中职教师职业倦怠的分析与克服

教师职业倦怠是指教师在经受持久压力体验时情感、态度和行为的某种情绪衰竭状态,中职教师职业倦怠的产生既有社会和学校的原因,也有教师个人的问题,中职教师职业倦怠阻碍着教师的专业化发展,会使教师整体素质降低,进而影响到人才的培养。分析和克服中职教师职业倦怠极为重要。     

大学生自我效能感与学业情绪及学业倦怠的关系

本文的研究对象为大学生,通过发放问卷收集调查数据,运用相关统计方法对数据进行整理分析,探讨大学生自我效能感、学业情绪与学业倦怠三者之间的关系.研究结果:大学生的自我效能感、学业情绪与学业倦怠整体状况良好;自我效能感与学业倦怠之间有负向相关,自我效能感越高,学业倦怠水平越低;学业情绪在自我效能感与学业倦怠间起中介作用.     

教学效能感与教师职业倦怠的关系:以情绪劳动策略为中介

目的:探讨情绪劳动策略在教学效能感与教师职业倦怠之间的中介作用。方法:采用问卷调查和结构方程建模的方法,以485名中学教师为被试考察了情绪劳动策略在教学效能感与教师职业倦怠之间的中介作用。结果:1)情绪劳动策略各因子与教学效能感各因子呈显著正相关,与职业倦怠各因子呈负相关。2)教学效能感各维度与职业倦怠中的情绪衰竭和去个性化因子都显著负相关。3)情绪劳动策略在教学效能感与教师职业倦怠中有部分中介作用。     

简论图书馆馆员工作倦怠

在以读者为服务对象的工作中，图书馆馆员个体出现了情绪疲惫、对读者麻木等倦怠现象。文章对图书馆工作倦怠现象产生的起因、后果进行探讨，并对预防工作倦怠提出一些有效的建议。     

高校学报青年编辑工作中欠妥行为

对于青年编辑,工作一段时间后,觉得编辑是一个很简单的工作,没有挑战性,产生倦怠情绪,对工作失去激情,在编辑工作处理中有些不妥之处,文章从思想上、编辑过程、出刊之后的处理三个方面分析了青年编辑工作中的几个欠妥行为.     

教师职业倦怠的成因与对策

近年来,关于教师职业倦怠的研究成为教师教育研究的热点问题。采用Maslach和Jakson职业倦怠理论,从教师情绪状态、人格状态和个人成就感三方面分析当前教师职业倦怠的表现;探究教师职业倦怠的成因,发现教师多重压力过大、地位和薪酬与付出不符、职业理想目标缺失等是教师职业倦怠的原因;从教师自身构建强大的职业动力和营造良好的外部环境两个方面,提出教师职业倦怠的应对策略。     

当前大学生学习倦怠的现状分析

学习倦怠是当代大学生普遍存在的心理现象,严重影响着学生的学业和身心健康。本文在前人研究的基础上改编问卷,对安徽省大学生进行调研以期了解目前他们的学习倦怠现状。结果发现：安徽省大学生学习倦怠状况总体上虽不是很严重,但有不少大学生学习倦怠水平较高,不同类型的大学生其学习倦怠状况不同。笔者认为：学习倦怠是学生由于长时间的学习而表现出的情绪低落、行为不当和学习效能感降低的一种心理现象。     

初中生学习倦怠与学习成绩的相关性研究

为了研究初中生在学习过程中的倦怠状况及其与学习成绩的关系,采用《中学生学习倦怠量表》对江苏省846名同学进行调查。结果发现：（1）抽样初中生的学习倦怠处于较低水平;（2）年级、是否班干部、不同成绩排名等变量在学生的学习倦怠程度上存在显著性差异;（3）情绪衰竭、去个性化、低成就感与学习成绩呈显著负相关。     

重视学生的非智力因素,克服学生英语学习的不良情绪

本文针对中学生的英语"厌学"情绪,初步探讨了消除学生"挫折感"、"孤独感"和"倦怠"情绪的具体办法分解学习目标,发挥学习者的主观能动性;强化口语练习,提倡协作学习;提倡趣味学习,强调学以致用.     

