观看英语电影对大学生英语学习的影响

英语电影是集图、文、声、像于一体的信息传播媒介,可创造生动逼真的英语学习环境,激发大学生学习英语的积极性和主动性,提高学习效率。笔者结合问卷调查及实验等方式,本文研究英语电影如何影响学习者的语言知识结构、心理素质以及介绍英语电影文化艺术特点,并总结出独特的英语电影观看学习方法。     

浅谈英文电影欣赏对大学生英语听说能力的提高作用

英文电影作为一种艺术作品,反映了英语国家的语言文化、生活习俗以及价值观等方方面面。在大学英语教学中,通过让学生欣赏英文电影,可以使学生摆脱学习英语时的枯燥、单调,培养学生学习英语的兴趣,从而提高他们的英语听说能力。本文从英文电影的优势、英文电影的选择以及如何欣赏英文电影等方面探讨了英文电影欣赏对大学生英语听说能力的提高作用。     

英文电影与英语学习

电影是一种视听并用、音像同步的媒体,利用优秀的原版英文电影学习英语,情景直观,内容生动具体,对在汉语环境下学习英语的中国学生来说具有十分重要的意义。本文将从英文电影的特点出发,论述英文电影在创造真实的语言环境、提高听说能力;激发学生学习兴趣、培养英语思维;增强文化意识、提高跨文化交际能力方面所起的积极作用。     

大学英语教学中电影欣赏的语言与文化习得

英文原声电影内容丰富,有很强的艺术感染力,为学生提供了一个真实、纯正的英语学习氛围和环境。在大学英语课程教学中,英文原声电影赏析是学生了解英语国家文化和学习地道英语的有效途径。     

英文电影与英语学习

电影是一种视听并用、音像同步的媒体，利用优秀的原版英文电影学习英语，情景直观，内容生动具体，对在汉语环境下学习英语的中国学生来说具有十分重要的意义。本文将从英文电影的特点出发，论述英文电影在创造真实的语言环境、提高听说能力；激发学生学习兴趣、培养英语思维；增强文化意识、提高跨文化交际能力方面所起的积极作用。     

高职公共英语电影教学之实践框架

英文电影是一种丰富的教学资源,它向我们展示了真实的生活语言。在高职公共英语教学过程中,应该充分发挥英语电影的作用,有效调动高职学生的英语学习积极性,全面提升高职学生的英语学习兴趣,引导他们积极主动地借助于英语电影来自主学习英语,整体提升自身的英语应用能力。通过欣赏英文电影,学生开阔了视野,提高了对中西方文化异同的敏感性和鉴别能力,培养了文化意识,提高了跨文化交际能力,为终身学习和发展奠定了良好的基础。     

观看英语电影对英语口语教学的启示

英语电影有着地道的口语表达,真实的语言环境、丰富的文化内涵,欣赏英语电影不仅可以学习英语语言知识,还可以获取英语文化知识。只要正确的运用教学方法,坚持英语语言与文化并重的原则,观看优秀的英语电影就可以有效地提高学生英语口语交际能力和跨文化交际能力,达到英语教学的最终目标。     

英文电影用于大学英语教学的探讨

通过电影学英语是一种很好的英语学习手段。在英语教学中适当的使用优秀的英文电影可以对英语学习起到很大的帮助作用。本文分析了英文电影用于英语教学的种种利弊并提出了相应的对策,使得英文电影的应用成为了英语教学中不可或缺的教学手段。     

看电影学英语

看英文原版电影是快速有效的英语学习手段。本文从学习的角度,阐述了看原版电影的特点、种种优势以及在学习过程中如何正确选择适合我们的电影。     

英文电影对英语教学的辅助作用

观看英文电影是一种很好的英语学习方式。图、文、声、情并茂的英文电影不仅给英语学习者提供了一个学习地道口语,提高听力的平台,而且开启了一扇了解西方文化和英美文学的窗口。     

