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相似文献
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1.
新世纪,是知识经济时代。创新,是新世纪的主题。知识经济时代最耀眼的明星是科学技术尤其是高新科学技术的创新,知识经济时代也必然会产生辉煌的艺术。因为,”科学和艺术,就象一枚硬  相似文献   

2.
论科学技术在可持续发展中的地位和作用   总被引:4,自引:0,他引:4  
宋军 《山西科技》2001,(1):17-18
科学技术是可持续发展的主要基础和基本手段,知识经济时代的来临使科学技术对可持续发展的推动作用进一步增强.  相似文献   

3.
宋军 《山西科技研讨》2001,(1):17-18,20
科学技术是可持续发展的主要基础和基本手段,知识经济时代的来临使科学技术对可持续的推动作用进一步增强。  相似文献   

4.
2l世纪是知识经济大爆炸的时代,科学技术正以巨大的威力,以人们难以想象的速度,深刻地影响着人类经济和社会的发展,信息化和全球化的浪潮滚滚而来,将人类代进一个新经济时代—知识经济时代。知识经济是和农业经济、工业经济相对应的一种新型的、富有生命力经济,是以知识为基础的经济,也就是说真正的生产资料不再是以资金、设备和原材料为主,而是以人的知识为主。随着知识经济的气息  相似文献   

5.
邓小平人才理论是邓小平理论的重要组成部分,"尊重知识、尊重人才","科学技术是第一生产力","勇于探索,勇于创新"是邓小平人才理论的精髓和重要思想观点.新的世纪将进入全球化知识经济时代.文章根据知识经济的特征,阐述了邓小平人才理论的重要思想在知识经济时代具有鲜明的时代性、战略性和实效性,说明了邓小平人才理论在新时期仍然可作为思想和行动的指南.  相似文献   

6.
<正>随着科学技术的发展,人类社会正进人一个崭新的时代--知识经济时代。知识经济的基本特征  相似文献   

7.
知识经济时代是以科学技术、知识、信息、智力为核心的时代,企业在这个时代将面临一个更为广阔而开放的市场。为适应市场的要求,企业财务管理人员必须树立全方位的新理财观念。  相似文献   

8.
21世纪是知识经济的时代,高科技的时代。知识和智力资源的创造、占有和应用,将会成为经济发展和社会进步越来越重要的推动力。随着科学技术和经济全球化的迅速发展,越需要加强知识产权保护。  相似文献   

9.
<正> 21世纪,科学技术正在以巨大的威力,以人们难以想像的速度,深刻地影响着人类经济和社会的发展。信息化和全球化席卷而来,将把人类带入一个崭新的时代——知识经济时代。知识经济是指以知识为基础的经济。也就是说真正的生产资料不再是以资金、设备和原材料为主,而是以人的知  相似文献   

10.
走向知识经济时代的战略抉择□肖元真陈美华李秀凡张言树随着现代科学技术的发展,知识经济作为一种全新的经济形态革命性地促动着世界经济的变革。我国跨世纪的发展必须将知识经济作为结构调整和产业升级的战略核心,实现全面深刻的范式转换,才能抢占世界经济的制高点。...  相似文献   

11.
知识经济时代正伴随着科学技术的飞速发展迎面向我们走来。知识经济时代,科学技术起着真正的核心和关键作用。而作为掌握知识和科学技术的人,是人力资本的精华。正如邓小平同志指出的:“我们的国家.国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。”基础教育是提高劳动者素质,培养能够攀登世界科学技术高峰的高层次创造性人才的奠基工程。做为承担这一重要任务的中小学教师,其作用是不言而喻。因此,面向知识经济时代的中小学教师科技教育在实施“园丁科技教育行动”过程中有进一步深化和加强的必要。也是基础教育加速向素质教育推进过程中,对中小学教师进行继续教育培训必须突出重视的一个重大课题。 面向知识经济时代的中小学教师科技教育工作,必须在强化科技意识的同时,树立牢固的新的人才观,正确认识科学技术与经济、社会发展的关系,具有创新能力的科学技术人才对经济和社会发展的巨大作用。知识经济对科技教育的重视和强调是目前广大中小学教师难以想象的。对“科教兴国”战略认识不够深刻,对基础教育由“应试教育”向素质教育的转轨认识也不到位。在我国现行教育中,还存在着偏离受教育者和社会发展的根本需要,单纯应付考试,争取高分数,...  相似文献   

