上海师范大学信息与通信工程专业一级学科硕士点介绍

正上海师范大学信息与通信工程专业为一级学科硕士点(2017年获批),包含通信与信息系统、信号与信息处理两个二级学科硕士点,是上海师范大学重点学科.学科隶属于"数学物理与计算科学"学科群,注重理工学科的交叉,信息、通信、电子、电气相结合.该学科于1986年获"通信与信息系统"专业硕士学位授权点,2012年获得"电子与通信工程"     

上海师范大学信息与通信工程学科团队简介

正上海师范大学信息与通信工程学科设有"通信与信息系统"和"信号与信息处理"两个二级学位点,前者建立于1986年,后者依托第六期校级重点学科建设,同时具有"电子与通信工程"专业硕士学位点,整个学科隶属"数学物理与计算科学"学科群,设有"自适应信号处理与无线通信"、"图像及多媒体信息处理"与"信息系统、嵌     

纪念信息科学技术学院成立一周年

北京大学信息科学技术学院2002年9月正式成立，由原电子学系、计算机科学技术系、信息科学中心和微电子所合并构成。它覆盖了计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程和物理学4个一级学科以及11个二级学科。学院拥有计算机软件与理论等5个国家重点学科、3个国家级重点实验室，并与国际著名公司和机构组建了多个联合实验室，物质基础较为雄厚。     

电气信息工程学院简介

<正>云南民族大学电气信息工程学院的前身是成立于1978年的原云南民族学院数理系。1984年成立物理系,1999年成立信息与电气工程系,2002年成立物理与电子电气信息工程学院,2009年更名为电气信息工程学院学院现有5个工学专业(电子信息工程、通信工程、网络工程、电气工程及其自动化、自动化)、1个理学专业(物理学),均为四年制本科。1个硕士学位授权点(信号与信息处理),5个函授专业。电子信息工程专业是省、校两级特色重点建设专业,电子与通信工程教学团队是校级教学团队。学院设有"信息工程系"     

大连民族学院信息与通信工程技术研究中心

大连民族学院信息与通信工程技术研究中心成立于2011年3月。中心的成立对于优化大连民族学院的学科布局,凝练信息与通信工程学院的科研方向,汇聚科研队伍,促进学科建设起到了平台与支撑作用。该中心确立了“为少数民族及民族地区服务、为地方经济建设服务”的科研方向,并努力彰显其民族特色及应用型学科的特点。     

西南民族大学电气信息工程学院

电气信息工程学院前身为物理系，2000年9月正式更名为电气信息工程学院。学院现有材料物理与化学一级学科硕士点和7个本科专业：电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、自动化、教育技术学、应用物理学、物理学。在校学生2500余人。     

基于学科信息门户的网络信息资源整合

学科信息门户是整合网络信息资源的有效方法,本文通过对学科信息门户方法及架构的研究,分析了学科信息门户在整合网络信息资源中的优势,提出了资源采集与评价、描述、知识组织、管理与服务及相关保障措施等过程,以实现网络信息资源的良好利用。     

欢迎订阅《吉林大学学报(信息科学版)》

《吉林大学学报(信息科学版)》是由中华人民共和国教育部主管、吉林大学主办的信息科学技术类学术刊物。主要反映信息科学及相关领域最新研究成果,为促进国内外学术交流,促进信息科学及相关领域新学科新技术的发展,促进科研成果的转化服务。主要刊登信息与通信工程,计算机科学与工程,     

中央民族大学信息工程学院简介

<正>为适应民族地区经济和社会发展对工科人才的需求,中央民族大学适时优化学科专业结构,进一步凝练信息类工科专业方向,合理分配使用教学、科研资源,在原数学与计算机科学学院和物理与电子工程学院的基础上,于2007年7月筹建了中央民族大学信息工程学院,拥有计算机科学与技术、自动化、通信工程和电子信息工程4个本科专业.     

