新建本科院校教学秘书工作管见

高校教学秘书工作具有服务性与奉献性、协助性与参谋性、知识性与专业性.当前,就大多数新建本科院校的实际情况来看,教学秘书工作还没有得到足够的重视,教学秘书自身素质还有待提高.要想进一步发挥教学秘书在学校教学管理和人才培养中的重要作用,从教学秘书自身来说,就应树立服务师生的意识、争当楷模的意识、心理交流的意识和系统学习的意识.     

培养学生体育兴趣促使终身体育意识形成

培养学生终身体育意识,首先要培养学生体育兴趣,增强学生体育能力,从而促使其终身体育意识的养成.而教师提高自身素质,转变观念,以丰富的课堂内容,新颖的教学新式,激发学生体育兴趣,则是促使学生体育意识形成的保证.     

新时期图书馆事业发展中需树立的5种意识

分析了图书馆创新发展面临的挑战,介绍了图书馆事业发展现状,指出图书馆只有树立5种意识(公共意识、服务意识、开放意识、协作意识、以人为本意识)才能推进自身的发展.     

"基础课"案例教学与大学生健全个性的培养

思想道德修养和法律基础课程以培养大学生正确的人生观和价值观、法律观为宗旨.而一种观念的树立和行为的养成,高不开主体自身认知与情感等个性心理因素的支撑.案例教学手段在内容与过程上必须关注学生健康心态、主体意识、问题思维(意识)、心灵世界情感与理性等个性特质的发展完善.     

论排球赛场上战术意识的培养方法

现代的排球比赛是在激烈竞争和复杂的局面中以已之长克“敌”之短,而各队的特定战术发挥则主要依赖于场上队员良好的战术意识,因而战术意识是排球运动员必须具备且要不断提高的一个重要因素,它既是运动员在比赛中技、战术水平有效发挥的前提条件,也是其自身运动技术水平提高的根本保证.在分析研究排球战术意识的概念、结构、内容、核心等问题的同时,提出了排球战术意识培养的途径和方法.     

试析系统化管理在职业学校中的应用

从职业学校管理体系的构成及特点入手,提出了要增强领导的关注意识、增强管理系统的整体意识、增强教职工的理解意识、增强管理系统自身的协调意识等完善管理工作的有效途径及管理体系的系统化原则,为完善学校管理体系提供一些参考.     

浅谈高校教学秘书岗位的工作内涵

教学秘书是整个学校教学管理系统的有机组成部分,其发挥的效能对学校的发展影响重大.教学秘书要不断增强服务意识,不断学习专业和相关内容的知识,以提高自身素质.     

机械制图教学中的素质教育

针对机械制图教学中的素质教育,提出教师应以自身为榜样,注意自身素质的提升,在教学中注重培养学生独立自主的意识、引导学生形成健全的人格,以全面提高学生的综合素质。     

《申论》备考中应具备的几种意识及采取的几种方法

作为公务员考试中的一个重要科目,《申论》一直是应考者备考阶段最需着力而又难以入手的一个难关.备考中应具备政治意识、素材意识、材料意识、问题意识、逻辑意识,从大处着眼,从小处着手,结合自身实际,有选择、有重点地进行练习.总之,学会阅读是《申论》备考的基础,多写精练是《申论》备考的核心.“多写精练”中,真题演练又是关键一环.     

论审美教育中的互动性特征

以人与现实审美关系的构成为逻辑起点。审视审美教育在建构人的和谐意识体系过程中的互动性特征，其具体表现为：主动性与被动性的互动，包括主体与外界客体之间、主体与以自身为客体之间的互动；科学意识与伦理道德意识建构之间的互动；教育的无目的性与以自身为目的的目的性之间的互动等。