论高校图书馆员的新时代形象

图书馆员是图书馆的一线工作人员,代表着图书馆的形象,也是高校学术活动的服务者,在我国高等教育与科技发展中举足轻重。阐述了传统图书馆员的形象,分析了新世纪图书馆员所面临的挑战及应具备的素质,论述了现代高校图书馆员的新时代形象。     

高校图书馆开展艺术素质教育的初步探讨——以石家庄经济学院为例

随着高等教育改革的不断深化,高校图书馆的服务领域也不断拓展。开展艺术素质教育是高等教育改革深化的重要方面,是培养大学生综合素质的有效途径,是大学生身心和谐发展的需要,已经成为图书馆的一项重要职能。该文结合石家庄经济学院图书馆开展艺术教育的现状,分析了高校图书馆在活动空间、信息保障、技术保障、组织人才方面具有的优势,探讨了高校图书馆开展艺术素质教育的途径。     

高校图书馆艺术素质教育实施对策

随着高等教育改革的不断深化,高校图书馆的服务领域也不断拓展。开展艺术素质教育是高等教育改革深化的重要方面,是培养大学生综合素质的有效途径,是大学生身心和谐发展的需求,已成为图书馆的一项重要职能。该文分析了高校图书馆在活动空间、信息保障、技术保障、组织人才方面具有的优势;探讨了高校图书馆艺术素质教育的实施对策。     

高校扩招对图书馆的影响及对策

高校扩招是近年来我国高等教育改革与发展的趋势，这对高校图书馆文献资源建设来说，既是机遇也是挑战。面对扩招给高校图书馆带来的一系列问题，分析并探讨了提高高校图书馆文献保障能力的对策和措施。     

试论高校图书馆事业的发展与改革

本文阐述了我国高校图书馆事业发展现状，从而分析出发展与改革是当今图书馆事业适应高等教育事业的主旋律。     

浅论高校图书馆现状与创新

21世纪高校图书馆是传播知识、掌握研究办法、形成科研成果的场所。在知识经济时代,新的时代特征给高等教育带来了新的发展机遇。同时,也给高校图书馆带来了严峻挑战。面对新的形势,图书馆工作应积极配合高等教育改革,充分发挥其独特作用,是每一位图书馆工作人员着重思考的问题。     

浅谈高校图书馆服务创新

21世纪我国高等教育的改革与发展对高校图书馆提出了新的要求。在这样的新形势下,高校图书馆的服务创新刻不容缓。本文就高校图书馆的服务创新提出了自己的看法。     

试论高校图书馆人事管理改革

通过分析高校图书馆人事管理的现状,指出高校图书馆要在高校教育改革中充分发挥其职能作用,必须进行人事管理制度改革,通过竞争上岗、全员聘任、科学考核及完善图书馆各项规章制度,来实现新世纪高校图书馆的新发展。     

更新观念,建立新型的高校图书馆

<正>我国的改革现在进入了重点突破与整体推进、综合配套相结合的攻坚价段.税制改革、汇率并轨等多项重大改革举措已相继出台,实施良好.强劲的改革大潮有力地推动着高等教育事业事业蓬勃发展,高等教育的发展又赋予了高校图书馆的历史使命.这就是:走与市场经济相结合的道路,建立具有中国特色的高校图书馆.一、树立大读者观,把高校图书馆办成开放型图书馆“读者至上,服务第一”是图书馆工作的宗旨,读者就是图书馆的主人,是图书馆的生命.失去了读者,装备再精良,管理再高超的图书馆,也不会有生机和活力.因此,树立大读者观,了解读者,研究其阅读动向,将成为图书馆学的重大课题,是高校图书馆由封闭型向开放型转变的关键一环.     

试论高校图书馆教育职能的延伸

高校图书馆是高等教育的三大支柱之一，具有教育职能。21世纪的高校图书馆面对高等教育的改革、知识经济的到来和图书馆自身的现代化建设，其教育职能必须也必然得到加强和延伸。     

浅议“十二五”时期高校图书馆发展的创新策略

高校的图书馆是学院进行教育的重要辅助机构,承担了为科研和教学服务的重要任务,高等教育改革不断深入,在十二五时期面临着知识经济时代的到来,高校的图书馆面临着远大的发展空间,在管理的理念、管理的方法、管理的手段等方面均应当进行深入的创新。本文从高校图书馆的作用出发,结合了十二五时期高校图书馆的发展目标,分析了制约高校图书馆创新的因素,并且提出了创新的策略。     