运用英文电影提高大学生的跨文化交际能力

本文论述了英文电影对学生英语学习的重要作用以及英美电影应用于大学英语教学的具体操作方法。指出了利用优秀的英文电影进行大学英语教学,为学生们营造了一种真实的外语氛围,激发了学生学习英语、运用英语的兴趣,使学生在掌握语言知识的同时,增强了文化意识,提高了跨文化交际能力。     

英文电影与英语文化学习——一项英文电影中的记忆策略问卷调查报告

英语电影应是全面提高学生英语文化水平的途径之一,但在实践中并没有取得理想的成效。基于记忆规律的记忆策略与英语学习密切相关。本文运用定量研究的方法,对学生观看英文电影中在文化学习方面所使用的记忆策略进行了调查统计。基于分析结果,笔者从心理记忆的角度阐释了学生利用英文电影进行英语文化学习效率低的原因,并针对性地提出了一些建议。     

如何运用英文原声电影手段提高中国高职高专学生的英语听力和口语能力

电影采用可视媒体,提高了学生学习英语的积极性,激发学生的推敲和逻辑能力。面对一群英语基础薄弱的高职学生,教师如何适度运用英文原声电影,既能提高学生的学习热情,又能让他们在欣赏作品的同时实际地学习到英语的相关知识。     

谈英文原版电影在英语教学中的应用

学好英语困难重重,其中语言环境的匮乏是阻碍英语学习的因素之一。英文原版电影使学习者身临其境学习英语,给教学提供了很好的教学资源。本文分析了英语影视欣赏在英语教学活动中起到的积极作用,并结合教学经验总结了利用英语原声电影实施教学活动的具体方法。     

英文电影在英语教学中的应用

英文电影直观﹑形象,能有效地帮助提高学生听力﹑口语﹑扩大词汇量﹑了解西方文化以及提升学生学英语的兴趣,现在逐渐地被应用于英语教学。本文论述了英文电影对英学习的重要性,以及作为教师如何将英文电影正确地应用到英语教学中,以求更好地发挥英文电影对英语学习的作用。     

浅谈英文电影在大学英语教学中的应用

大学英语教学要求探索创新,英文电影教学手段作为多媒体教学之一,正好满足了这一要求。英文电影给大学英语的教学提供了一个身临其境的语言学习环境,而且可以激发学生学习英语的兴趣,变枯燥单一的被动学习为生动多样的主动学习,是其他教学手段无法比拟的。本文初步探讨了英文电影在大学英语教学中的应用。     

电影教学于体音美大学英语学习的意义

针对目前体音美大学英语学习的现状，利用英文原版电影来辅助教学是一种行之有效的方法。英文电影可以创造一个语言环境．提高学生学习英语的动力和兴趣。选择合适的电影素材，辅以正确的方法，可以全面提高学生的听说读写能力，     

浅谈英语语音教学

传统英语语音教学方法几乎都侧重强调理论知识,而让学生动口练习的实践机会较少,致使学生对英语语音学习不感兴趣。为了能够调动学生学习英语语音的兴趣,提高其学习效果,通过使用传递口型法、学习英语绕口令法、模仿电影对白法和学唱英语歌曲等一系列环环相扣的教学方法,来使学生快速掌握英语语音语调。     

英文电影在英语教学中的重要意义

当前,英文电影的使用得到了很多教师的重视,引起了人们的探讨和学习。笔者作为一名英语教师,自身从英文电影的学习和使用中获益匪浅,并经过开设英文影视欣赏课和组织指导英文电影对白大赛等比赛,加深了对英文影视的认识和理解。英文电影在英语教学中有着积极的意义,教师如果能够有效利用,潜移默化地指导和启发学生,能促进其形成有效的学习方法,提高英语综合应用能力。     

原版英文电影在英语学习中的应用探究

<正>随着全球化、国际化的发展,英语作为全球通用语言,是国际政治经济贸易及跨国界交流的重要纽带。同时,随着科技技术的快速发展,多媒体对英语学习的优势已显现出来,而英语电影教学成为了外语人才培养的不可或缺手段。多年来,对如何有效利用英文电影为外语学习服务,不少国内外学者和教师进行了积极探索、研究,也进行了实验。这些研究结果对当代