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1.
为了探究非正式组织视角下煤矿工人不安全行为的影响因素,修正传统人的因素分析与分类系统模型,以非正式组织环境层和社会网络关系层为切入点,将组织影响、不安全监督、不安全行为作为前提条件,关联程度、依赖关系划分为煤矿工人非正式组织一级致因层;对煤矿工人不安全行为的影响因素进行辨识,运用DEMATEL法确定各个因素在系统中的地位和相互作用影响程度;对系统各个因素的相互影响程度进行有效评估,得到非正式组织视角下煤矿工人不安全行为影响因素,构成非正式组织视角下煤矿工人不安全行为影响因素框架。结果表明:组织氛围中心度是影响煤矿工人不安全行为的最重要的影响因素;未纠正问题原因度是系统中最容易作用、影响其他因素的因素;强连接、弱连接、依赖关系组成的社会网络关系是煤矿工人不安全行为的重要影响因素。通过调节煤矿工人非正式组织环境层、社会网络关系层,实现对煤矿工人不安全行为的科学管控,为企业安全管理体系提供了新的管理思路和管理办法。 相似文献
2.
幸宏伟 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2009,23(1):65-69
由于自身的特点,非正式组织在企业中发挥着重要的作用。以往对非正式组织的研究大都集中在如何协调其与企业总体目标的差别方面,很少涉及它与企业员工队伍稳定方面的关系。探讨非正式组织对企业员工队伍的影响,分析了非正式组织对稳定员工队伍的积极作用,同时也指出了其消极的影响,给出了相应的管理建议:创建沟通渠道,弥补正式沟通的不足;重视非正式组织中核心人物的影响;加大对非正式员工的人力资本投入,注重非正式员工的培训和发展机会;合理的绩效评价。 相似文献
3.
网络时代舆论呈现更为复杂的特点,舆论引导的任务更为艰巨。高校作为一个特定的组织,期内部思想更为活跃,群体性更强,舆论形成有自身鲜明的特点。本文就如何引导高校网络舆论健康发展进行了探讨。 相似文献
4.
网络时代舆论呈现更为复杂的特点,舆论引导的任务更为艰巨。高校作为一个特定的组织,期内部思想更为活跃,群体性更强,舆论形成有自身鲜明的特点。本文就如何引导高校网络舆论健康发展进行了探讨。 相似文献
5.
基于社会物理学的三大理论,提出基于社会燃烧理论的网络舆论传播集中度、基于社会行为熵理论的网络舆论传播组织度、基于社会激波理论的网络舆论传播临界度,并试图将三度法结合起来,运用仿真、复杂网络分析及数据挖掘等方法将网络舆论传播从定性研究走向定量应用. 相似文献
6.
高校校园网络舆论是构成高校校园舆论的重要组成部分,本文针对当前网络舆论存在的问题,从把握网络舆论导向的主动权、运用技术手段加强控制、培育自我管理模式和建设舆情汇集分析机制等方面提出了完善高校网络舆论管理的策略。 相似文献
7.
校园网络舆论是构成校园舆论的重要组成部分,对校园舆论的整体走向和趋势有重大的影响,如何使用好网络这把"双刃剑",是目前高校面临的重要问题。本文主要通过对高校在引导校园网络舆论方面存在的问题分析,提出建设健康向上校园网络舆论环境的路径与方法,以加强高校校园网络文化建设,积极营造"网上网下"良性互动的舆论氛围,积极引导网络道德自律和加强高校辅导员博客团队建设等方法推动促进健康向上校园舆论环境的建成。 相似文献
8.
培养理论认为,现实中人们多样化的价值观因接触传媒而变得与传媒所呈现的意见流相似。大学生通过博客、微博、论坛等多种网络平台,表达对时政要闻、社会热点、网络热词等方面的意见,既反映出大学生的价值观念,又渗透着社会舆论的意识形态。研究发现,影响高校网络舆论引导的因素主要有:网络主体多样化;网络意识多元化;网络公众情绪化;网络环境世俗化;舆论建设技术化。因此,有必要以社会主义核心价值体系为指针,将培养理论介入高校网络舆论引导过程中,通过搭建网络舆论参与平台、提高网络舆论引导能力、培养网络舆论结构的正面力量、加大网络舆论引导投入力度等措施,促进社会核心价值观的形成及对传媒的统领。 相似文献
9.
《清华大学学报(自然科学版)》2017,(7)
组织网络协作和组织能力关系研究对指导企业优化配置资源和能力提升具有重要指导价值。已有研究多关注组织内部或外部等局部视角,侧重组织某单方面能力,对二者交互关系缺少全局性的量化分析,且较少关注工程建设领域。该文基于中国水电工程企业调研数据,系统揭示组织内部、外部网络协作与组织各方面能力的交互关系,为企业绩效提升和能力建设提供全局性指导。均值排序显示了不同水电企业组织网络协作和能力状态。聚类分析揭示了工程企业能力的资源导向本质。典型相关和回归分析表明:内部协作对组织能力的作用大于外部协作;内部协作与资源动态转化能力、外部协作与基础资源能力之间的交互表现较为突出;不同类型企业中网络协作与能力关系存在较小差异。研究结果可指导企业合理分配资源,促进项目绩效提升和企业可持续发展。 相似文献
10.
面对复杂网络舆论环境,要求我们必须化被动应对为主动引导,积极与网民互动,及时公布事件信息,让权威、真实的声音占领网络,同时协调网络舆情的堵与疏,善用网民对事件评论的管理,培养和团结网络意见领袖。 相似文献