组合训练与动态评价在大学生体质水平提升中的实证研究

为了验证组合训练法和动态评价体系在大学生体质健康增强、大学生心肺功能提升乃至"大学体育"课程教学质量提高过程中的重要的作用,在非体育专业男生中进行实证研究,结果表明,组合训练法和动态评价体系能有效提高大学生的体质健康水平。     

宁夏汉族大学生1985——1995年体质动态分析

对１９８５ 年、１９９１ 年和１９９５ 年宁夏汉族大学生的体质进行了动态分析，结果表明，宁夏汉族大学生身体形态发育趋于稳定，机能水平显著下降，身体素质不稳定，发展不平衡，并且低于全国平均水平－     

暨南大学港澳大学生体质状况分析及对策

通过体质测试、文献资料法、数理统计法和问卷调查等,对暨南大学来自香港、澳门的大学生的体质状况进行分析,结果表明：港澳大学生的总体体质状况优于全国均值,但肥胖率和近视率较高。建议进一步加强健康教育,培养港澳大学生体育锻炼习惯,促进港澳大学生养成积极健康的生活方式;有关教学部门应建立体质健康测量与评价反馈系统,根据每个学生具体的体质状况由专职教师制定合适的运动处方,并进行动态监测,使学生的体质锻炼更符合个体化、科学化。     

大学生体质现状与练习密度的关系研究

采用文献资料法、实验法和数理统计法,对258名大学生进行17周的实验控制,按照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》对大学生进行体质测试和数理分析,对大学生的体质健康水平得分进行实验前后的综合评价.结果:实验前,大学生的体质健康水平在3个实验组、性别层面无显著性差异存在.实验控制后,实验组和安慰组大学生的体质健康水平同样效果地得到改善,说明体质健康水平的变化是因为增强的心理作用提高了对练习密度的重视而改变的,而且男女大学生之间存在统计学意义.结论:通过对大学生的练习密度的加强,大学生的体质健康水平可以得到改善.建议女大学生要更加注重对自我的鞭策,以提高大学生的整体的体质健康水平.     

广东省高校体质健康现状与对策研究

课题组历时二年对广东省高校在校大学生体质健康进行研究得出：广东省大学生《学生体质健康标准》测试合格率高于全国同龄大学生平均水平；身体形态、营养不良、较低体重等指标与全国同龄大学生存在明显差异，与2000年广东省大学生体质健康状况有一定的改观，但“豆芽型”体形仍十分突出。     

云南大学2004~2006年度大学生体质健康标准测试数据现状分析

大学生体质健康标准测试已经在全国各级高等院校开展.运用文献资料法、测试法、数理表格统计法对云南大学2004~2006年在校大学生体质健康标准测试的数据进行简要分析,并从事实依据出发,找出云南大学生体质现况与全国大学生的体质现状存在的差距,提出建议,达到正确引导体育教师指导学生进行体育锻炼,增强体质水平的目的.     

内蒙古自治区蒙古族大学生1985～2000年体质状况动态分析

利用内蒙古自治区1985年、2000年学生体质调研所获得的数据，对蒙古族19～22岁大学生的身体形态、机能、素质进行了横向和纵向的对比、分析，揭示了蒙古族大学生体质的动态变化规律及特征，为今后改进和提高蒙古族大学生的体质状况提供参考     

大学生体质变化规律的成因分析

大学生体质的变化直接体现出高校体育对大学生体质的影响,根据我院对大学生体质的多项指标进行了连续四年的追踪测试,结果表明体质水平指数(或分数)在一、二年级呈迅速上升趋势,二年级达最高点,然后又呈逐年下降的趋势。为此,我们建议大学生进入高年级后应继续开设体育课和课外体育活动,并对毕业生的体质水平进行高标准要求。     

大学生体质变化规律的成因分析

大学生体质的变化直接体现出高校体育对大学生体质的影响,根据我院对大学生体质的多项指标进行了连续四年的追踪测试,结果表明体质水平指数(或分数)在一、二年级呈迅速上升趋势,二年级达最高点,然后又呈逐年下降的趋势.为此,我们建议大学生进入高年级后应继续开设体育课和课外体育活动,并对毕业生的体质水平进行高标准要求.     

