血液筛查中核酸检测与ELISA联合应用的研究

通过对血浆标本的核酸和血清学检测结果进行比较分析,探讨核酸检测（NAT）与酶联免疫吸附试验（ELISA）联合应用在血液筛查中的意义.研究从血浆样本中同时提取HBV、HIV和HCV核酸,采用荧光实时聚合酶链反应（PCR）进行检测,同步进行ELISA检测HBV、HIV和HCV抗原或抗体.在5 184份血浆标本中检测出HBV“窗口期”标本12份,检出率为0.23％;检测出HCV“窗口期”标本3份,检出率为0.058％;未检测出HIV“窗口期”标本.从而得出结论,核酸检测可以有效检测出血浆中的HBV、HIV和HCV的“窗口期”标本.     

“两课“教学中的IDAS教学法

在“两课“教学改革中,我们逐步探索出以“学生为中心,以解决问题为导向“的教学方法,即IDAS教学法.本文总结了该教学法的内涵、目的、特点、操作过程及其在“两课“教学中的效果.     

市扩大化进程中的城市景观新思考——基于“十二五”规划指导下的“绿色景观”设计探索

景观设计作为改善人类生存环境的重要手段,对社会经济、伦理道德、文化传承都有着重要的引导意义.随着生态环境的日益恶化,应运而生的“绿色景观”以生态学、伦理学及美学为基础,探索景观设计中的低碳、可持续发展模式,旨在创建“天人合一”的人性景观.认真探索了农村城市化中的绿色景观设计问题.农村为城市提供了更为广阔的天地和更加灵活的空间配置,也为城市地域文化的传承和发展提供了多元的视角.农村城市化进程对绿色景观的实验、探索,能够纠正人们不太正确的城市景观审美观,改变城市“美化”进程中与可持续发展相悖的非绿色景观设计形势,能够营造和谐、宜居的现代城市环境.     

研究课堂教学中的矛盾不断提高教学质量

一所学校教学质量如何,取决于多种因素,但在诸因素中,教师的“主导”作用和学生的“主观能动”作用是首要的,只要充分发挥教师的“主导”作用和学生的“主观能动”作用,才能达到提高教学质量的目的.作为一名高等学校从事教学工作的教师,除了必要的科学研究和社会活动外,主要时间和精力是从事教学活动,把自己所学到的知识,传授给学生.就目前我国教学方式而言,主要还是采用课堂教学的形式.因此,研究课堂教学中的矛盾,揭示课堂教学过程中的矛盾运动.探索课堂教学的规律,是提高教学质量的关键.     

设计思维潜能的培养

2010年以来,全球金融危机促使世界经济低碳化进程加速,称作“第四次工业革命”的“低碳经济”给人类带来的是生产和生活方式的深刻变革.中国作为一个处于工业化和城市化发展中的大国,对外投资新的增量和重点领域调整优化,由“中国制造”正向产业链前端“设计、研发”和后端“营销渠道”延伸,“中国设计”将为“中国创造”转型升级提供强大助力.世界已由工业文明向生态文明时代转换,设计也面临着新的机遇和挑战.     

浅谈英译汉中的肯定、否定

英语里有些否定句表达的却是肯定之意,从而造成了汉译中的“是非”误区.在其汉译时,既要立足于原意,又要用地道的汉语译出.对汉译中的种种“是非”误区进行了归纳总结.     

浅谈高校体育教学中信息化的运用

为了深入研究“信息技术在体育中的应用”问题,特提出“体育信息化”概念,旨在以信息技术为线索,以体育应用模块为对象,以更开放的视角看待、研究信息技术在体育中的应用状况,主动引导信息技术向体育领域中的转移应用,更好地促进信息时代体育运动的发展.     

计算机辅助化学实验教学

对计算机辅助化学实验教学的必要性、可行性和具体实施方法进行了论述 .指出实验教学是高校化学教学中的一个重要环节 ,高校作为培养人才的教学基地 ,随着教育改革的不断深入 ,实验教学也要推陈出新 ,不断前进 .“利用计算机进行模拟实验”是高校化学实验教学的新模式 .     

书籍封面设计中图形符号与视觉认知的关系

探求书籍封面的发生、变化、构型和创意都离不开对其图形图像要素“视知觉”的研究,“视知觉”是图形图像显现的主要过程.书籍封面中的图形图像是一种视觉符号,研究图形符号信息传达的准确性和有效性,就要从“认知心理学”的角度进行.书籍封面可以充分运用注意和识别以捕捉与经营对书籍内容的传达,其中可以运用视觉认知的普遍性和一般性原理作指导,进行创意的、新奇的、感性与理性结合的信息传达,使视觉的感知性及游戏性融为一体,创造出更多的优秀书籍封面设计作品.     

带电粒子在匀强磁场中的圆周运动

物理高考“考试说明———知识内容表”中磁场部分列出 4项知识点 ,其中 6 2项为 :磁场对运动电荷的作用、洛伦兹力、带电粒子在匀强磁场中的圆周运动 .要求为 B级 .这类习题往往涉及电学和力学的综合运用 ,也用到相关的一些数学知识 ,是近年高考中的一大热点此类习题中的带电粒子一般为微观粒子 ,如电子、质子、α粒子、氘核等 ,它们在磁场中的运动忽略重力 ,只有洛伦兹力充当向心力 ,因此带电粒子做匀速圆周运动 .依公式mv2r =Bqv,r=mvBq,周期 T =2π m/Bq,根据题型也可分为 3类 .1带电粒子在圆形磁场区域内的运动1 .1已知圆形磁场区域…