英语"DOWN"与汉语"下"的隐喻概念对比研究

英汉语中与"下"有关的隐喻有特殊的认知意义 "down"和"下"的共同之处在于两者多数表示差、低下的概念;两者也存在明显差异,差异的原因在于不同文化背景下的人们对现实世界的体认、理解差异.     

概念隐喻理论关照下的二语习得

继语言能力和交际能力之后,认知语言学中隐喻学的发展为二语习得的研究带来一全新的概念:隐喻能力.概念隐喻理论关照下的二语习得凸显了语言和语言学习的隐喻本质.     

浅谈“物理概念”的教学

高中物理新课程的标准,是提倡以学生为主,教师为辅的教育理念。本文从记忆单个概念、分类记忆概念、运用概念解决具体问题三个方面进行了阐述"物理概念"的教学。     

“一带一路”视野下的海洋历史文献整理

2013年中国领导人提出中国与沿线国家共同建设"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"倡议后,史学界有关海洋问题的研究热情随之高涨。2019年"海洋命运共同体"概念的提出,促使重新思考海洋历史文献的整理。这一工作不仅有现实意义,也是海洋史研究发展的必然。而无论出于现实借鉴还是学术研究的考虑,海洋历史文献整理不是当下所谓"海上丝绸之路"名目下的文献编辑所能等同或取代的。海洋历史文献的整理最重要的是要以海洋为本位,在新的思路下充分挖掘陆地史观掩盖下的海洋历史文献,充分利用现存研究成果并且克服其不足之处,方能推动海洋史的深入研究,并为"一带一路"中的"21世纪海上丝绸之路"建设和构建"海洋命运共同体"提供理论和文化支撑。     

论翻译过程中的“愚忠”与“明忠”

翻译过程中“忠实”与“通顺”要兼而顾之,这在理论上说简单易懂,然而在翻译实践中,如何处理两者的关系却十分不易.提出翻译过程中有“愚忠”与“明忠”之分.“愚忠”是“死译”、“硬译”之法,会导致受众阅读过程不愉快、误读、产品滞销等不良后果,甚至会严重影响外宣实效.“明忠”则指在充分考虑译入语受众接受能力的情况下忠实于原文形式并完美传递原文信息,或者在译入语生硬或受众无法接受的情况下采用忠实原文意义的翻译方法.译者要消除“愚忠”坚持“明忠”.     

“首”“头”词义历时演变比较研究

“首”“头”本义相同,且存在历时替换关系。在历史演变过程中,两词都产生了多个引申义项,这些义项出现的时代早晚不同,演变的路径和方向也有同有异。结合历史文献详细考辨了“首”“头”各个义项产生的具体时间,重点比较了两词词义演变路径、方向的异同,并分析了造成该状况的原因。研究发现,“首”“头”二词都可以扩展到人体构件、非人实体、等级、情感、方位、空间、时间、计量单位等范畴中,但二者在同一范畴中的用法却不尽相同。原因在于,“首”“头”共享有[顶端][起始]的位置特征,而“头”还独具[圆球状]的形貌特征。     

论新媒体时代广告设计教育的“守”与“变”

随着以数字技术和网络技术为代表的新媒体形态的崛起与兴盛,广告进入一个更为复杂与多样的综合性媒体时代。从印刷媒体、影视媒体到移动互联网,广告设计的媒介范围越来越宽,也越来越多变。在这一状态下,广告设计教育应在坚守“策略为本,创意至上”不动摇的基础上,注重激发学生的“媒介意识”,大力培养学生对同一广告概念于不同媒介形式间的适应性创意与整合设计能力。     

中国男篮与世界强队攻防能力现状对比研究

分析中国男篮与世界强队攻防能力的特点与差距.通过综述研究,对中国男篮与世界强队在2000年奥运会中法篮球比赛、2001年第21届世界大运会男篮决赛、2002 年世锦赛中,对进攻与防守中的得分能力、进攻篮板球能力、助攻能力、防守篮板球能力、抢断球能力的对比分析,寻找出中国男篮与世界强队的进攻与防守能力上存在的主要差距,并对未来中国男篮的发展提出展望.     

高校“扩招”后体育师资的现状分析与研究

本采用献资料法和问卷调查法，对高校“扩招”后体育师资的现状进行了分析与研究。结果表明，在急剧“扩招”的压力下，高校体育教师基本能做好自己的本职工作，但由于各高校引起了大批的年轻教师，导致了教学质量的下降，再加上领导不重视，对体育的投入不够，致使场馆设施严重短缺，难以满足“扩招”的要求。     

英语“谓语动词”涵义含糊现状及应对策略

谓语动词是一个重要的语法术语,理当在EFL教学中发挥重要作用。然而大量文献研读和调查研究却发现:由于理据不足、概念不清,该术语的涵义至今含糊;涵义含糊会导致学生难以学会复杂谓语、难以克服汉语连动负迁移以及教师职业倦怠等问题,因而急需处理。应对策略包括两部分,首先加强理据推导、理清概念涵义,以便正本溯源,有理有据;然后提高应用效率,以便让EFL教学提高学习趣味及学习实效。     