《国家大学生体质健康标准》存在的问题及解决建议

为提高我国大学生体质监测与评价的科学化水平,采用逻辑分析法,对目前我国大学生体质健康监测与评价存在的问题进行了专题探讨。结果显示：目前我国大学生体质健康监测存在测试项目不完善、测试流程不规范和评价方法不科学等问题,需要完善我国大学生体质健康监测与评价指标体系、规范大学生体质健康监测与评价流程和构建大学生体质健康监测动态评价系统。     

上海市大学生体质发展现状

用数理统计法、比较研究法对本市城乡大学生的8项体质指标进行了动态分析和研究，得出近5年来，上海市大学生体质状况有所提高的结论．     

高职院校学生体质健康现状分析——以漳州城市职业学院为例

自1996年国家体委第22号令《中国成年人体质测定标准施行办法》(试行)颁布以来至2012年国家教育部全国大学生体质健康测试公报指出,我国大学生体质无论在身体形态、心肺功能还是身体素质方面均有下降的趋势.高校大学生是我国未来的主力军,国家栋梁,大学生体质问题将影响我国人才储备,对高校大学生的体制健康变化规律进行多种形式的测试研究,尤其是纵向跟踪的体质测试研究很有必要,从一定程度上能体现大学生身体素质差异问题,现就出现的问题提出意见.     

2003年至2013年白族大学生体质健康状况动态分析与对策研究

以大理学院白族大学生为研究对象,通过测试法、统计法等方法,对2003年至2013年白族大学生体质健康状况进行动态分析,研究发现11年间白族学生的体质健康水平及各评价指标并未随时间的推移而提高,各年份男大学生的体质健康状况总体由良好降到了及格水平,女生的总得分也较2003年有所下降（略高于及格水平的下限）,男、女大学生的各项身体素质总体呈下降趋势。     

大学生体质与健康现状、影响因素及对策

根据教育部2000年、2002年、2004年三次全国学生体质健康监测结果分析,我国大学生的体质健康现状总体是好的,但是,仍然在反映体能的某些素质、肺活量水平等方面存在着一些不容忽视的问题,特别是肺活量水平处于连年下降的趋势问题比较突出.这些问题不解决,将严重影响着大学生的体质健康,所以解决这些问题刻不容缓.本文从目前高校大学生的体质与健康现状和影响体质与健康的主要因素等方面进行分析,经过论证提出了解决问题的方法和改进措施,旨在为进一步提高大学生体质与健康水平、深化高校体育教学改革、全面推进素质教育提供理论依据.     

阳光体育运动对大学生体质健康改善效能分析

通过建立阳光体育运动对大学生体质健康促进的干预机制,运用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理分析法就阳光体育运动对大学生体育锻炼的影响和对大学生体质健康改善效能进行研究,结果表明,阳光体育运动对大学生体质健康的干预能够改善大学生体质健康水平,这对于增强大学生体质、缓解竞争压力、提高就业能力具有重要的现实意义。     

大学生体质下降的相关因素与课程改革的意义

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法对大学生体质下降的现状进行了分析,揭示了大学生体质下降的主要原因,提出增强大学生体质的建议。     

艺术院系学生体质现状与对策研究

采用文献资料法、测试法和数理统计法，对艺术院系大学生的体质状况进行监测和评价，旨在为促进学生体质健康发展提供参考．结果表明，艺术院系大学生身体呈“豆芽莱”型发展，体重较轻和营养不良者分别占55.88%和11．18％；艺术院系大学生的机能和素质都不乐观，部分项目远远低于2000年全国大学生平均水平，体质滑坡现象严重．分析了影响艺术院系学生体质发展的原因，提出了促进体质健康发展的对策．     

对大学新生体质的综合研究—曲阜师大近两年新生体质调查启示

通过对我校近两年新生身体形态、机能、素质等17项质指标的测试，以及与往年新生体质指标的比较、分析与研究，全面反映目前大学生新生的体质状况和动态特征。     

青海高校藏汉大学生体质状况及其成因分析

随机选取青海三所高校藏、汉族大学生120名,对他们的身体形态和身体机能指标进行了统计和对比.结果表明,藏族男大学生的体质状况好于汉族男大学生;汉族女大学生体质状况好于藏族女大学生.建议:加强体育锻炼,按照藏、汉族大学生的体质特点有针对性地进行体育教学和体育锻炼,有效增强藏汉大学生的体质健康水平.     

大学生体质现状与学校体育教育干预方法研究

根据《国家学生体质健康标准》对大学生身体素质进行检测,得到同一届学生的三个学年度体质的总体评价结果,以此对大学生体质现状、影响大学生身体素质发展的学校体育因素进行分析,提出关于学校体育教育工作的干预措施,提高大学生体质健康水平,为促进大学体育教学改革提供参考依据。