高校基层党组织建立群众路线教育实践活动长效机制的探索

机制建设对于高校基层党组织推进党的群众路线教育实践活动常态化具有重要意义。建立健全学习教育机制、交流沟通机制、服务师生机制、考核评价机制和监督制约机制是高校基层党组织巩固群众路线教育实践活动成果的重要环节。     

“两学一做”常态化体境下学风制度化建构逻辑

推进"两学一做"学习教育常态化、制度化必然要求学风建设常态化、制度化。学风制度化,就是将一些学风建设好的做法、成功经验,用制度方式固化下来,形成普遍、长期遵循的刚性约束力,从根本上解决学风问题。学风制度化建设从价值考量上看,能延续政党生命力,稳固国家昌盛力,提升干部治理力,锤炼党员修为力。抓学风建设,必须把抓学习上升到组织原则高度来认识,其机制构建必须遵循政治性、科学性、时代性、创新性、实效性、全面性、针对性等原则。学风建设长效机制的形成,是一项长期而又艰巨的任务,需要采取体例化→系列化→普及化→常态化→制度化等依次渐进的技术路线。通过建立健全"律学"、"育学"、"督学"、"激学"、"优学"等应然机制,形成一套合理、适度、适用的耦合化的制度。     

不忘初心 牢记使命 浙江省科技系统积极开展“七一”主题党日活动

正为庆祝中国共产党成立97周年,推进"两学一做"学习教育常态化、制度化,浙江省科技系统积极开展"七一"主题党日系列活动,以深刻的党性教育和精神洗礼,增强党员党性意识,提高党组织凝聚力和战斗力,向党的97岁生日献礼。上党课加强思想修炼6月27日,浙江省科技厅党组书记何杏仁参加厅办公室支部专题组织生活会,就深入学习贯彻习近平总书记在"两院"院士大会上的重要讲话精神与党员干部交流思想、分享学     

两学一做与煤炭企业思想政治工作

两学一做是煤炭企业加强基层党组织建设、增强党员党性修养、强化基层员工思想政治工作的有效举措。两学一做与我国煤炭企业的思想政治工作是可以融为一体的,我国煤炭企业思想政治工作人员就应按照两学一做学习教育实践活动的实施要求,创新工作方式、增添工作内容,改进工作作风,切实提升思想政治工作的实施效果。     

扎实开展“两学一做”学习教育为建设创新型安徽作出更大贡献

正开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"(简称"两学一做")学习教育,是党中央着眼新形势新任务新要求、加强党的思想政治建设的重大部署,事关基层党组织保持先进性和纯洁性,事关基层党组织发挥凝聚力和战斗力,事关全省科技创新改革发展,责任重大,使命光荣。全省科技系统要在安徽省委、省政府的坚强领导下,以更严更实的作风,扎扎实实组织开展好学习教育,进一步提升管党治党水     

市科技局召开中心组(扩大)学习会

<正>7月4日,市科技局召开中心组(扩大)学习会,传达学习全市推进"两学一做"学习教育常态化制度化工作会议精神。局领导班子成员、局直属事业单位负责人、各支委参加了会议。会议由局党组成员、副局长张英主持。会上,张英副局长传达学习了全市推进"两学一做"学习教育常态化制度化工作会议精神,重点学习了市委书记刘中伯同志的讲话和市委常委、组织部部长蒋刚     

民政部

正1.5月23日,民政部召开部党组理论中心组学习(扩大)会议,贯彻落实中央关于推进"两学一做"常态化制度化的要求,专题学习习近平总书记关于基层工作系列重要论述,以习近平总书记关于基层工作的要求为指导,总结分析前段时间蹲点工作情况,部署持续深入推进加强基层民政工作。部党组书记、部长黄树贤出席会议并讲话。2.5月24日-26日,第五届全球减灾平台大会在墨西哥坎昆召开。应联合国减灾办公室     

关于构建创新型、学习型高校党组织的思考

基层党组织建设的不断学习、创新，是我们党在执政条件下保持先进性和增强创造力的根本保证。高校能否积极推进基层党组织建设学习、创新，对于推进高校党组织建设、增强高校党组织的战斗力和凝聚力，保持党的生机和活力，有着重要意义。     

推进高校学习型基层党组织建设的实践探索与思考

高校创建学习型基层党组织是新时期高校党组织和学校事业发展的客观要求。在高校创建学习型党组织的工作中,要构建有效的工作体系和运行机制：强化目标愿景为前提,抓好制度建设是根本,创新学习形式和载体是重点,结合当前时代需要凸显高校特色是关键,以此推进高校学习型党组织建设的针对性和实效性。     

建立健全高校院系基层党组织创先争优活动的长效机制

建立健全高校院系基层党组织创先争优活动长效机制是解决当前高校院系基层党组织创先争优活动存在问题的需要,是高校院系基层党组织深入学习实践科学发展观的需要,是高校院系基层党组织保持党的先进性的需要,是高校院系基层党组织党的建设制度化、规范化和程序化的需要。要着重建立健全责任落实机制、公开承诺机制、考核评价机制、激励约束机制四个方面的高校院系基层党组织创先争优活动长效机制。高校院系基层党组织要通过抓好学习、立足本职、加强督促、完善评优来建立健全高校院系基层党组织创先争优活动长效机制。     