高校图书馆发展浅议

为适应高等教育蓬勃发展新形势的需要,高校图书馆必须进行管理体制的改革。阐述了高校图书馆发展应坚持的基本原则,提出了高校图书馆深化改革的目标和措施。即实行和完善馆长负责制、实行全员聘任制、实行目标管理责任制和建设一支高素质的馆员队伍。     

试谈深化高校图书馆信息服务

高校图书馆的全部工作应围绕信息服务这个中心运转。现代科技的高速发展,以及我国高等教育改革的深化,对高校图书馆的信息服务水平提出了更高的要求。本文通过分析高校图书馆开展高层次信息服务的优势及不利因素,提出了一些深化信息服务的途径和手段。     

利用优势资源、深化高校教学改革

高等教育课程体系改革是我国教育改革与发展的一个重点和难点。1995年,原国家教委推出了《高等教育面向21世纪教学改革和课程体系改革计划》,各高校花了大量的人力、物力、财力,广泛动员教育理论研究者、教育管理者和广大教师,进行认真的研究并开展教育实践,使高等理工类学校的教学内容和教学方法、手段发生深刻的变革,提高教学质量,培养了跨世纪的人才。在新形势下,各高校为了更好的满足学校的发展,为了学生更好的就业,为社会培养更多的实用性、高质量人才,我国高等教育对课程改革问题的理论研究不断深入和发展,取得了较大的突破和进展,为我国迈向新世纪,培养跨世纪创新人才的教学内容和课程体系改革的教学实践活动奠定了扎实的基础,具有较强的理论指导意义。高校课程改革的目的旨在：以实现课程结构的基础性、综合性和现代性为重点,融知识传授、能力培养、素质提高为一体,建设适应经济社会发展需要的课程体系：充分发挥优秀课程和精品课程的示范作用,带动课程建设整体水平,促进高校发展的整体水平的提升。     

扩招后高校图书馆存在的问题与对策

高校扩招成为近年来我国高等教育发展的趋势，这对高校图书馆来说，既是机遇也是压力，采取何种措施来适应新形势是各高校图书馆亟等解决的问题。     

论高校图书馆为重点学科建设服务的有效途径

面对二十一世纪知识经济的挑战和高等教育体制改革的发展，作为高校文献信息中心的大学图书馆必须跟上高等教育改革发展的步伐，通过自身改革，建立起管理创新与服务创新的机制，不断提高文献信息服务水平，为学校的教学科研提供切实有效的文献信息保障。本文主要讨论了文献信息资源建设与重点学科建设之间的相互关系，重点分析了新形势下高校图书馆信息服务方式创新以及文献信息建设对重点学科建设的支撑和保障，并结合本校实际提出了高校图书馆围绕重点学科建设发展服务的有效新途径。     

论高校图书馆空间改造下的服务创新

高等教育改革要求和图书馆技术的发展,对高校图书馆的空间改造和服务创新提出了新的要求。高校图书馆要改变理念,把"服务空间"转变成为"空间服务",将原有物理空间打造成优质的潜在文化服务。针对师生的日益变化的需求,在原有基础上进行功能空间改造,构建文化氛围,提供多元空间和创新服务,日渐成为高校图书馆改革的新课题。     

试析高校特种文献数据库的建设

随着我国高等教育改革和发展的深入进行,特种文献数据库在数字化图书馆的建设过程中具有举足轻重的作用。本文以山东轻工业学院图书馆为例,具体分析了在现阶段高校图书馆应该如何建设适合自身发展的特种文献数据库。     

高校教评估与图书馆文献资源建设

高校本科教学工作水平评估是近年来我国高等教育的改革措施之一,评估指标对图书馆文献资源建设提出了较高的要求。我们应以评估为动力,正视当前高校图书馆文献资料建设存在的诸多问题,制定科学、合理的发展规划,进一步提高高校图书馆的文献资源建设质量,以评促建,为高校科研、教学提供优质服务。     

新世纪西部高校图书馆发展新思考

新世纪是以信息技术和网络技术为标志的高科技时代,高校图书馆为适应新的发展要求,就必须进行改革,只有抓好树立“读者第一,服务第一”的思想;充分挖掘图书馆的内在潜力,培养具有专业知识的图书馆员队伍;建设以数字化、网络化、自动化为标志的现代化图书馆等方面的工作,才能走好西部高校图书馆的改革发展之路.