多媒体在高职高专公共英语教学的应用分析

教育技术的飞速发展,使得高职高专公共英语教学的形式发生了翻天覆地的变革。其中,高职高专公共英语的多媒体教学成为目前比较受推崇的新型教学模式。在现实的教学中,多媒体发挥着显著的优势的同时,在教学实施过程中也存在一些认识上的误区。论文详细阐述了高职高专公共英语的多媒体教学的系列优势,指出了其实施教学过程中存在的若干误区,并给出了对应的解决策略。此旨在通过分析、研讨探索出真正适合实际的高职高专公共英语的多媒体教学模式。     

模拟教学方法在汽车维修教学中的应用

随着时代的不断发展,我国的汽车数量越来越庞大,而汽车维修也越来越受到人们的关注,但是中国传统的教学在汽车维修教学中表现得尤为突出,重理论、轻实践,使得我国目前高素质高水平的汽车维修人才少之又少,本文就模拟教学方法在汽车维修教学中的应用进行深入的探讨。     

信息技术在汽车维修中的应用

汽车的技术状况随着行程里程的增加逐渐变差,出现动力性下降,经济性下降,排放污染物增加,使用的可靠性降低,故障率上升等现象,严重时汽车不能正常运行。分析汽车的技术状况,及时检测和诊断影响汽车技术状况的原因,排除维修汽车故障,是延长汽车使用寿命的重要措施。讨论了信息技术在汽车维修中的重要性,叙述了现代信息技术在汽车维修业中的优点及应用。     

多媒体课件在高职高专生物学教学中的应用

从生物学课件特点出发,针对培养高职高专应用型人才为目标,运用高职高专教学中多媒体的优越性和特点,通过演示图片、动画、音响、实物等进行教学,并与传统教学方化有机结合,使生物学知识更直观、生动、形像,深入浅出地传授给学生。     

探讨汽车维修教学中项目教学方法的应用

项目教学是一种综合全程教育的新型教学方法,通过引导学生对问题的起因、经过、结果的自主研究学习,从而提高教学质量以及学生的整体素质。这种教学方法已在很多教学中得到运用,目前正在汽车维修教学中被推广。     

对多媒体和网络技术在高职高专数学教学中的应用之思考

20世纪末兴起的多媒体和网络技术已经影响到工作和生活的许多方面.在高职高专的数学教学中引入多媒体和网络技术是必要的,它可以提高学生学习的主动性,有效地贯彻教学原则,促进师生的交流,并能更好地体现高职高专教学的应用性.引入多媒体和网络技术的同时不能完全放弃原有的教学方式.长期的教学实践证明,数学教学中,传统的教学方式是行之有效的,仍应是主要的教学方式,多媒体和网络技术再重要,也只能起必要的辅助作用.为了充分发挥新技术的优势,学校在硬件配置、教师在软件开发方面还要做一些建设性工作.     

数据流技术在汽车维修中的应用

汽车维修过程中,仅仅依靠读故障码就确定故障点,已经有严重的局限性,惟有熟悉系统工作原理,善用数据流分析,方能准确找到故障根源。通过多年的工作经验,并参考大量国内外有关汽车维修技术资料,探讨了数据流技术在汽车维修中应用与发展。     

浅谈多媒体在高职高专英语教学中的作用

多媒体的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物,具有形象性、多样性、新颖性、直观性、丰富性、趣味性等特点。它能激发学生的学习兴趣,使他们能真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。它给课堂注入了新的活力,有利于全方位地在英语教学中体现交际语言教学的原则。因此,在现代高职高专英语教学中,教师应充分掌握一些多媒体的应用技巧,使英语教学变得活泼起来,让英语教学不再乏味、枯燥,让学生由怕学变为爱学。这一点是尤为重要的。     