提高学院团组织工作水平,促进基层学生党组织建设

高校是我国全面构建和谐社会,加强青年思想政治教育的重要阵地。当前,高校党、团工作面临着新的机遇和挑战,文章紧密结合高校实际,认真分析高校中党组织和基层团组织的关系,明确进一步强化高校团组织建设的必要性,从两个大方面提出新形势下高校学生基层团组织建设的思路,对于加强和促进高校基层党、团组织建设,使之成为推动高校发展的坚强有力的战斗堡垒具有重要的战略意义。     

“联学+联建”推动党史学习教育走深走实 浙江省科技厅机关各党支部和厅属事业单位各基层党组织开展主题党日活动

正近期,浙江省科技厅厅机关党支部和厅属单位基层党组织创新党史学习教育新模式,通过开展组织建设、党员互动、活动互联、资源共享的党组织"联学+联建"党建新模式,推动党史学习教育走深走实,努力形成党建引领聚力聚才聚智发展新格局。结对联学助推"三服务"深一度6月10日上午,省科技厅办公室党支部赴桐庐县开展学党史主题党日活动,推动党史学习教育往深里走、往实处做。     

教育管理中党建信息化工作的探讨

信息化时代的到来,为党员教育和管理提供了广阔的舞台,尤其是党内信息管理系统在高校中的广泛推广和使用,又为党建工作提供了一个崭新的平台。基层党组织应抓住时机适应新形势的发展,充分利用党建信息化这个平台,创新党建工作新方法,加强党员教育管理,提高党建工作效率,并以此来推进基层党组织示范群体建设,强化党员教育管理,促进基层党建工作全面提升。     

高校开展“两学一做”学习教育的建议及思考

开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署。该文从实际出发,提出高校开展"两学一做"学习教育的建议及思考。     

论“两学一做”对高校大学生党支部建设的重要性

"两学一做"是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。"两学一做"对每一名党员、每一个党支部都提出了具体而明确要求,具体到高校大学生党支部的建设,每名学生党员都应按照"两学一做"的要求,认真学习各项学习内容,按照合格党员的标准来规范自己的言行、踏踏实实做好各项工作,在校园内打造出一个个朝气蓬勃、富有战斗力的大学生党支部。     

高校师生党支部共建的探索与思考

高校基层党支部是高校党建工作的基础,是直接组织联系优秀师生的一线堡垒,是教育和团结广大师生的政治核心。经过实践探索,笔者认为:高校基层党支部以师生党支部共建的形式为优,可以避免分别建立支部时在党员质量、工作推进等方面的不足,有利于稳定基层党组织人员构成、创新基层党组织管理模式、提高基层党组织工作质量、确保基层党组织职责实现、促进和谐校园建设。     

大学基层学习型党组织建设的思考

在大学创建学习型党组织，对于推进学习型政党建设、推动学校事业发展、促进党员全面发展具有十分重要的作用。倡导先进学习理念，不断增强广大党员的学习动力，是大学基层学习型党组织建设的核心；科学规划学习内容，不断提升广大党员的创新能力，是大学基层学习型党组织建设的重点；创新考评激励机制，不断增进学习实效，是大学基层学习型党组织建设的保障。     

深化教育锤炼党性在推进创新发展中争做合格党员——宛晓春同志在省科技厅"讲政治、重规矩、作表率"专题警示教育动员部署会上作动员讲话和党课报告

<正>7月5日,安徽省科技厅召开"讲政治、重规矩、作表率"专题警示教育动员部署会。厅党组书记、厅长宛晓春作动员讲话和党课报告。厅党组成员、副厅长陆秀宗主持会议,厅党组成员、省纪委驻厅纪检组组长江皓传达学习了全省"两学一做"学习教育常态化制度化暨"讲重作"专题警示教育推进会精神、省管干部违纪违法案件通报会和省委巡视整改任务推进会精神。厅领导班子成员,机关全体公务员、直属单位领导班子成员参加会议。     

加强基层党组织建设的几点思考——以“两学一做”学习教育为契机

结合当前广西消防总队开展"两项重大教育"和工作岗位实践、基层调研及对《关于进一步加强公安消防部队基层党组织建设的意见》等文献的学习,就基层党组织建设浅谈几点思考.     

“两学一做”学习教育背景下的高校学生党支部建设

通过问卷调查的方式,对江苏某大学学生党员、入党积极分子展开调研,分析学习型、服务型、创新型学生党支部建设存在的问题,积极探索在"两学一做"学习教育常态化制度化背景下的学生党支部建设路径,充分发挥党支部的战斗堡垒与党员的先锋模范作用,提高党建科学化水平。