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相似文献
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1.
本篇所提及的单管放大电路,是指在模拟电子技术课程中较为普遍、又极为典型的RC耦合单管交流放大电路。  相似文献   

2.
放大电路低频特性是放大器的重要特性参数之一。本文利用h参数低频等效电路,从放大电路的整体出发,把射极旁路电容Ce,以阻抗的形式分别折算到放大电路输入、输出回路中,分析其频率响应特性。  相似文献   

3.
张健 《科技信息》2009,(32):I0097-I0097
已设置好的单管共射放大电路的静态工作点Q会受温度影响而发生移动,从而导致信号失真。本文分析了温度是如何影响静态工作点稳定的以及既能稳定静态工作点,又不会影响放大性能的分压式射极偏置放大电路的特点。  相似文献   

4.
为提高学生实验课的学习效率, 结合单管放大电路实验, 基于电路仿真软件 Multisim 10, 从单管放大实验电路的基本组成入手, 针对实验电路中静态工作点的设置及测量问题, 利用仿真软件易于上手、 方便操作的特点, 引导学生自主探索, 进行调整参数, 验证实验机理。 结果表明, 通过启发式教学能使学生独立思考,从而培养学生的分析能力, 为实物实验夯实基础, 加强学生解决问题的能力。  相似文献   

5.
针对学生在单管放大电路实验中因静态工作点设置不合理、元件异常、示波器、信号源操作不当等而导致的异常情况,通过multisim8仿真模拟及数据分析,引导学生分析实验出错的原因,培养学生综合分析问题和解决实际问题的能力。  相似文献   

6.
本文分析了RLC并联谐振实验中所选的两种不同电容值时的谐振曲线和品质因数Q的关系,得出在该实验中分布于电路各部分的电容在误差中占有相当比重.实验表明选取较大的电容值可以降低RLC并联谐振实验误差。  相似文献   

7.
单管放大电路的分析是低频电子线路课程的重要部分,在对应的验证实验中关于信号失真的分析主要采用示波器观测和电位器及信号源调整的方法.这种方法对失真现象的分析和解释不够细致和全面,导致最大不失真输出的测量误差较大.通过Multisim软件的深度开发,结合具体电路案例的仿真结果,对信号失真进行量化描述,对实验结果进行全面验证...  相似文献   

8.
Muhisim9.0是电子电路仿真实验中广泛应用的理想工具。本文简单介绍了该软件的主要功能和新增功能,并详细介绍了应用Muhisim9.0对单管放大电路的分析。  相似文献   

9.
本文以两级阻容耦合放大电路实验为例,分析了干抚产生的原因,强调了在实验中应注意干扰的产生和消除。  相似文献   

10.
本文讨论了直接耦合放大电路的图解分析法,使各级工作点之间互相牵扯的直接耦合放大电路做进一步定量分析,得以用较直观而又简便的图解法.它的分析方法也和阻容耦合放大器一样,是以器件的特性曲线为基础,用作图的方法在器件特性曲线上分析放大电路的工作情况.它的特点是能直接反映器件的非线性,进而适用于大信号的分析.  相似文献   

11.
设计了一种基于高电子迁移率晶体管ATF54143的单级低噪声放大器,采用ADS软件进行了设计优化。仿真结果表明在2.45 GHz处噪声系数小于1.5 d B,增益大于16.4 d B,稳定系数大于1.1,输入与输出的电压驻波比都小于1.1。在仿真基础上进行了实物加工,实测结果在2.45 GHz处|S21|为8.3 d B,|S11|和|S22|最小值分别为-13.5 d B,-17.2 d B,1 d B压缩点的输出功率约为10 d Bm。该放大器可应用于S波段的无线局域网,射频识别和北斗导航系统等领域。  相似文献   

12.
Multisim10在高频电子电路实验中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
该文分析了高频电子线路课程较难理解的原因,为激发学生的学习热情,提高教学质量,在实验中引入了Multisim10.0仿真软件。介绍如何用仿真软件Muhisim10.0选择元件,提出将Muhisim与理论教学、实际实验有机组合提高教学质量的观点。  相似文献   

13.
通过对传统电子线路实验中存在的局限性分析 ,结合目前集成电路的实际发展 ,提出了将计算机等现代化教学手段引入传统电子线路实验 ,作为电子线路实验的进一步扩充 ,以扩展学生的知识面 ,激发学生的学习兴趣 ,并最终达到提高学生分析和设计电路的能力  相似文献   

14.
从差分放大电路的原理出发,针对现行实验方案的缺陷,给出了一种简单的改进方案,该方案可有效地改善实验效果,提高实验精度。  相似文献   

15.
针对RC一阶积分电路的设计问题,从电路方程及积分条件出发,推导出积分电路在矩形波激励下的输出波形的峰-峰值表达式,为RC积分电路的设计提供了理论依据,并通过对一个积分电路的设计举例和仿真测试,验证了设计方法的简便性和可行性.该研究可将RC一阶积分电路由验证性实验提升为设计性实验,有助提升实验水平和教学效果.  相似文献   

16.
基本放大器和高性能放大器的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍用集成运算放大器(цA741)组成的基本放大器和高性能放大器的理论分析及调试方法。理论分析了反相放大器、差动放大器的闭环增益、输入阻抗、输出阻抗。并介绍几种典型的应用放大器:由цA741组成的基本放大器、T型网络高输入阻抗放大器、自举高阻反相放大器;基本差动放大器;高基模范围的差动放大器。对这些实际电路的调整方法做了重点介绍,调试准确无误。  相似文献   

17.
提出一种交流接触器闭环控制联合仿真分析方法.基于PSCAD,根据电压平衡方程和达朗贝尔机械运动方程构建了电压平衡、机械运动子模型,并结合有限元分析软件,构建交流接触器的动态仿真模型,将其与PSCAD搭建的闭环控制系统相结合,组成联合仿真系统.该系统突出优点是将控制方案与动态仿真计算相结合,灵活改变控制方案,为接触器的智能控制提供仿真分析平台,为确定最优的控制策略和硬件电路结构提供科学依据.搭建硬件电路,通过实验验证联合仿真系统的可行性和准确性.采用该系统可以明显缩短硬件电路的设计周期,大幅度节约开发成本.  相似文献   

18.
从实际观测到的电子线路干扰波形出发,分析了电子线路中干扰波形特征,并对煤矿井下密封壳体内电控设备进行了分类,提出了一些抗干扰措施及对抗干扰能力测试的试验方法.  相似文献   

19.
利用某些高频实验箱做高频丙类功率放大器实验时,常会出现观察不到输出信号的现象,或者得到放大器没有放大能力的结论。结合具体实验电路,利用理论知识对相应的实验现象进行分析判断后,对实验步骤做出某些改进。结果不仅解决了问题,顺利完成实验,达成实验目的,而且进一步巩固了相关的高频理论知识,收到相当好的效果。  相似文献   

20.
分析了电工实验教学中存在的不安全因素,包括学生对电工实验教学的重视不够、安全意识不强、仪器设备的安全问题、实验本身的安全问题和实验室管理等四个方面。结合实验教学实际经验提出了有针对性的解决措施,包括提高学生的安全防范意识、制定严格的实验安全操作规程、对实验室教师和工作人员的建议,实验教学内容设置的建议,实验教学手段的建议等全方位的改革防范措施。实践至今,学生违章操作的情况和仪器损坏率明显减少,说明采取这些措施是非常有效的。  相似文献   

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