现代教育技术在高等学校的应用前景

我国高等教育处在加快发展、扩大规模、提高质量的转型之中，笔者通对传统教育方式与现代教育技术的比较，以及现代教育技术对师生素质要求的分析，认为高校加强现代教育技术的运用，将提高高校教学质量，促进高等教育的健康发展。     

论现代教育技术

随着计算机、多媒体、网络技术的迅速发展 ,高等教育面临着严峻的挑战。如何适应现代教育技术发展对教育带来的新变化 ,加快高等教育改革 ,已成为各高校研究的焦点 ,文中就此加以论述。     

现代教育技术及其对高等教育的影响

论述了现代教育技术发展的阶段、趋势以及现代教育技术对高校教育观念、教育目标、教学活动、课程和管理的影响；分析了现代教育技术的效益和弊端，从而指出随着师生素质的提高，高等教育将有效地减少现代教育技术的负面影响，使教学改革效果更为理想．     

发挥现代教育技术在高等教育改革中的作用

高校必须积极运用现代教育技术作为高等教育改革的重要动力。为此，高校必须优化教育技术设备配置，依托教师，大力运用现代教育技术，同时积极开展现代远程教育，促进高等教育的改革。     

论现代教育技术与高校教育改革

本文从现代教育技术的特点、现代教育技术的应用为高等教育注入新的理念、实现了教学模式的突破和教学过程的变革等几个方面,论述了现代教育技术在高校教育教学改革中的作用。     

论高校教师现代教育技术技能的培养

本文从社会发展对高等教育的需求角度，分析了高校在教学中存在的弊端，探讨了加强高校教师现代教育技术技能培养的必要性，指出了高校教师应掌握的现代教育技术的基本内容，以对加快高校的人才培养步伐，扩大办学规模，提高教学质量，有着重要的现实意义。     

高校教学中融入现代教育技术探析

将现代教育技术应用到高校课程教学中,不仅仅改变了传统的教学模式,而且丰富了教学内容,提高了教与学的效率.本文针对高校传统教学中存在的问题,阐述了现代教育技术应用的必要性与作用,并探讨了现代教育技术在我国高等教育中应用的方法及对策和利用现代教育技术的具体实施方案.     

"入世"与中国地方高校的机遇、挑战和对策

地方高校是中国高等教育体系重要的和主体的组成部分，它们的建设与发展从整体上制约着中国高等教育事业水平。“入世”后，中国政府对教育服务做出了承诺，这些承诺给地方高校带来了巨大的挑战和机遇。面对教育全球化、国际化、教育产业化、高等教育大众化潮流，地方高校如何抓住机遇，迎接挑战，在竞争日益激烈的高等教育市场立足，本文从地方高校的内部管理体制、现代教育理念、教育发展目标和培养目标、专业和课程结构调整、师资建设等诸方面提出了应对的措施。     

创新高校现代教育技术服务管理模式的探讨

该文围绕我国高校服务管理模式现状分析、高校现代教育技术发展方向展望、高校现代教育技术服务管理模式的创新方案三大部分展开讨论,对创新高校现代教育技术服务管理模式进行了全面的分析.     

浅谈高校现代教育技术应用的发展

现代教育技术就是"运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教育优化的理论和实践。"现代教育技术,作为一个新型的实践和研究领域,对各国教育事业的发展和改革产生了巨大的影响。本文以各国高校现代教育技术的应用横向做对比,对高校现代教育技术运用现状,未来发展趋势及如何构建现代教育技术工程,进行深入研究,旨在找到一条高校现代教育技术的发展道路。     

重庆市高校现代教育技术发展现状调查与对策研究

以高校现代教育技术工作人员为对象,对重庆市高校现代教育技术发展现状进行问卷调查,分析论证了调查统计结果,提出了未来重庆市高校现代教育技术发展的相应对策。     

应用现代信息技术中存在的问题及改革建议——在高校教学中应用

当今时代,是一个现代信息技术飞速发展的时代,当今社会是一个充满挑战和竞争的社会。面对现代信息技术发展给高等教育带来的影响,各高校应进一步提高思想认识,转变教育观念,积极采取对策,切实发挥高等教育在我国实现信息化社会中的重要作用,为我国现代化建设和全面实现小康社会作出更大的贡献     

