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1.
高校非计算机专业计算机基础课程改革之浅见 总被引:5,自引:0,他引:5
张昕 《浙江万里学院学报》2003,16(4):125-127
在全面调查现行高校计算机基础课程教学特点的基础上,按照知识形成的四个层次,结合学生的实际特点,制定了切实可行的教学改革方案,使学生根据自己的实际情况,选择灵活、可行的学习方法自主学习,体现了因材施教的思想,为高校计算机教学的改革做出了有益的探索。 相似文献
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非计算机专业计算机基础课程的教学改革与教育信息化 总被引:6,自引:0,他引:6
余秀媚 《东莞理工学院学报》2004,11(2):46-50
高校非计算机专业的计算机基础课程教学改革,是深化高校教学改革,提高教育信息化的重要举措.信息的发现、获取、分析、处理、检索的能力已经成为现代人的能力素质中必须具备的基本组成部分.信息时代对人才提出全新的要求,对人才的培养也提出了革命性的变革要求.计算机基础课程的教学与此息息相关,在教学中必须充分体现出来. 相似文献
3.
改革计算机基础课程教学,应在“以学生为中心、以能力为本位”的教学指导思想下,准确定位课程教学目标,重组教学内容,改革教学模式。本文主要讲述非计算机专业中计算机基础课程存在的一些问题,及一些看法和建议。 相似文献
4.
本文首先探讨高职院校非计算机专业计算机基础课程的教学现状,并针对存在问题提出了具体的教学改革措施。 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展及计算机应用的迅速普及,计算机已渗透到社会生活的方方面面.社会对非计算机专业人才的计算机要求一方面是了解一些计算机的基本原理,更重要的是要切实掌握计算机应用知识,会用计算机解决日常的工作问题.本文对高校非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了对该课程教学的几点建议. 相似文献
6.
张贞 《延安大学学报(自然科学版)》2002,21(4):36-37
介绍了地方高校实现教育部提出的计算机基础教学的基本目标,达到三个层次的教学基本要求。针对教学改革的深入发展,提出了进一步的设想。 相似文献
7.
高校非计算机专业计算机基础课程改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
崔艳莉 《科技情报开发与经济》2007,17(3):266-267
论述了高校非计算机专业计算机基础课程改革的必要性,对非计算机专业计算机基础课程的教学改革进行了探索。 相似文献
8.
计算机应用技术作为一门基本技术及文化,在社会的各方面都有广泛的应用。对于大学生而言,使用计算机,是一种基本能力。计算机基础教学对于培养学生把握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义,本文对高职非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了对该课程的几点教学建议。 相似文献
9.
曾三槐 《吉首大学学报(自然科学版)》1998,19(3):68-69
计算机文化基础是非计算机专业计算机基础教学中的基础。通过对湖南省计算机教学现状的分析,指出在教学观念上、教学方法和教学手段上的差距,提出必须认真按三个层次的课程体系来组织教学,特别是计算机文化基础。 相似文献
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高校非计算机专业计算机选修课程的教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
高校非计算机专业学生选修计算机课程的目的是提高学生的计算机应用开发能力,培养学生的计算机文化素质。从教学内容、教学方法、考核方式等方面提出了非计算机专业计算机选修课教学改革的措施。 相似文献
13.
贺杰辉 《科技情报开发与经济》2006,16(12):246-247
计算机基础课程是为信息社会培养大量的计算机应用型人才的必修课程。介绍了广东商学院计算机基础课程教学的实际情况,剖析了其存在的问题及原因,并提出了相应的改革措施。 相似文献
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高宇 《科技情报开发与经济》2007,17(34):239-240
简要介绍了分级教学的含义,阐明了高校公共计算机课采用分级教学的必要性,在此基础上提出了高校计算机基础课程分级教学的具体措施。 相似文献
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梁锦雄 《科技情报开发与经济》2010,20(10):189-191
计算机技术日新月异的发展以及国家高等教育目标的变化对计算机教学提出了新的要求。对计算机课程的教学改革进行了探讨,包括计算机课程的规划、教学方法的选用、教学资源的建设、教学模式的设计与实现、考试机制的改革以及教师思想的转变。 相似文献
17.
高校计算机基础教学改革探索 总被引:2,自引:0,他引:2
潘小琴 《科技情报开发与经济》2008,18(25):164-165
随着计算机技术的快速发展,大学计算机基础教学必须不断深化改革。分析了当前高校计算机基础教学面临的新形势,并对该课程的的改革进行了探索。 相似文献
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对高校非计算机专业的计算机基础课程教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
程艾芝 《科技情报开发与经济》2006,16(14):235-236
以广东商学院为例,分析了高校非计算机专业开设的计算机基础课程教学中存在的问题,就如何通过教学改革,提高学生的应用能力进行了探讨。 相似文献