北京市信息服务工程重点实验室

北京联合大学自2003年起,依托计算机应用技术北京市重点建设学科开始建设数字化技术创新实验室,开展信息服务领域的人才培养、科学研究与技术服务,逐步建立了跨学科的"信息服务工程"研究、开发实验室,形成了以下主要研究方向:教育信息服务平台技术:     

电气信息工程学院简介

正云南民族大学电气信息工程学院,源自1981年成立的云南民族学院物理系。经过40余年的建设与发展,现已成为"以工为主、理工结合、特色鲜明"的理工学院。学院开设了电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、土木工程、自动化、建筑     

传输技术在信息通信工程中的有效应用分析

随着传输技术手段的不断提升,传输技术在信息通信工程中的应用也在不断扩展.在这种网络事业发展日新月异的情况下,信息通信工程技术如何利用传输技术的革新来推动自身的建设和发展,是一个值得研究的重要课题.该文立足于我国传输技术市场发展情况,对信息通信工程中的传输技术做了简单的介绍,对于其基本应用情况进行了初步分析,希望能够使人们认识到传输技术手段发展对于信息通信工程技术建设的重要性.     

江苏大学电气信息工程学院

电气信息工程学院是我校四大老系之一。1960年开始设置专业并招生,1977年7月29日设立电气工程系,1999年11月2日更名为电气信息工程学院。全院现有教职工152人,专任教师121人,其中博士生导师14人,教授20人,副教授等高级职称的教师46人,有江苏省"333"高层次人才培养中青年领军人才及中青年学科带头人、江苏省"青蓝工程"学术带头人、江苏省"六大人才高峰"项目资助和"机械工业部部属院校跨世纪学术骨干"等12人次,江苏省青蓝工程科技创新团队1个。现拥有农业电气化与自动化国家重点学科;控制科学与工程学科博士后流动站;控制科学与工程一级学科     

江苏大学电气信息工程学院

电气信息工程学院是我校四大老系之一。1960年开始设置专业并招生,1977年7月29日设立电气工程系,1999年11月2日更名为电气信息工程学院。全院现有教职工152人,专任教师121人,其中博士生导师14人,教授20人,副教授等高级职称的教师46人,有江苏省"333"高层次人才培养中青年领军人才及中青年学科带头人、江苏省"青蓝工程"学术带头人、江苏省"六大人才高峰"项目资助和"机械工业部部属院校跨世纪学术骨干"等12人次,江苏省青蓝工程科技创新团队1个。现拥有农业电气化与自动化国家重点学科;控制科学与工程学科博士后流动站;控制科学与工程一级学科     

应重视信息资源整合与信息共享问题

国家中长期信息学科科研规划的战略研讨取得了阶段性成果，遴选出了一批前瞻性的项目列入“十一五”计划，并付诸实施。信息资源整合与信息共享，已成为当前科技界普遍关注的研究新领域之一。     

浅谈学科信息门户的建立

从学科信息门户含义与特征入手,简述了国内外学科信息门户的发展概况,并介绍了中国矿业大学图书馆化学化工学科信息门户的建设过程和初步成果。     

图书馆网络信息资源的开发利用

分析了网络信息资源利用的现状,阐述了开发与利用网络信息资源的策略,提出了网络信息资源的开发方式,包括建设网络信息导航库、建立学科导航库、建设和利用特色数据库、建设数字图书馆等。     

论学科信息门户下潜在信息需求

探讨了学科信息门户下潜在信息需求的存在形式,论述了SIG中潜在信息需求的开发和显化。     

高校图书馆全方位与多层次学科信息服务研究

调查了辽宁省高校图书馆学科信息服务状况,阐述了高校图书馆学科信息服务的理念,分析了高校图书馆学科信息服务方向,探讨了学科信息服务的组织实施与操作的可行性。     

试论信息科技学科教学中信息技术的运用

本文结合信息科技学科教学和信息技术的运用,重点探讨了在信息科技教学中运用信息技术时,教师所扮演的角色、着眼点、应该努力达成的目标以及应遵循的原则和应注意的问题。信息技术与信息科技学科教学的有机结合,目的在于要求学生把掌握的信息技术能力用于解决信息科技学科学习中的具体问题,以提高学生的信息素养。信息科技教师在教学过程中探索信息技术与教学内容的整合,不仅有自身的优势,也是当前二期课改的要求。