根轨迹的解析研究及几何作图法

利用根轨迹本身的属性将系统的零点极分布情况简化归类,使之适用于解析研究,并对二阶系统及其他一些低阶系统的根轨迹形状,给出了几何作图方法。     

几何光学是波动光学当波长趋于零时的极限

本文由光的干涉、衍射中几个现象的分析,引出几何光学是波动光学当波长趋于零时的极限这一结论,然后用波动光学对衍射受限系统在波长趋于零成理想像的分析,从理论阐述这种极限关系。     

凸透镜曲率半径与折射率的测量

本文说明了在自准直方法的测量中出现第二个像的原因。另外,也讨论了用这个像如何去测量凸透镜的曲率半径和折射率。     

反射镜的物象公式

本文推导了一般非近似情况下的反射镜物像公式。这一物像公式与旁轴条件下的公式更普遍适用。     

几何光束与高斯光束作图法

本文讨论了几何光束作图法,找出高斯光束与几何光束相类似的牛顿变量,并用作图法描述了这些变量之间的关系。     

高中物理几何光学教学法例析

本文以高中几何光学中的潜望境和显微境的光学系统设计为例,论述了中学教师应如何在教学中培养学生分析和解决问题的能力.     

几何光学教学中的实践环节对策

几何光学是光电信息工程专业的主干专业基础课程，其教学过程中，实践环节对激发学生学习兴趣、培养自学能力、运用知识分析与解决问题的能力、引发创新能力，意义巨大。本结合教学实践，论述了配套实验课之外的实践环节建设策略，即：鼓励学生建立简易实验，参与教学过程，拓展校外实践空间，搜集并引入具有重大工程背景的学术报告资料，使学生了解工程实践，加强教学与科研实践相结合，引发学生创新能力。     

二次曲线方程的化简及作图

该文从几何角度考虑，给出二次曲线方程一种简捷的化简方法及作图方法，同时还给出化简曲线方程所应用的直角坐标变换公式。     

直观教学法原则在体操技术教学中的运用

直观性教学原则在体操技术教学中具有重要意义,体操教学实践表明运用直观方式和直观基本方法能取得较好教学效果.     

具有对称平面二极磁铁的二级近似束流光学

推出具有对称平面二极磁铁产生磁场矢位A的表达式.利用变分原理给出二级轨迹和二级像差.证明了存在二级像差情况下刘维定理仍然成立.同时由二级像差引起束椭球的微扰,只要加以适当的修正,变成一个新椭球,仍可按通常的一级传输理论照常进行传输,从而建立起二级近似束流光学理论.     

实时采集多幅图像叠加平均去噪的研究与实现

本文针对降低医用图像噪声、提高图像清晰度这一问题进行了研究与分析,并在此基础上设计了医用透视图像数字化处理系统.介绍了本系统的图像采集、图像储存的设计与实现,其中详细分析了抓图、多幅图像叠加平均去噪,并给出了各功能模块的算法设计思想、流程图、仿真结果.     

几何公理的局限性和真理性

本文通过对几何公理真理性和局限性的分析,指出了产生不同几何体系的基本原因,揭示了几何空间与物理空间的相互关系.即每个几何体系都是在不同的范围内对部分物理空间形式的一种描述,从而为进一步探索宇宙结构提供了一条新途径.     

机器数的几何表示

介绍了机器数在数轴上的几何表示方法,并用此方法分析了补码运算的溢出问题.