关于放置锥面与球面相交的研究（Ⅰ）

用形数结合的方法对放置顼与球 交进行研究。重点了交线的水平投影曲线,得出该曲线为著名的四次曲线－卵殂线族的结论。     

关于旋转锥面与球面相交的研究(I)

用形数结合的方法对旋转锥面与球面相交进行研究．重点研究了交线的水平投影曲线,得出该曲线为著名的四次曲线——卵形线族的结论．通过对本曲线族的形状特征的详细研究得出如下结论：本曲线族中的每一条曲线都是由两支封闭的卵形成所组成,且其中的一支包围另一支;曲线的形状取决于方程式（ｘ２＋ｙ２－２ｒｘ＋ｐ）２－Ｌ２（ｘ２＋ｙ２）＝０中的参数ｐ、ｒ或Ｌ之值;当ｐ变化时,曲线形状由参数ｒ和Ｌ之值所确定;从而得出了本曲线的整个变化规律．交线的投影曲线方程直接为计算机快速绘制此类曲线提供了数学模型     

关于直纹曲面共母线相交的研究

本文提出了两直纹曲面共母线相交的一种研究方法及其全过程；并对直纹曲面共母线相交的情况进行了详细的研究．     

关于椭圆抛物面与一般二次曲面相交的研究

本文通过对椭圆抛物面与其一般形式的二次曲面相交的研究，得出了求交线的一种方法．该方法的关键在于借助作辅助柱面定出交已知曲面于相似和位似椭圆的平面方向，然后根据情况或采用正、斜投影法，或采用空间亲似变换的方法，将平行于上述平面方向的辅助平面截已知两曲面所得的椭圆变成圆，从而准确求得交线上的各点．     

移动槽轮机构的分析与设计（Ⅱ）

本文继（Ⅰ）的讨论之后，进而提出近似等速移动槽轮机构的三种运动组合设计方案，通过速度误差曲线分析了使近似等速相对误差为最小的基本参数最佳值．并对三种设计方案作了比较，可供设计参考．     

数学竞赛题的推广与研究（Ⅱ）

通过研究组合数学竞赛题的染色技巧和配对技巧解题方法,探讨数学竞赛题的解题方法和技巧,并给出一些竞赛题的相应的推广形式.     

3，4二羟基苯甲酸与铁（Ⅱ）的配位转型反应研究

研究了过渡金属元素铁（Ⅱ）离子与3,4-二羟基苯甲酸（H3L）在水溶液体系中生成羧基配位化合物及在一定条件下转化成邻酚羟基螯合物的反应．     

3，4—二羟基苯甲酸与铁（Ⅱ）的配位转换反应研究

研究了过渡金属元素铁（Ⅱ）离子与3,4-二羟基苯甲酸（H3L)在水溶液体系中生成羟基配位化合物及一定条件下转化成邻酚羟基螯合物的反应。     

四氮杂N－乙酸基取代大环与铜（Ⅱ）配合物的合成、表征及UV光谱研究

本文合成了新型四氮杂大环－Ｎ－四乙酸Ｈ４Ｌ（５，１２－二苯基－７，１４－二甲基－１，４，８，１１－四氮杂环十四烷－Ｎ＇，Ｎ＂，Ｎ，Ｎ＇－四乙酸）与铜（Ⅱ）形成的两种单核固体配合物．经元素分析、ＩＲ和ＵＶ光谱表征其组成为ＣｕＬＨ２·２Ｈ２Ｏ和Ｂａ［ＣｕＬ］·４．５Ｈ２Ｏ，根据光谱数据讨论了配合物的结构特征．     

异径正交圆柱管展开模型的研究

本文首先在Solid Works软件环境下建立了异径正交圆柱管的展开模型,进一步得出了展开图的DWG格式文件,提出了根据展开图文件指导板料下料的三种方法,为此类型结构管道的设计制作提供了理论依据和实践指导。     

关于复数形式的焦点曲线方程的推导

从研究四边形（或四角形）的两对对顶点出发，推导出复数形式的焦点曲线方程及其直角坐标表达式。     

两类电荷分布系统的电场线方程

电场线可形象化地描述电场分布的情况.用MATLAB这类软件虽可方便地画出电场线,但其前提条件是首先要得到电场线方程.两个点电荷及有限长线电荷很难通过求解微分方程得到电场线方程.本文根据对已知的电场分布及电力线基本性质的分析,得到此两类电荷分布体系的电场线方程.     

