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在现代语文教学中,传统的线性、封闭性的课程与教学设计的弊端越来越为重视,多视角、多维度地注重学生主体性学习的课程与教学设计不断孕育生成。随着计算机信息技术的迅猛发展,多媒体越来越多地被运用到课堂教学之中,以其能将文字、图像、动画、视频、音频等融于一体的特点,赋予了课堂教学新的活力,改变了传统教学单一的方式,满足学生的视听等感官需求,从而激发学生学习的兴趣。将教师的"教"与学习的"学"有机结合,为教学创设了互动、和谐的教学模式,实现了师生、生生互动,充分体现了学生的主体地位。但有些过分追求效率或是使用不当造成的适得其反的教学效果是我们在多媒体运用方面要引起注意的地方。本文中笔者就以上问题结合本人几年来的语文教学实践阐述了自己的观点,供同仁参考。 相似文献
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李效庆 《北京教育学院学报(自然科学版)》2010,5(1)
信息技术课教学中,"任务驱动"教学模式已经为越来越多的教育人士所认同。如何设计具体的任务无疑是信息技术教学成功的关键。将生活实践、认知规律和适时评价与任务设计有机结合,是进一步提高当前信息技术教学的有效途径。 相似文献
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随着多媒体技术的飞速发展以及军事对高科技人才的需求,士官计算机文化基础教学中对多媒体的信赖也越来越多,现代信息技术手段的普遍应用也给教育,教学带来了改革的条件.在教学过程中不在再只一味地应用"课本+板书"这样相对"落后"的教学手段,也可以适当的进行一些改革和更新.尤其是在教学改革的探索阶段,"起点决定高度",如果条件允许,可以直接申请建立小网络教室,充分利用多媒体及网络技术进行计算机文化基础的教学.本文主要分析了在计算机文化基础课教学改革中要采用多媒体及网络技术的相关问题,结合士官计算机基础课程教学实践,探讨如何与现代教学理论有机的结合. 相似文献
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随着市场对于Web人才的需要越来越旺盛,本文以企业对人才的需求为向导,结合Web开发技术实践性非常强的特点,对Web开发技术的授课内容做了探索和研究。随后通过作者的教学实践,提出了"Web开发技术"的理论教学、实践教学以及考核方式等几个方面的优化。重点探讨了启发式课堂教学和重视实践教学,做到理论教学与实践教学紧密结合的优化教学方法。 相似文献
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高校实施"双语教学"是现代教育教学发展的必然趋势与导向,也是当前教学改革的热点,其构想、设计、运行与完善,是一个长期并且只能循序渐进、逐步推进的系统工程。因此,在具体实施过程中,要结合各学科教学、研究的具体情况,确定"双语教学"阶段性的目标、具体的工作内容及实施措施,以扎实推进"双语教学"的深入开展。 相似文献
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本文根据"差异化教育"理论的观点,结合笔者多年的健美操教学反思,探讨在健美操教学中如何实施差异化教学与大家交流。 相似文献
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西部地区信息产业快速发展,计算机专业人才需求越来越迫切。"离散数学"课程是计算机专业的一门核心课程,其特点是概念多、抽象化程度高和偏理论。针对西部财经类高校计算机专业"离散数学"教学现状及存在的问题,结合贵州财经大学信息学院的实际情况,总结"离散数学"课程教学改革的探索与经验。 相似文献
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张应红 《北京教育学院学报(自然科学版)》2014,(2):30-34
通过当前中学化学教师在理解、设计和落实"过程与方法"目标中存在的现象,结合中学实际和教学案例就如何理解"过程与方法"维度目标、如何设计"过程与方法"维度目标、如何才能发挥"过程与方法"目标对教学过程的导向作用进行了分析和探讨。 相似文献
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进入21世纪以来,随着教育信息化的发展,随着计算机的普及和广泛应用,计算机在日常生活中的角色和作用越来越重要,信息技术与课堂教学整合成为教育改革的必然趋势。本文探讨了在新的教育形势下,在计算机教学中应用"任务驱动"教学法在教学环境、教学目标、教学培训技能、教学训练模式等方面的突破和发展。 相似文献
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“形势与政策教育”课的教学方法改进之我见 总被引:2,自引:0,他引:2
吴建峰 《上饶师范学院学报》2009,29(2)
"形势与政策教育"课的教学,在内容上应密切联系党的"十七大"精神的学习与贯彻落实,讲清楚经济增长与社会和谐发展的相关性、重要性,把对科学发展观的诠释放在突出‘位置.教学方法上应在创新性、实效性上下功夫,可从传统与现代结合上.讲解社会发展的又好又快.而不是过去的又快又好的发展的道理,使"信仰"与"质疑"教育并重而不偏废;从平面与空间的结合上.把教学延伸到有特色的教学网上来,把网上活像性内容与课堂里的形势与政策教育结合起来,把网络现实性与教材的理论性结合起来,强化生动性、鲜活性;从校内与校外的结合上挖掘社会资源,搭建实践性平台.让学生在亲临现实的形势与政策中受到教育.在"形势与政策教育"课的教学改革中.强调创新与发展,注重长效、宏现、战略性的教学,以利于学生创造性思维的形成和发展. 相似文献
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"案例分析"的选择与应用对课堂教学效果是至关重要的。它是理论与实践相结合的产物,是理论作用于实践的载体。本文结合自身教学实际,针对在教学中"案例分析"选择上存在的问题,提出了通用技术教学中"案例分析"的选择策略。 相似文献
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谢延波 《大连民族学院学报》2007,9(5):137-138
结合文科学生的特点,把培养数学的学习兴趣,贯穿于学生的学习过程;把"教"与"学"的互动,贯穿于数学的教学过程;把分层次教学、分割式考试贯穿于教学模式的改革中;把传统与计算机辅助教学结合贯穿于教学方法的改革中,使文科高等数学教学质量得以提高. 相似文献
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教学与科研的互长对研究生教育和培养工作的健康发展非常关键,但一直以来,在研究生的教学,特别是经管类研究生的教学中,存在着教学和科研相互脱节的问题。文中结合教学、科研工作实践,分析了经管类研究生专业课教学中存在的问题,详细剖析了"教而不研"、"研而不教"形成的原因,并探索了实现经管类研究生专业课教学与科研互动的途径。 相似文献