情绪管理对工作绩效的影响探究

从情绪视角来探讨组织行为是近年来的研究热点,本文从领导者对自身及员工情绪的管理与工作绩效之间关系的研究来丰富组织绩效这一领域。员工情绪与创造性绩效、工作倦怠、任务转换、危机决策都有显著的相关。     

SWEBO在民办幼儿园园长人群中的应用研究

一般将工作投入和工作倦怠定义为一种心理状态,但用来测量这些心理结构的工具与方法却更符合用来评估心理特征而不是测量心理状态。工作积极和工作倦怠量表(SWEBO)是一个较新的测量工具,更适用于测量工作积极和工作倦怠的情绪状态。该量表于2007年开发出来,最初在瑞典进行测试,得到较好的信效度结果。研究使用回转翻译的SWEBO,以参加贵州省国培计划培训的民办幼儿园园长为被试,运用验证性因素分析,对SWEBO测量民办幼儿园园长的工作投入与工作倦怠情绪状态的适用性做了深入分析与讨论。研究结果显示,SWEBO是一个可靠的心理测量工具,但该工具还可以在认知取向维度做进一步扩展。     

高校图书馆志愿者管理的探讨

阐述了高校图书馆引入大学生志愿者服务的作用和意义,针对大学生志愿者服务工作中存在的问题,提出了加强高校图书馆志愿者服务工作的对策。     

高校图书馆大学生志愿者管理存在的问题及对策

介绍了高校图书馆引入大学生志愿者服务的意义,指出了高校图书馆引入学生志愿者存在的问题,提出了高校图书馆加强大学生志愿者管理的相关对策。     

教师良好情绪对学生学习效果的影响

在课堂教学中，教师良好的情绪往往能产生说教及语言无法替代的感染效应。它不仅能缩短师生问的距离，创造和谐、融洽氛围，更重要的是激发学生的学习兴趣，启发学生思维，强化学生注意的稳定性与长久性，从而促进学生学习效果。     

谈高校跆拳道教学中的“快乐体育”

本文从快乐体育的基本内涵入手,通过有效的快乐教学手段充分发挥学生的主动性和创造性,引导学生产生愉快的心情,在教学中营造快乐的气氛,使学生以快乐的。情在有限的时间内学到更多的知识,增强体质,提高跆拳道技术水平,并体会跆拳道运动中真正的“快乐”,培养其终身体育能力。     

篮球教学中影响学生情绪变化的因素

运用文献资料、问卷调查、观察、访问等方法,分析了篮球教学中影响学生不良情绪变化的主要因素．经过研究、分析得出,在篮球教学过程中学生的动机,学生对篮球运动的好奇心和求知欲,自身的技战术水平,教师的情绪、文化修养、专业理论知识和技能水平,以及教学环境等因素直接影响着教学质量与效果．文中提出一些相应的建议和措施,便于教师在课上能够有效的调节学生的情绪,进而更好的开展教学活动,达到提高教学质量的目的．     

浅谈小学语文教学中教师的提问

教学提问是教师教学的重要手段和教学活动的有机组成部分,恰如其分的提问能发现学生对所学知识的掌握程度,引起学生探索研究知识的欲望,使学生的情绪处于良好的状态,有利于开发智力,挖掘潜力。     

高校学生干部工作倦怠原因及其应对策略

高校学生干部身兼多种角色,在学习、工作过程中因个性特征、不理想的工作环境、缺乏成就感、人际关系敏感等原因,很容易出现工作倦怠现象。可以通过改变认知、运用积极的自我心理暗示及提高人际交往技能等方式,对陷入工作倦怠的学生干部进行自我心理调节,以期恢复健康的心理状态。     

民族传统体育对大学生健康影响的调查与分析

调查与分析了民族传统体育对大学生健康的影响,研究表明民族传统体育对大学生在促进身体健康、调节心理情绪、增强社会适应能力等方面有着非常重要的作用,高校必须重视发展民族传统体育,满足大学生对健康的需求.     

大学生体育志愿者的价值研究

大学生志愿者是各类体育团体和组织的中坚力量,他们的体育志愿服务是推动体育事业发展的重要物质和精神力量。文章从政治价值、经济价值、社会价值以及自我完善价值等四个方面论述了大学生体育志愿者的价值之所在。