空间平面直线束方程简化形式的教学研究

本文指出文献中关于平面束定义简化形式一个反例的错误.一般地,给出了空间平面直线束的定义以及简化形式,通过举例说明在教学中,平面束和空间直线束的简化形式是解决解析几何问题的一个十分有效的工具,学员更易接受.     

数据库应用课程教学模式研究

本文结合省优课的建设过程对数据库应用课程的教学内容、教学方法、教学手段、题库建设、考评方法等方面做了深入的研究和探讨,提出一些改进建议．     

多媒体教学系统的设计与实现

多媒体硬件的合理配置是推广多媒体教学的有力保障,对多媒体教学系统的优化配置及配套设备的选型进行了详细介绍,为设计多媒体教学系统提供一定的参数。     

关于椭圆抛物面圆形截线的研究

用形数结合的方法得出了椭圆抛物面圆形截线的截平面的位置、圆心和半径等参数 ,并得出了一些重要结论 :(a)　椭圆抛物面的圆形截线的截平面都平行于该曲面的横断面椭圆的长轴方向 ,且垂直于长轴方向的对称面 .(b)　截平面的斜率由式K =tanθ=± a2 -b2b 所决定 ,其截平面方程为z =± a2 -b2b y +h .若b >a ,则方程为z =±b2 -a2a x+h.(c)　椭圆抛物面有且仅有两族平行的圆形截线 ,它们对称于oz轴 .(d)　截交线圆的中心坐标为x=0 ,　y =±b a2 -b2 ,　z =a2 -b2 +h ,　R=a a2 -b2 +2h .(e)　两族圆形截线的圆心轨迹为两条平行于oz轴的直线 ,其方程为x =0 ,　y=±b a2 -b2 .该方法具有普遍意义 .     

论高校体育教学发展现状及改革对策

在分析高校体育教学改革现状的基础上,阐明了素质教育的全面推进为高校体育的全面推进为高校体育教学改革与发展提供了良好的机遇,并对高校体育教学改革与发展走向进行预测：高校体育教学指导将由百花齐放走向共识;高校体育教学将更加重视对学生体质健康的研究．     

高职院校学风建设的实践与创新

随着高职教育的迅速发展,结合学生工作的实际情况,建立健全学风建设的创新机制,激发学生的学习动机,加强思想政治教育管理,强化学生自律意识,营造良好的学习氛围,建设优良的学风,促进学院的健康发展。     

评"正常沸点下液体蒸发焓的基团贡献计算法"兼论Benson法在理论上的缺陷和改进途径

阐明发表在2001年<化工学报>第6期的"正常沸点下液体蒸发焓的基团贡献计算法"中的"阻碍因子是液体密度的函数"等理论观点是有片面性的;分析了将van der Waals方程中的a,b两个参数都加以忽略,实际上就已经变为理想气体方程,与该文所谓"用分子热力学方法建立了纯物质的气液平衡的推广van der Waals模型"的提法是矛盾的,该文自报"平均误差为1.39%,优于文献发表的其它方法"经证明并不符合实际.结合已经造成严重局限性的具体事实揭示出国际上著名的Benson基团法在理论上的缺陷,提出应用有机分子半金属结构理论加以改进的若干例证,作为今后基团法发展新方向的先例,也是使基团法经验式发展成为理论式或半理论式的例证.