“一带一路”倡议与高校思政工作的机遇与挑战

"一带一路"倡议对高校思政工作提出的新要求和新挑战,高校思想政治工作要应对这个挑战,培养适应"一带一路"建设人才,应当大力培养学生的"六种意识",即:公平意识、合作意识、开放意识、爱国意识、发展意识、自主意识。     

否定副词“不”和“没(有)”的对比分析

不与没(有)作为最重要的两个基本否定副词,也是对外汉语教学的重难点。以前人研究的成果为基础,通过对大量语料的描写来进行否定副词不与没(有)的本体研究,并在此基础上进行偏误类型、偏误产生原因及对策的分析。     

基于“洞天福地”的中国“福地”分布探究

"洞天福地"是道教真人居住的物产丰饶、风景秀丽之地,绝大多数成为如今著名的风景名胜区,有较高的研究价值.前人对"洞天福地"的研究多局限于利用文字描述其旅游及文化价值,本文突破传统的研究方法创造性地引入"福地"这一区域概念,首先采用GIS空间分析的技术手段,分析了"洞天福地"形成与发展的影响因素;其次建立BPI模型得到中国"福地"分布区域.结果显示,"洞天福地"主要分布在中国的中东部,大部分在植被茂密、降雨丰富的丘陵或平原地区,且受河流、唐代交通干线、州城、商业中心的影响;中国BPI值为2.81以上的"福地"呈条带状分布在中国中东部的平原丘陵地区及东南沿海一带,与"洞天福地"分布特征具有一致性.     

“互联网+”视域下齐齐哈尔市冰雪旅游营销策略研究

对"互联网+"背景下齐齐哈尔冰雪旅游现状和存在的相关问题进行了分析.结果表明,已开发的品牌有:冰灯游览园旅游品牌;极地徒步观鹤旅游品牌;滑冰、滑雪体验旅游品牌.未开发的品牌有:"冰球节"文化观赏体验旅游品牌;极地温泉体验旅游品牌;绿色饮食文化旅游品牌等.主要存在的问题为:品牌意识逐步减弱;品牌定位渐趋不合理;旅游品牌价值不断降低等.针对现状提出优化冰雪旅游品牌的路线,联合创新和政府紧密合作及整合"互联网+"的营销等建议.     

多元化背景下的“辩论式”城市规划

随着自然科学、社会科学和工程技术的不断发展，人们可以不断地从多视角和更广的范围中去研究城市。在人们眼里城市不再仅仅是一个物质空间的外在形象，它蕴涵着复杂的社会、经济、政治关系，是一个复杂的社会现实。因此，人们试图在不同的生活背景、生活方式的基础上寻求一种对事物多样性的共同判断、理解与融合，传统的规划理念面临着挑战。     

基于“形”、“思”视角的中国传统纹样教育的“变通”之道

通过对艺术设计基础课程《中国传统纹样》教学现状及问题的分析,从“思”、“形”的角度提出了“变通”之道:通过对“思”、“形”的变通,将现代设计理念和视觉规律融入中国传统纹样的教学之中,探讨如何让这门基础课更受学生的欢迎,更有教学效果,让其在全盘两化的艺术设计基础课程中保留着独特的魅力,使之既具备现代理性和逻辑的艺术表现形式,又能扩大传统纹样的精髓,并从新的视角对《中国传统纹样》的教学方法提出了创新性的建议和想法.     

网络环境下我国大学英语自主学习研究的调查与分析

通过对近10年间刊登在国内主要外语类期刊上有关计算机网络环境下英语自主学习研究的文章进行检索统计,发现2002年以来研究呈明显上升趋势,研究内容以计算机网络下的自主学习新模式为主,研究对象侧重于非英语专业大学生,研究方法上一般性看法交流与定量研究并重.分析表明,目前存在针对非英语专业大学生之外学习群体的研究匮乏、课外自主学习未引起重视、学习者因素涉及不足、实验研究设计或分析存在缺陷等问题.     

“形而上学”困扰与科学知识的超验性

所谓的“形而上学”的困扰是无法摆脱的；过去能够证明未来，由以往经验概括而来的科学知识可以被超验使用：科学知识所具有的超验性不仅使科学而且使“形而上学”成为可能。     

论“侨”博物馆的功能与作用——以陈嘉庚纪念馆为例

"侨"博物馆是博物馆类别中专门涉"侨"的一类特殊类别,以华侨博物馆、华侨人物纪念馆等为主要体现方式,如孙中山纪念馆、陈嘉庚纪念馆等。因华侨的活动舞台几乎都在海外,致使华侨博物馆、华侨人物纪念馆既具有"侨"的特色,也有"桥"的功能。在涉侨博物馆功能的基础上,梳理陈嘉庚纪念馆的"侨"功能特色的发挥,总结其"侨"功能的价值和意义,对推动"侨"博物馆的发展提供一定借鉴意义。     

“雪亮工程”与智慧城市建设的融合发展研究

随着信息技术的引领、支撑作用进一步突显,智慧城市系统正在逐步深入并改变着人们的生活。"雪亮工程"作为新形势下治安防控工作的创新举措,是信息技术在公共安全领域的深入应用,也是智慧城市建设的重要内容。本文按照集约化、规模化的建设思路,提出融合建设方案,提升城市信息化建设水平。