共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《无锡职业技术学院学报》2020,(6):5-10
针对当前职业技能鉴定中存在的问题,在分析了"1+X"证书制度的发展概况和研究成果的基础上,文章提出基于学分银行机制的职业教育技能鉴定的实施方案,重点从公开统一的证书发放规则、形成完整的技能考核体系、设立权威的学分银行机构、实施严格的学分存取规则、制定科学的贷分审批制度,建立匹配的课程教学体系等六个方面进行了系统阐述。最后,以工程机械维修为例,探讨了基于学分银行机制的职业教育技能鉴定实施方法和步骤。 相似文献
2.
高等学校担负着培养和造就高素质创新人才的历史使命,通过剖析当前制约高校创新人才培养的瓶颈,以南京信息工程大学为例,探讨其在多年的办学实践中始终保持气象行业特色,面向国家、行业的重大创新需求,建立"开放、集成、高效"的局校协同机制,通过实施优化资源配置、提高师资队伍水平、改革人才培养模式、构建特色课程体系等举措,提高了创新人才培养质量,为气象科技发展、建设创新型国家作出了积极贡献。 相似文献
3.
创新型人才培养机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高校创新型人才的培养,关乎国家的进步和社会的发展,历来受到政府的重视.但由于我国高等教育理念体制、实践能力、教师创新能力、校园文化环境、学生兴趣满足等存在的问题,严重制约了高校创新型人才的培养.因而,要通过转变教育理念、夯实创新平台、健全激励机制、营造良好校园氛围等途径,构建出符合我国特色的高校创新型人才培养机制. 相似文献
4.
基于竞赛机制的创新人才培养实践 总被引:1,自引:0,他引:1
从基于竞赛机制的新型教学模式入手,围绕如何利用现有实验仪器设备教学资源,为学生构建一个稳定的创新工作平台出发,介绍了基于竞赛机制的创新人才培养的建设方法、阶段性成效和意义,并对今后的可持续发展作出了思考. 相似文献
5.
在新时代迅速发展的背景下,科教融合成为当前高等教育主体教育理念,成为应用型大学创新人才培养的重要途径。如今,疫情导致全球竞争越发激烈,给不同产业带来很大的影响,从而让行业和企业对应用型创新人才提出更高要求。基于此,应用型大学应当将科教融合教育理念全面落实到高校教育中,积极实现校企合作教育,推动教师与研究相结合,不断激励学生参加多元化创新产业科研活动,更好地培养出应用型优秀人才,为优化其创新人才培养机制提供帮助,持续推动社会经济发展与进步。 相似文献
6.
7.
8.
《南阳理工学院学报》2017,(3)
有效的科技创新人才培养机制是提高科技创新人才创新意愿、创新能力和创新产出的加速器,是实现区域经济跨越式、大幅度创新发展的有力支撑。为了有针对性地构建河南省科技创新人才培养机制,本文在实地调研的基础上,实证了影响河南省科技创新人才培养的关键因素,在河南省科技创新人才培养方面提出了建立完善的教育培养机制、构建良好的内外部环境机制、建立完善的人才发展机制和人才管理机制等措施。 相似文献
9.
10.
随着我国经济的发展与科学技术的普及,社会对外语人才的需求呈多元态势,各行各业需要大批不同规格和层次的外语人才。其中,具有创新精神的应用型外语人才最受欢迎。当前的人才竞争愈来愈激烈,这些因素既为当代大学生未来就业提供了更多的机遇,也对他们提出了更高的素质要求。如何构建适合社会发展需要的外语人才培养体系与就业机制,是关系到高校外语专业生存与发展的重大课题,也关系到外语专业人才的发展前途。本文将从目前外语人才培养现状、适应当前就业机制的外语人才培养模式、以及提高外语人才的职场核心竞争力方面做出一些探讨。 相似文献
11.
基于创新人才培养机制的高校考试改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了现行考试模式存在的弊端,指出这些弊端已经严重影响到创新型人才培养目标的实现,通过选择典型课程开展基于创新人才培养机制的考试模式改革的探索与实践,提出了“过程考核 课程论文 口试”的课程考试新模式。 相似文献
12.
21世纪的战略性新兴产业的迅速崛起和发展受到极大的关注,我国也较为重视。将战略性新兴产业和战略型人才的概念重新界定,并重点分析了二者的现状及对战略型人才做了供需状况,最后提出战略型人才的培育机制,为实践提供理论指导。 相似文献
13.
《无锡职业技术学院学报》2017,(6):17-19
文章以兰州资源环境职业技术学院士官培养工作为例,从建立协同培养机制、管理保障标准、质量监控体系等方面提出定向培养士官人才的建议,旨在对同类院校士官培养工作及高职教育人才培养模式改革提供一定的借鉴。 相似文献
14.
《湖南城市学院学报(自然科学版)》2016,(3)
在"一带一路"战略蓬勃发展中,我国的外语水平成为制约其发展的重要因素,我国高校外语专业应加强人才培养,提高对外语的重视程度,培养复合型的高素质人才,才能够更好地服务于"一带一路"战略需要。 相似文献
15.
竞技体育后备人才培养机制理论研究 总被引:6,自引:0,他引:6
采用文献资料法、专家访谈法、信息查询法等方法,对社会主义市场经济条件下竞技体育后备人才培养机制发生的变化及发展趋势进行了论述.提出了在新经济时期竞技体育后备人才培养机制的运行要树立人才观念、科技观念、集聚观念、新经济观念以促进竞技体育培养机制的可持续发展. 相似文献
16.
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2015,(4):369-372
现代职业教育体系的构建给高职院校带来了办学理念、管理机制及评价体系三方面的显著变化。因此,高职院校人才培养评价机制必须重新调整和建设:一要确定包括内部和外部"六位一体"的评价主体;二要确定包括事前、事中和事后的全程评价时间;三要确定包含办学理念、专业设置、人才培养方案、课程体系、教学方法在内的评价内容。从而不断丰富人才培养内涵,切实提高人才培养质量,以满足社会经济发展的需要。 相似文献
17.
高校是培养学生创新意识和创新能力,提高人才素质的主要基地,也是为国家培养具有创新性高素质人才的重要摇篮。改善本科生培养机制,既可以提升学生社会竞争力也可以加强高校的竞争力和地区影响力。本文从当今本科人才培养机制和考核制度出发,讨论了现行模式的弊端,通过对创新人才培养机制的探索与实践,提出了解决本科生培养与考核问题的方案。 相似文献
18.
19.
本文以三峡水电站的运行管理人员为研究对象,以使三峡电站运行管理达到国际一流水平为目标,运用组织行为和人力资源管理理论,理论联系实际,提出适合企业实际的与岗位—能力—发展相匹配的人才培养体系和人才培养机制。 相似文献
20.
高职教育是培养直接为行业和地方经济服务的高等技术应用型专门人才的高等教育的一个类型,它的培养定位决定了它与企业有着天然的联系。要培养出符合企业需要的合格人才,没有企业的参与是无法实现的。那么,如何引导和激励企业全程参与高等职业教育的人才培养呢?笔者认为,构建企业全程参与高等职业教育的人才培养机制是首要解决的问题。本文从政府主导、法律和政策保障、有效激励、科学管理、合理评价等方面探讨和研究了构建企业全程参与高职人才培养的机制问题。 相似文献