12.
在科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪的时代,国际竞争日趋激烈。知识经济的来临既是严峻的挑战,又是难得的发展机遇,我们要大力加强科教创新,迎接知识经济到来  相似文献   

13.
进入知识经济时代,科学技术研究开发日益成为知识经济的重要基础;信息与通讯技术在知识经济的发展过程中处于中心地位;人力的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。下面谈谈一例指纹破案引起的思考。  相似文献   

14.
李颂 《甘肃科技》2000,16(3):7-7
1开展素质教育势在必行知识经济时代,科学技术作为推动人类社会进步的第一生产力,越来越得到各国的关注。与此同时,各国又将目光集中到了教育上。这是因为,科学技术的掌握与发展是靠人的创造,而富有创造性的人才靠的是教育的培养。各国清楚地认识到教育既是知识经济的基础,又是知识经济竞争的基本点,抓住了教育,就抓住了知识经济竞争制胜的根本,这就是知识经济对教育提出的前所未有的挑战。面对这一挑战,国外也积极发展、改革教育,如二十世纪五十年代以后发展起来的“综合理科教育”(IntegratedScience)和“科学、技术…  相似文献   

15.
一、正确认识形势,以积极的姿态迎接知识经济的到来。知识经济的兴起,加剧了国际科技和经济竞争,形成了新一轮竞争的态势。在知识经济时代,国家之间、地区之间的竞争将主要从有形的产品竞争转向无形的知识竞争。科技的占有程度、创新能力,将成为竞争的基础,决胜的关键。 迎接知识经济的挑战是摆在我们面前的重大战略任务。前不久,江泽民总书记指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日益激烈。全党、全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济  相似文献   

16.
在科学技术突飞猛进的知识经济时代,刺激了对技术文档标准化处理的需求及技术文本英译和英文写作人才的需求。本文将以石油工程领域中CO2吞吐采油技术为例探讨文本处理的简明策略,以达到有效的技术传播。  相似文献   

17.
随着科学技术日新月异的发展和以高新技术为核心,以知识和信息为基础的知识型企业的出现,知识经济已成为世界经济发展的必然趋势。在这种经济大背景下,企业内外环境特征会发生根本性变化。与此相适应,企业家也应及时更新观念,摆脱传统思维和管理模式的束缚,认真分析、研究知识经济时代的环境特征和管理特色,培养与知识经济时代相适应的企业家素质,以提高对知识型企业的驾驭能力。  相似文献   

18.
21世纪是知识经济和世界经济一体化的时代,是科学技术飞速发展的时代,我国经过30多年的改革开放,经济已同世界接轨,市场经济更加完善,企业管理将逐步实现现代化。管理会计作为新兴科学,如何适应新形势、跟上时代步伐、更好地为企业发展和经济建设服务已成为一个重要课题。  相似文献   

19.
田红 《科技信息》2006,(11):457
随着科技的进步和生产力的发展及全球经济一体化,世界已进入知识经济时代。现代科学技术突飞猛进,产业结构调整步伐加快,国际竞争日趋激烈。企业核心资源正在由传统的工业经济时代的“资本资源”的竞争,转变为知识经济时代的“人才资源”竞争(也称智力资本的竞争)。加入WTO和我  相似文献   

20.
作为建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的知识经济时代,科学技术知识对社会发展承担起越来越重要的作用。如何发展高等学校的科学技术教育也就成为意义重大的课题,通过分析当前中国高校科学教育的时代需要,提出一些改进措施。对于提升大学生科学素养具有理论和实践意义。  相似文献   

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