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高职院校要从根本上解决大学生就业难题和提高就业竞争力,除了创新现有人才使用和评价机制外,必须更新就业观念,增强创业意识,大力培养创业能力,实现高职院校大学生由被动就业真正转变为自主创业。高职院校要引导大学生转变观念,树立创业信心,实现自我价值;同时要紧跟市场,积极培养学生创业能力和综合素质;还必须开展渗透教育,探索构建新型创业能力培养模式 相似文献
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关于新疆少数民族大学生就业问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
针对当前新疆少数民族大学毕业生就业难的问题,提出了促进新疆少数民族大学生就业的策略。指出解决就业问题的根本途径是大力发展地方经济,提供更多就业岗位。提高人才培养质量是解决就业问题的前提条件。高校要根据人才市场的需求,及时优化人才培养方案和人才培养规格,要做好就业宣传工作,加强就业问题的研究。毕业生要解放思想,转变就业观念。 相似文献
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大学生就业已经成为社会普遍关注的热点,共青团组织应从引导学生转变就业观念,为大学生搭建就业信息服务平台,提高学生综合素质和就业竞争力,提高学生职业规划能力等几个方面为就业工作服务。 相似文献
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当前大学生就业难,从根本上来说,乃是由于大学生就业观念未从根本上得到转变所致。因此,转变就业观念是解决大学生就业难的根本。 相似文献
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大学生就业难成为社会关注的焦点。关系民生,关系国家稳定和社会和谐。就业难,难在哪里?我认为既是一个社会问题,又是人才培养目标和大学生自身竞争力的综合反映。经济高速增长,产生了结构性供需失衡。部分高校的人才培养目标还没有真正和市场需求接轨。大学生就业观念有待转变,就业竞争力有待提高。本文提出应对大学生就业难的对策。 相似文献
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转变就业观念完善就业指导体系 --大学生就业问题的调查与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对我省某高校近几年毕业生就业状况调查,表明大学生就业遭遇历史新高,学生就业观念存在一定误区,学生就业能力不高,学校就业指导体系不够完善。因此,要提高学生的就业率和学生的就业能力,大学生要转变就业观念,学校要完善就业指导体系。 相似文献
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本文从国内外对大学生就业情况研究分析入手,结合河南省的实际情况,综合运用了多种分析方法对河南省大学生就业现状与存在的困难等问题进行了分析研究。最后,得出了河南省在大学生就业指导上,应从创造良好的社会氛围、建立以就业为指导的教育新体制和转变就业观念,提高大学生素质三个方面来解决大学生就业难的问题。 相似文献
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关于加强大学生就业观念转变的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
面对当前严峻的就业形势,大学生就业难的问题已成为社会各界关注的焦点问题。本文简要分析了大学生就业困难的主要原因,提出了对大学生就业观念转变的几点思考,认为应当引导大学生转变就业观念;帮助大学生做好职业规划;提高大学生的就业能力;引导大学生树立良好的就业心态,克服就业中的心理障碍;帮助学生做好创业的精神和准备;加强专业教师的就业指导作用,让专业教师参与到大学生就业工作中来。 相似文献
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由于社会、学校以及个人多方面因素,导致高职院校农村大学生就业困难,并给社会带来了极大的负面影响。从国家层面建立健全大学生就业保障机制,充分发挥高校在促进大学生就业方面的重要作用,同时转变高职院校农村大学生就业观念,提高高职院校农村大学生就业能力和素养是有效解决这一特殊群体就业的有效手段。 相似文献
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在回顾我国毕业生就业制度变迁历程的基础上,对我国毕业生就业制度有一个理性认识,在一定程度上提高了人力资源配置效率,单业生流动的制度性障碍逐步缩小,就业自主权逐步扩大,促进了整个社会观念的转变和整个社会竞争力的提高,但制度的弊端和问题依然存在,需要构建合理、科学、高效的大学生就业新制度。 相似文献
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对广州地区三所高校2014届党员毕业生和非党员毕业生样本进行就业竞争力模糊综合评价的结果显示,相较于非党员,大学生党员的就业竞争力并不具有明显优势,其在科研创新方面还处于一定的劣势。培育和提升大学生党员的就业竞争力,需要学生党组织采取措施,加强对其的就业教育和就业指导。 相似文献
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大学生就业难原因及对策浅析 总被引:4,自引:0,他引:4
大学生就业难其症结首先是我国社会转型和改革的附属问题,其二,是应试教育导致的结果以及高等教育培养结构的不合理。其三,大学生择业观念存在障碍以及就业市场缺陷等。如何解决这些问题,第一,大力发展民营企业,增加就业机会;第二,改革高等培养模式转变大学生就业观念;第三,完善人力资源配置利用,从而进入良性循环。 相似文献
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就业能力是决定大学生能否顺利就业的核心因素,该文通过分析大学生就业困境成因,发现大学生在就业中存在的主要问题有:就业观念狭窄,就业期望值高;专业技能较弱,综合素质不高;就业指导缺乏针对性,就业实践能力不足。对此,提出增强大学生就业能力的相关对策,分别是:转变就业观念,理性求职;苦练自身内功,提升个人素质;完善服务体系,提高就业帮扶质量。 相似文献
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大学生就业心理健康是当前高校学生工作的焦点问题。在严峻的就业形势面前,大学生在择业过程中出现了一些就业心理问题,如从众心理、挫折心理、自卑心理、急功近利心理、焦躁心理、妒忌心理等。要克服这些问题,必须转变就业心理健康教育工作观念,丰富就业心理健康教育内容,构建大学生就业心理健康教育体系。 相似文献
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大学生的就业问题是全社会共同关注的热点,造成大学生就业难既有客观因素,而更反应在大学生自身条件的局限性和就业观念的限制。作为高校应该更新观念,以培养学生的就业能力、创新能力、创业能力为重点,切实转变人才培养模式和机制,把培养大学生的创新能力,提高高校毕业生就业率,作为教育改革的核心。 相似文献
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全国总体就业形势日益紧迫的情况下,本文探讨通过"成长导师制"、加强大学生职业生涯规划课程专业师资队伍的建设、成立机构、以校园文化建设和社会实践为切入点搭建大学生职业生涯规划的活动平台、引导大学生转变就业观念、培养创业意识、加强大学生跟踪调查和信息反馈,建立与完善有广大师生热情参与的全程式、以人为本的大学生职业生涯规划教育体系,以提高毕业生的职业素质和就业竞争力。 相似文献
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随着教育资源的开放,教育市场的竞争日趋激烈,充分认识到做好大学生就业工作的意义,通过对当前高等农业院校工科毕业生就业现状及存在的问题分析,本文认为认清大学毕业生就业的有利方面,解放思想,转变就业观念做好大学毕业生的相关服务工作和加强对毕业生开展教育,让毕业生走进就业市场,使毕业生懂得该如何去做,以提高毕业生的就业竞争力,促进毕业生就业。 相似文献