少儿图书馆开展少儿阅读的实践研究——以扬州市少儿图书馆为例

少儿图书馆开展少儿阅读推广工作,对提高少儿图书馆的服务水平、加强少儿素质的培养有着重要的作用。分析了我国少年儿童阅读的现状,阐述了少儿图书馆在开展少年儿童阅读推广过程中的作用,探讨了在广大少年儿童中开展阅读推广的具体做法和措施。     

浅谈公共图书馆对亲子阅读的组织——以温州市少年儿童图书馆为例

亲子阅读不仅培养了儿童受益一生的阅读习惯,也促进了亲子间的交流和爱的传递。本文通过开展公共图书馆亲子阅读活动的实践和思考,提出了在活动组织和管理方面的一些建议,希望能更有效地发挥公共图书馆的功能职责,在开展亲子阅读活动时能取得更有效和广泛的作用。     

县级图书馆全民读书活动的实践与思考——以罗田县图书馆为例

介绍了罗田县图书馆开展的一系列全民读书活动,指出图书馆应在全民读书活动中发挥主导作用,辅导全民有效阅读。     

高职院校图书馆开展读书节活动实践与思考——以江苏建筑职业技术学院为例

读书节是图书馆读者服务的重要途径,是图书馆业务的拓展和延伸。随着信息化时代的到来,网络阅读、移动阅读越来越普及。针对目前高职学生存在纸质资源借阅量、阅读率下降,浅阅读等问题。该文以江苏建筑职业技术学院近4年来举办读书节活动的实践为例,介绍了高职院校图书馆开展读书节活动的工作背景,总结成功开展四届读书节活动经验,同时指出在举办读书节过程中存在的问题。希望对高职院校营造书香校园,举办读书节活动提供有益启示。     

试析少儿图书馆的科普建设——以广州少年儿童图书馆为例

介绍了广州少儿图书馆作为市科普基地在青少年科学知识普及方面所做的工作,并以广州少儿图书馆为例,阐述了少儿图书馆开展科普活动的形式,提出了做好少儿图书馆科普工作的策略,包括发挥基地作用、提高整体科普水平、拓宽宣传渠道、组建科普联盟等策略,以提高少年儿童的科学素质。     

高校图书馆在全民阅读活动中的实践创新——以湖北大学图书馆为例

以近年来湖北大学图书馆在全民阅读活动中的实践为例,阐述了高校图书馆开展全民阅读服务的优势,分析了高校图书馆开展全民阅读服务的方式,提出了高校图书馆如何开展全民阅读服务的建议.     

少儿图书馆服务工作创新的探索——以金华市少年儿童图书馆为例

面对文化建设的大好时期,少儿图书馆必须跟上时代步伐,不断增强改革意识、创新意识和服务意识,才能更好地服务于广大读者,从而真正发挥少儿图书馆的社会效益。     

公共图书馆免费开放与读者服务——以广州少年儿童图书馆为例

公共图书馆免费开放的全面推行,是我国图书馆事业发展的又一个里程碑。以广州少年儿童图书馆为例,阐述了公共图书馆免费开放后存在的问题,提出了解决这些问题的思路。     

试析高校图书馆的读者阅读活动——以郑州大学图书馆为例

分析了高校图书馆开展读者阅读活动的优势,剖析了当前高校开展阅读活动存在的问题,并以郑州大学图书馆为例,提出了高校图书馆开展读者阅读活动应该采取的有效措施。     

公共图书馆全面免费开放后借阅统计分析——以广州少年儿童图书馆为例

以广州少年儿童图书馆为例,对公共图书馆实行全面免费开放后的借阅数据进行分析,就少儿阅读引导及馆藏调整的问题提出了建议.     

县区图书馆在农村中小学开展阅读推广活动探析——以朝阳县图书馆为例

以朝阳县图书馆在农村中小学开展阅读推广活动实践为例,探讨了县区图书馆如何在农村中小学中开展多元化的、与多方合作的阅读推广活动。     

营造孩子们的阅读天堂——广州图书馆少年儿童借阅部的装修改造

阐述了广州图书馆少年儿童借阅部由“丑小鸭”变为“白天鹅”大变身过程中的设计理念与具体实施手法。     

浅谈基层图书馆如何开展青少年实践活动——以虎门图书馆青少年暑期雏鹰活动为例

以虎门图书馆连续11年成功举办的青少年暑期雏鹰活动为例,从活动的开展背景、发展历程、活动成效等方面对活动进行了剖析,探索了基层图书馆青少年实践活动的发展之道及其必要性。     

多元智能阅读与多元合作相结合的少儿阅读推广模式探讨--以广西少年儿童图书馆阅读推广创新为例

从少儿阅读推广的现状出发,结合广西少年儿童图书馆开展少儿阅读推广的成功案例,阐述了多元智能阅读与多元合作相结合的少儿阅读推广模式的优势及推广途径。     

开展社会阅读 共享阅读人生——以贵州大学图书馆为例

以贵州大学图书馆帮扶扬眉小学建立图书室、图书漂流活动为案例,探讨了高校图书馆如何履行社会职责,帮助社会阅读,建设流动图书馆并采取以图书漂流为主要借阅手段的服务模式。     

关于海峡两岸图书馆少年儿童阅读推广工作的思考

图书馆是少年儿童阅读推广的重要阵地,做好少年儿童的阅读推广工作意义重大. 分析了近年来海峡两岸图书馆少年儿童阅读推广工作中存在的问题,对如何进一步拓展少年儿童阅读推广工作进行了思考.     

浅析公共图书馆对少儿阅读习惯养成的影响——以长春图书馆青少部阅读推广活动为例

阐述了我国少儿阅读现状及公共图书馆青少部的角色定位,以长春图书馆青少部阅读推广活动为例,探讨了公共图书馆对少儿读者阅读习惯养成的影响,进一步明确了图书馆在少儿阅读推广过程中所承担的社会责任。     

公共图书馆未成年人阅读推广活动探讨——以攀枝花市图书馆为例

随着图书馆事业的发展,未成年人阅读推广活动成为公共图书馆核心业务之一。以攀枝花市图书馆未成年人服务为例,阐述了我国未成年人阅读服务概况,探讨了未成年人阅读推广活动的具体内容,提出了开展未成年人阅读推广活动的思路与对策。     

公共图书馆开展未成年人读书活动的实践与建议——以邢台市图书馆开展燕赵少年读书系列活动为例

邢台市图书馆连续十年组织开展燕赵少年读书系列活动,活动主题鲜明,内容丰富,形式新颖,吸引全市青少年学生纷纷走进图书馆,培养了未成年人浓厚的阅读兴趣,在社会上营造了浓郁的读书氛围。活动的成功举办,为邢台市图书馆及所辖县级图书馆开展未成年人读书活动积累了丰富的经验,也为公共图书馆开展阅读推广活动提供了有益的借鉴。