浅析多媒体在教学中的应用

本文主要探讨了技工学校采用多媒体教学的优势以及多媒体课件在设计和应用中应注意的问题。     

浅谈多媒体在教学中的应用

随着多媒体技术和网络信息技术的发展,计算机多媒体教学已成为发展的必然。计算机多媒体在教学钟的广泛应用,丰富了教学手段,提高了教学效果,但计算机多媒体作为课堂教学的辅助工具,很多教师在使用上存在一定的误区。本文从多媒体教学的特点出发,分析了学校开展多媒体教学的重要意义,分析了多媒体教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;本文从计算机多媒体对教学的优化作用、计算机多媒体在课堂教学中的运用及其运用原则进行了论述。     

浅谈多媒体在教学中的应用

本文通过对多媒体在教学中应用的作用和问题,阐述多媒体在教学应用的现状。为能使多媒体在教学中更有效的应用,提高教学质量,以实现教育过程的最优化,提出了一些改进措施。     

浅析项目教学在汽车维修专业的应用

本文通过对项目教学方法,特点的分析,阐述了传统职业教育教学中存在的问题,指出了引进项目教学的必要性,明确了项目教学中应注意的问题,为汽车维修专业今后的教育教学改革提供了新的思路。     

虚拟汽车维修实验室在汽修专业教学中的应用研究

由于受到新加坡＂教学工厂＂和德国＂双元制教学＂的启发,虚拟汽车维修实验室正在逐步进入到汽修专业教学中。虚拟汽车维修实验室综合运用了系统技术、信息技术、相同原理、数学理论以其他汽车相关技术,属于虚拟实验室的重要组成部分。本文首先分析了虚拟汽车维修实验室在汽修专业教学中的重要性,其次,就汽修专业教学中如何应用虚拟汽车维修实验室进行了较为深入的探讨,具有一定的参考价值。     

计算机多媒体在教学中的应用

简要阐述了在素质教育以学生为本的前提下 ,怎样充分的利用计算机多媒体技术 ,发挥学生的积极主动性与创造性 ,以促进教学的发展     

多媒体在物理教学中的应用

多媒体辅助教学是当今物理教学中的现代化手段.运用多媒体,对物理实验及过程进行模拟和示范;创设物理精讲,加强能力培养;将生产、生活、科技方面的物理问题搬进课堂;对学生进行物理学史方面的教育.本文对以上几方面的问题进行了初步阐述.     

多媒体辅助教学在工科专业课程中的应用

结合工科专业课教学实践和体会,从若干角度阐述了多媒体辅助教学在该课程教学中的应用优势。通过实践发现,采用多媒体辅助教学,可以很好地调动学生的学习积极性,有利于化解教学内容中的重点和难点,并有助于实现立体化教学,最终促进了教学效果的改善。     

移动互联网在汽车维修技术中的应用分析

移动互联网技术在我国的应用越来越广泛,在很大程度上促进了我国社会的整体发展,同时也为人们的日常生活以及工作带来了便利.目前来看,移动互联网技术在我国汽车维修中的应用范围不断扩展,在很大程度上提升了汽车维修质量以及效率,更加有利于我国汽修行业朝向现代化方向发展.基于此,本文尝试对移动互联网在汽车维修技术中应用情况进行了分...     

浅谈计算机多媒体在教学中的应用

计算机多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。由于计算机是人脑的延伸,是人脑思维活动的模拟,是对人类思维活动的结构、功能及其规律的把握,因此,其在教学上的运用十分有利于学生的发展,符合现代化教学规律的要求,更能丰富教学手段,对教学效果的提高起到了促进作用。     

多媒体在高等职业教育英语教学中的应用

本文概述了多媒体教学在高职高专英语教学中的优势,提出了在多媒体英语教学中值得注意的问题,介绍了笔者应用多媒体手段开展英语教学的几点做法和尝试。     

关于高职高专英语多媒体硬件辅助教学的思考

本研究对近年来兴起的多媒体硬件辅助教学进行了思考,结合高职高专的英语教学,分析了高职高专英语多媒体硬件辅助教学的现状与存在的问题。为此,笔者结合我国高职高专英语教育的实际,对多媒体辅助教学存在的问题进行了系统的分析,提出了改善的建议和措施。