论在现代高等教育中加强逆商教育

逆商教育是现代高等教育中的重要课题,培养具有高逆商水平的人才是现代高等教育适应社会需求的必然需要。文章通过对当代大学生逆商现状和现代高等教育特点的分析,表明加强逆商教育在提高高校素质教育水平中的重要作用,同时指出在现代高等教育中开展逆商教育的有效途径,为逆商教育的有效开展提供参考。     

论高校体育现代教育技术的运用

随着科学技术的革命和信息化的快速发展,现代教育技术将逐步应用于高校体育教学领域中,必将引起高校体育教学在形式、方法、内容的改革与更新。为了解决现行高校传统体育教学中存在的问题,文章以传统体育教育和现代教育技术相比较,分析现代技术对体育教育的影响。     

构建信息环境下高校体育教学模式的研究

以网络信息技术为标志的现代教育技术在高等教育中的广泛应用,给高等教育的发展带来巨大的变革。充分利用网络信息技术及校本资源,改进原有单一课堂教学模式。采用以网络信息技术为支撑,充分考虑和合理继承现有体育教学模式中的优秀部分,把信息化作为提高体育教学质量的一个重要载体,探索构建基于信息环境下的高校体育教学模式,达到信息技术与体育教育的有效整合,实现体育教育现代化的跨越式发展。     

高校政治辅导员应该从儒家教育思想宝库中汲取给养

在社会主义现代化建设过程中，高等教育担负着重大的历史使命。政治辅导员是高校教育学生的骨干，是寓教育与管理、服务之中的践行者，是协调学校、家长和社会等各种教育力量的纽带，在高等教育改革与发展过程中同样担负着重大的历史使命。而儒学作为祖国的瑰宝级文化，是可以为现代高等教育服务的，高校政治辅导员应该从儒家教育思想充分汲取给养，以人为本，更好地服务于高等教育事业。     

高校教育管理者的廉政建设探究

高校教育管理者的廉政建设是高校党风廉政建设的重要内容，是高校建立现代大学制度的关键，关系到中国高等教育现代化发展的进程。然而，经济利益的多元化、办学资本的社会化、管理体制的行政化，对高校教育管理者的思想道德行为、价值取向及相关监督机制提出了新的挑战。只有认清高校教育管理者廉政建设的现实意义，以科学发展观为指导，才能进一步提高高校教育管理者的廉政品质。     

现代教育技术在高校教学中应用的思考

随着科学技术的飞速发展,现代教育技术发展令世人惊叹。进入21世纪,面对经济全球化、教育信息化和高校的扩充,现代教育技术在高校教学中显得愈来愈重要。只有实现教育技术创新,才可以使现代教育技术在高校的优势得以充分发挥。     

对当前中国高校人文教育的反思

高校人文教育的边缘化与被忽视,教育的功利性与短视现象,反映高校教育偏离了以人的全面自由发展为目标的宗旨,造成学生轻视人文学科,不利于社会现代精神文化的发展,文理兼修的教育理念需要落实到教育计划上。此外,高校管理的行政化日趋严重,造成对高校的评价的简单化与模式化,仅仅关注就业率与科研成果已经阻碍了中国高校的发展,呼唤弹性而多元的高校教育评价体系。推动高等教育的特色办学是目前许多非重点高校的发展动力。     

当前我国高等教育存在的主要问题及对策研究

研究了我国高等教育在现代经济社会不断发展,高等教育和院校规模不断扩大的情况下出现的诸如培养目标模糊、课程设置杂乱、大学职能日趋多样、行政办学色彩浓重等问题和不足。在此基础上,指出各相关院校及相关人员应进一步加强对上述问题的分析、研究和探索,各大学应针对具体问题不断完善自身的教育理念、改革课程设置体系、准确定位学校职能,同时,各高校要进一步建立、健全现代大学制度,以此保障高校教育教学的质量和水平。