指出高校图书馆既是向校园文化输入信息流的重要窗口,又是高校师生继承前人文化遗产、创新成果,丰富完善自身文化修养的场所,是校园文化不可或缺的重要组成部分。     

高职校园文化与企业文化衔接、融合的途径与对策

高职校园文化只有与企业文化加强对接,才能更好地实现高职教育的人才培养目标。首先要认识到校园文化与企业文化的内在区别,本文根据这些区别,从四个方面谈了高职校园文化与企业文化衔接、融合的途径与对策。     

民族文化认同下少数民族地区足球校本课程的开发

校园足球的推广离不开足球文化的渲染与传播,更离不开足球课程构建和课程开发。民族文化认同是随着社会发展和文化变迁过程中逐渐融合的一种文化现象。在足球校本课程开发的过程中,其课程开发策略、原则和内容应贯穿于少数民族传统文化与现代体育文化的某种认同感与归属感,并在民族传统体育文化传承的基础上,使得足球校本课程的开发与校园文化良性结合。这也是促进民族文化传承,达到少数民族传统文化与学校校本课程及其校园足球文化的多元文化融合。